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重逢700字初一作文

2020-11-13 16:40:18
|龙苗

能与老朋友久别重逢实属珍贵,还不知下一次再见,是在什么时候!不管怎样我心里知道,即便再见,我们仍然是朋友,一个互相把对方放在心里面的那种永远的朋友。这里给大家分享一些关于重逢作文,供大家参考,希望对大家有所帮助。

重逢作文1

今天下午,我正忘我地玩着电脑,突然一阵电话铃声传来,打破了宁静……

爸爸刚接,脸上随即露出一丝喜悦地神情,原来爸爸许久未见的老朋友詹晴霜叔叔回海南了,晚上邀请我们一起吃饭。前往餐厅的.路上,我欣喜不已,因为一会儿我极有可能要和我一年多未见的老朋友久别重逢了,而我的那个好朋友就是詹叔叔的儿子。

等不及爸爸妈妈下车,我疾步如飞地冲进了餐厅,环顾四周,只发现干爹和詹晴霜叔叔的身影,没办法,来都来了,不可能回去吧,于是,与干爹和叔叔勉强打过招呼后,我失望地坐了下来,两眼时不时地扫向大门的方向。詹叔叔见状,笑着对我说:“林锐马上就来,”听见这话我喜出望外,不时往门口张望。终于,一个熟悉的身影出现了,啊,是代林锐!他缓缓地向我走来,由于害羞,只用眼神跟我打了个招呼,我也快速地用眼神与他回应了一下。一年多没见了,自然生疏了,但是不到一会儿,我们就又恢复了往日的友好。

临近吃完饭,干爹建议饭后去喝茶,由于想与代林锐单独呆一会儿,我便请求爸爸妈妈,在他们喝茶的时候,让我去代林锐家玩会儿,喝完了来接我,他们勉强地答应了。在去代林锐家的路上,我们说说笑笑,谈论着这些年没见发生的事情,有时候我们发生的事情差不多,大家就会异口同声地叫道:“我也是耶!”不知不觉中,就来到了他家。一打开他家大门,感觉还是那么的熟悉,走进房间,不禁想起了一年前我们一起玩电脑的景象。我们陆续坐下,一打开电脑,他就笑呵呵地问我,“你看过十万个冷笑话嘛?很好看的!”我说我看过,“那你看过世界末日篇的嘛?”我摇了摇头,他立即饶有兴趣的打开视频给我看。看了不到一会儿,我们肚子都快笑撑了,接着,我们又轮流玩了QQ飞车,论道QQ飞车,我的等级高,但是车却没有代林锐好。结果可想而知,一玩下来,差距就出来了,显然我的技术高一些,因为我是老玩家啦!正在我们玩的尽兴之时,门铃响了,爸爸妈妈喝完茶来接我了,于是,我与代林锐依依惜别。

说真的,今天能与老朋友久别重逢实属珍贵,还不知下一次再见,是在什么时候!不管怎样我心里知道,即便再见,我们仍然是朋友,一个互相把对方放在心里面的那种永远的朋友。

重逢作文2

她终于从地震中心地区汶川回来了,带着风尘疲惫的身体,带着伤痕累累的特殊经历,从地震的恶梦中苏醒过来。

见到她的时候,虽然7、8年的时光磨砺了那青春的岁月,虽然生活的脚步在脸上踩上了少许的皱纹,但她依然美丽如初,灿烂若花的笑靥仍然与记忆相依,只是汶川的灾难和阳光稍稍抹黑了她的皮肤。

看见她遥遥的'笑脸和挥手,听见那熟悉但又陌生的对我别名的呼喊声,有一股不可言状的欣喜和慰然,真想拥抱把散失这么多年又重逢的喜悦,真想痛快含泪啼哭。她还是当年的那样开朗活泼,在相对的瞬间,我们都找到了那泯灭不了的昔日的影子。

她说她喜欢吃粤菜和外国菜,着是我以前所不知的。她说她还喜欢吃灾区老百姓家的饭菜,虽然简单,但很醇香。在一家日本料理店里,她甜甜地吃着,淡淡地诉说。

吃饭的时候,我们并没有说得太多,在那个清静的氛围,她依旧那么的淡定,依旧那么大大咧咧。我是不是成了灾民,她轻轻的笑着说。

一路上,本来我们有太多的话要说,有太多的情感要倾诉。但久别的重逢又让我们找回了自我,我们毫无拘束地打闹取笑,没有因时间带来的沉重而有距离,仿佛又回到了那个现在看起来是多么单纯无邪的时光。

