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以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

2020-09-27 11:53:10
|家敏

  都说烦恼过后便是成长,可成长的代价是不是太大了呢?凡事都有两面性,有烦恼的成长才是真正的成长。今天小编和同学们分享几篇关于烦恼的作文,希望对你有用。

  篇一、以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

  人只要一出生就必须有烦恼,人们都说烦恼过后便是成长。烦恼和痛苦,是伤,但是每一种伤都是一份成熟!所有的事都有好处和坏处,这就是所谓的凡事都有两面性。看待事物不要一味的只看不好的一面,而需要从不好的一面反应出好的一面,这样才不会觉得那么烦恼,那么的痛苦,虽说烦恼是痛苦的,但烦恼总会带来一份成熟。没有绝对的坏事,也没有绝对的好事!烦恼时我们只要冷静的思考我们到底有没有做错,如果自我做错便思考自我为什么会这么做,得到原因便有收获。烦恼只当它是一场梦,虽然它是一场痛苦的梦,但是它是一场有收获的梦。有时候烦恼才能使我们冷静下来想想其中的道理吧!那也许是一种收获。这可能是所谓的成长吧!

  烦恼是难免的,但烦恼是人生实践的一个过程,它能让人成熟,它也是一种磨砺,让人考验自我的意志与耐力;它还是一种比较,让人增加生活的勇气;它还有可能成为一种经验,让人懂得平淡是福的真意。生活中如果没有烦恼那么我们世界也将不完美。

  烦恼并不可怕。可怕的是你如何应对烦恼、是畏惧它,还是一笑便过,进行应对它。

  烦恼是两面性的,有好处就有坏处。它是一把双刃剑。笑一笑,十年少,愁一愁,白了头,长期的烦恼会使人容易变得自卑,精神不振,脾气暴燥,心里有一股莫名的闷气。人生是一个过程,不是一个点。人生在于过程!生命在于每一天,而这每一天都是唯一的,不可能再重复,所以我们就应让自我的每一天,每一分钟都成为美丽的、快乐的、开心的。开心也是一天,不开心也是一天,何不如天天开心呢?人生只有起点,没有终点。我们不要让昨日的烦恼影响这天的好情绪。

  烦恼本身没有好处,但是我们如果从烦恼中学会如何坚强,获得成长,这也许是烦恼送的一种礼物吧!

  篇二、以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

  现在的我,已抛开童年的稚嫩,正迈向青春期,当心情被长大的自豪笼罩时,各种成长中的烦恼也接踵而来。

  进入初中后,我每天就是那么测验测验,学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事。每天晚上进入梦乡,脑子里还在为一大堆作业奋勇“作战”,还在为明天的考试拼命复习。有时我会被考试时的一次次失误所“击败”,有时我会为放学回家太晚所遭受的唠叨而困扰,有时我会为父母周末替我们姐弟俩安排的一次次补课而痛苦……

  一早,我便被可恶的闹钟吵醒。由于上了初中要早读,6点多钟就得匆匆忙忙起床。我似乎还没从昨晚的梦中解脱出来,就要为今天的学业和考试担心。我对我自己还是缺乏信心。没办法,早点起来吧;没办法,一定要把成绩抓上去,否则回家又是……无奈的我,拖着疲惫的身子起床,刷好牙洗好脸,匆匆忙忙吃早点。到了学校,还得为班级的管理工作操劳一阵子,结果考试考砸了,只得了第5名。啊,我的又一个烦恼出现了,怎么办,我怎么向家长交代?老师会先把我一痛骂。回到家,我又抬不起头来。我失落了。

  “成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。

  “烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。

  有人说,成长,就应该承受一切;要学会成长,才能长成!

  成长中的你我,也要不断的鞭策和宽慰自己,让所有的烦恼变成快乐,让我们的学习和生活更加精彩。让我们能从烦恼中获得责任,伴随成长的过程,勇往直前,搭上一艄“快乐号”小船,风雨无阻,驶向前方美好的未来!

  篇三、以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

  烦恼像遥挂庐山的瀑布,剪不断,劈不开;烦恼像熊熊燃烧的烈火,烧着心,灼着肝;烦恼像呼啸而来的狂风,来无影,不见去。在人的一生中不可能是无忧无虑,无欲无求的。可能小的时候天真懵懂的时代,是无忧无虑的,但是随着时间的推移,我们都会长大。渐渐的变得成熟稳重,烦恼也就自然而然的来。每个人都有自我的烦恼,当然,我也有!

  我的烦恼是,长得比同龄人高!