酒过几寻之后,我静静聆听着她叙说着在地震灾区的那永远也忘怀不了的记忆。有欢乐,有悲痛,有泪水,也有暖流。她说当她在灾区老百姓家中,受到他们热情隆重的款待,看着那些纯朴的乡亲们拿着块块腊肉和家乡的土特产,硬塞给她时,她的声音哽咽着,眼里噙着曾经流过了无数次的感动的泪水。此时,我们出奇的静,没有安慰的话语,也无须用多余的语言为那份朴实真诚的感动而让它停息。我们默默看着她沉浸在一段深沉的思绪里,只有一种浓厚的理解在那温暖的空间流淌。当她说着那里的时光虽然少了些城市的喧嚣和繁华,但也有别样的乐趣和快乐:因帐篷紧张,10多个男女记者就挤在一个帐篷里,因是女性记者,在部队里受到特别照顾,因设备简陋,洗澡的时候,用几块彩条布围成一个浴室,外面还有士兵为她驻守,因在那块曾富裕而如今贫瘠的土地上,美女极少,她轻而易举获得了部队官兵给她的灾区一朵花的荣号……

她给我们翻开了一张张在灾区拍摄的照片,给我们讲述着一个个感人至深的故事,她的脸上洋溢着一种难以捕捉的笑容,还有酒后泛起的淡淡红晕。我想这也是我以前从未见过的。

她受苦受累了,但她禁住了这个用生命的脚步走出的考验,她也成功了,她用那无畏的坚强证实了这一点,她有幸与卫视主播宁远火线入党。

感动,不再在于言表。喜悦,不再仅为故友。

重逢作文3

我急急忙忙冲进临时当考场的大厅。在人群的涌动下忙乱寻找着自己的座位。终于在窗边的那组中找到了自己的名字。我把书包扔在椅子上,疲惫地坐下,整理着文具,收拾起心情准备考试。

或许缘分真的那样妙不可言,在回头的刹那,我们的目光不期而遇。那是你吗?我激动地站起身,试探性向前挪动了几步,从你的眼中,我看到了那朵熟悉的笑容,情不自禁地,我张开双臂,向你冲去。我想拥抱你,溶进你的'温暖中。

可是,最后那一瞬间,我停下了脚步,放下了双臂,目光垂了下来,站在你的面前。你微笑着站起来:“是你啊,要不是你激动成那样,向我冲来,我还没发现是你呢。”你的形象在我心目中清晰了,可我开始觉得你变客气了,变陌生了,变得只像一个普通朋友了……我老远就发现了你,可是你却在我走近时才认出是我。

“你在和谁聊呢。”一双手蒙住你的双眼,你开心地笑道:“咯,别闹了!”我的心一痛,听声音你就知道了她是谁,而我呢?考试的整个过程,我的心都在默默流泪,泣着你的遗忘。

考试终于结束。卷子刚被收走,我的心就飞到了你的身边。蓦然回首,我泪光闪烁,你在和她微笑对视。我轻轻走到你身边,希望能在你身旁和你多说几句话。可每当我想快步跟上你时,你和你的同伴却有意无意往前快步走,将我从你们身边挤开。你们一般高的身形,让我觉得自己变得瘦小了。我知趣地停下,任人群从身边涌过。你连头也没有回一下,顺从地挽着她的手,走开去,没有说“再见”。

那一刻,我听见,有什么东西,在我心中,碎了。突然,我有些憎恶那个“妙不可言”的缘分。

重逢作文4

重逢,是带泪的微笑,恰如那晚我重逢的舅舅的叶笛声。

我在外婆家门口的水泥场上乘凉,舅舅看我无聊发呆,便从身边的草丛里掐下一片野草叶子,放在嘴边吹。

悠扬的'笛声在空中升起,我的思绪被抛回十来年前。同一片星空之下,舅舅也曾吹过这种叶笛帮我解闷,那是一种十分清澈、极富穿透力的声音,我很小的时候,就曾被这声音浸润。

带着回到童年的心境,望着田间的麦子、岸边的槐树和对岸优雅的菅芒(芦苇)一起随笛声来回摇曳,我听得如痴如醉,原来重逢不可预约却那么美丽。

正当我惬意之极时,那笛声竟戛然而止了。整个夜空都仿佛掏空了,宁静极了。我转头看舅舅,他恰好低着头,露出了在黯淡星光之下钻出的丝丝白发,我不禁长叹,这次重逢,竟让我望见了舅舅的老态。我抬起头,缓解一下鼻翼与眼角揪心的酸涩。

舅舅忙问我:“你怎么叹气呀?”我平静一下语气,回答道:“啊,太好听了!”舅舅显得很兴奋,浮现的笑容把他眼角的鱼尾纹变深了。舅舅马上调整呼吸继续吹。

这时我才发现那声音不再流畅,不再那么婉转,偶尔的间断像星斗的闪烁。我记得小时候听过的笛声像空山鸟鸣,如高山初融的雪水,宛如初绽兰花的清香,澄净而美丽。原来,重逢也有瑕疵。

此时,舅舅正吹得十分专注,但吹吹停停,像是气不够用。

我不禁想起十来年前的舅舅手中捏着野草叶,迈着矫健的步伐穿过田埂的身影。他总牵着我的手一起走,头上的发乌黑发亮。他总能将每首曲子吹如行云流水,从不间断换气。想起舅舅年轻时一幕幕场景,怎不令我惆怅万分?

尤其是想到舅舅今夜就为我一声叹息而那么关注我,那从来没有减少,从来没有间断的对我的关爱,更是百感交集。舅舅站起身来,叹道:“可惜吹不到从前那么美了,以前你听了可开心了!”他将野草扔回田野,在清新的晚风中回家。

重逢那笛声时,笛音不再似从前那般悠扬,舅舅也不再似从前那般充满力量,然而舅舅对我的爱,还如铺在宽广原野上的星空一样纯净,不曾改变。

晚风裹挟着水气吹来,我再仰头,眼角是泪痕,而嘴角在静谧的夜空中微微扬起,无比清晰。

重逢作文5

“转眼过去多年时间多少离合悲欢,曾经志在四方少年,羡慕南飞的雁……青春如同奔流的江河”一曲《老男孩》写出了多少人的心声,只那一句“那时陪伴我的人呐,你们如今在何方?”写出了与知己失去联系后的歇斯底里。

初中生活很是愉快,我们四个人在初一是同班同学,而“她”却是我们最不怕而又最怕的人。四个人平日里有“四大才子”和“___”的称号,上了语文课这四个人便似说好般的轮流“唱双簧”,致使语文课上一次又一次地尴尬停涉不前,使得她一次又一次地无奈甚至生气乃至大发雷霆。我们四人也受过不少批评,但仍是左耳朵进,右耳朵出,根本不当一回事。就这样昏昏噩噩地“混”了一个学期。

现在“___”瓦解了,回想初一。对“她”的无头绪地开玩笑,恶意捉弄也充满了愧疚,只求能得到“她”的原谅。本以为这辈子都不会看见的人今天又看见了。平日里,就算看见了也都装作不认识,可今天无法子可使了。恰逢倪老师外出学习,找“她”来代课。“她”还在门外走着时,我就已经知道了,我当时先是一怔,后来便是极度自我内疚地把头埋到了桌子下面去,再加上一些同学在底下闹着:“晓峰,快看黄婷婷,快看,快看啊!”接着便是一阵大笑,我的脸也涨红了,头也埋得更深了。在下面的过程中,黄老师给我们讲了作文里有设置悬念便会更加吸引读者眼球……而在例举一些范文或故事时,老师点人来读,开始有些人就起哄:“晓峰!”我不知道他们是怎么知道我和黄老师之间的故事的。

黄老师开始时先随意抽了一个人来读,读到一篇新范文时,那些人的胆子也大了起来,喊着:“晓峰!”黄老师说着:“晓峰啊?晓峰也在这个班?晓峰站起来读一下!”这下那些起哄的一群人可就像热锅上的蚂蚁炸开了锅!

虽然只是一节短短的作文课,也没有语言上的交流,也许只有一个手势或者是一个眼神的沟通,我就看出了黄婷婷老师的心里并没有对我的责惫,对“___”的责惫,哪怕是一丝一毫也都无发觉。

重逢过后,才会发现“那时我曾对不住的人呐,一直在身旁”我不应去戏弄老师为乐。“重逢”一笑泯恩仇。


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