  有的人可能会说:长得高有什么不好?我还巴不得长得高呢!可在我眼里,是一个不想理解的现实。何出此言?我就用事例来告诉你!每一天早上一出门,看见同学,她们都会说:嗨!大白!我反驳道:我哪里有大白那么胖!她们笑着说:大白是高高胖胖,你只是比大白窈窕!又是一阵哈哈大笑!并且来到学校,做操的时候,都是站最后一个。这些都没什么,只是在拍毕业照时,我每次都是站在中间,当对称轴。并且,在运动会上,虽然说长得高,但是和班上的其他女汉子相比,我还是不占优势,看到她们在跑道上挥洒汗水,为班级争光。我只能默默的为他们写加油词,顿时无力感噌噌往上涨!但是,仔细一想,人不可能是十全十美,所以不必因为这个气馁,化烦恼为动力!

  人之所以烦恼,在于记忆;人之所以心累,在于徘徊;人之所以前行,在于感恩;人之所以快乐,在于豁达;人之所以成熟,在于看透;人之所以放下,在于选取;人之所以宽容,在于理解;人之所以为人,在于感情;人之所以充实,在于过程;人之所以成功,在于勤奋;人之所以幸福,在于知足。

  篇四、以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

  不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中才得以成长,总之烦恼与成长相伴,正如成功总是网罗着大量的失败。

  如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学后便诞生了。

  童年时:琴与自由

  至今还忘不了那一天,父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了萨克斯,他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器,尽管我对此毫无兴趣。

  了不辜负父亲的期望,我决心好好练管。但当我成为班里年龄最小的学员,抱着比自己轻不了多少的萨克斯时,我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去,除了肩膀上红印的加深,琴技并没有多大长进。

  院里的青草枯黄了,花也谢了。在此之后的岁月里,我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的“琴声”)的时光。在练琴的噪音中,心中充满了苦恼与无奈,常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍,让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。

  终于有一天,父亲在我练完琴后对我说:“以后你别再练了。”然后把琴锁在箱子里,再没打开。我呆呆地站了半天,不知该欢呼还是该流泪。

  初中时:让我再看那灯光

  隔开我和父母房间的是一扇门。每晚,如果门开着,我就可以看到父母屋中柔和的灯光

  小时候,每晚那门是开着的,只要看到那灯光,心里就不会因独自一人而感到害怕。

  上初中后,父母为了让我更专注地学习,每晚把门紧紧地关上,我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时,打开那扇门想感受一下父母带来的温暖,却看到父母异样的眼光,只得赶紧把门关上,重新打开书本。

  灯光,哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独,但我却看不到它。

  曾经为英语的成绩徘徊不上着急过;曾经为一次失手的生物考试痛心过;也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去,新的烦恼又使我消除它而加倍努力。

  学习是苦与乐的统一,经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂,却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。

  在烦恼中我成长了,正如无数失败后得到了成功。我渴望成长,哪怕带着一个烦恼的心。

  篇五、以烦恼为话题作文500字:成长的烦恼

  在一次语文单元测试上,卷子一发下来,我漫不经心地瞟了一眼,不管三七二十一提起笔就向试题发起了进攻,凭着平时的积累,不一会儿就将整张试卷写完了,心想:这次的考试不难,准能拿到目标分。看着交卷时间还未到,我便开始自以为是地四处张望,不知不不觉我竟然发起了呆。

  突然,正怒火中烧的老师扬起手掌,用力拍响了讲台,啪的一声:,站上来到那里来写!猛然回过神的我,完全不明白自我为什么被点名了,稀里糊涂地一把抓拿起卷子就走上了讲台。

  高高站在讲台上考试的我,哪还顾得了那么多呀,拿起完全未检查过的试卷就逐个字检查了起来。当检查到作文时,1个,2个,3个哇!好几个错别字和我相见恨晚似的蹦到了我的视线里,我提起笔留意翼翼地将它们逐个涂了又改。就当我开始暗暗庆幸自我拥有一双火眼睛心的同时,双手放在后背,怒火未消的老师又再次拉响警报:作文不许涂改,改一个字扣3分!老师的话音刚落,我便低下头数了数卷面,糟了!我的作文才刚刚改过好几个字呀,那岂不是得扣十几分吗?原本自信满满的我一下子不知所措起来

  第二天,老师拿着试卷公布成绩,当念到我的分数时,我一下子又呆住了,必须是作文有涂改老师又毫不留情地狠扣了我不少分。连续好几次没达标的我情绪一下子跌入了谷底:我该如何改掉我写字涂改的毛病呢?

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