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宽容作文600字

2020-11-04 11:17:35
|铭珍

宽容,有时就像一束阳光,能融化心中的坚冰;宽容,有时就像回家的路灯,照亮你回家的道路。下面是小编为大家整理的“写宽容的作文600字”,让我们一起来看看吧!

宽容作文600字

作文一:

宽容,可以让你心胸愉悦;宽容,可以让天空更加广阔;宽容,可以让你容得下百川江海。

还记得去年六年级时,老是带我们去多媒体教室上课,回教室时,我看见我的好朋友周周的书还在座位上,但她的人却不在那,我就想着帮她把书带回教室,可我刚拿起来,就有个人跑过来把我的胳膊一撞,只听“嘶”的一声,我把周周画在草稿纸上的一幅她很喜欢的画撕了,正准备找那个撞我的人的时候,却不知他跑到哪了,只好回了教室。

坐在位子上,我简直心急如焚,心想:怎么办,怎么办,周周会不会怪我呀?正在这时,周周走过问:“张欣瑞,你有没有看到我的数学书和草稿呀?”“我……那个……”我结巴着没说出话。“张欣瑞,你看到没有,下节课还是数学课,要是不见就完蛋了。”周周说。“周周,那个,对不起呀,我帮你拿的时候一不小心把你画在草稿纸上的那幅画给弄坏了。”我边把书和画拿出来边说。我不敢看周周,因为我怕她生气了。

过了许久都还没动静,我抬头看了一眼周周说:“周周,你没事吧,你别生气啊,我一定帮你粘好。”“谁说我生气了,看你紧张这样不就是一幅画嘛,弄坏了我难不成还要把你吃了吗。”周周笑着说。“谢谢周周肯原谅我!”我也笑着说。“好好,有胶布吗?我们把它粘起来。”周周说。“有。”说完我们就干起来了。

宽容,是一种美德,每个人都应该具有这项美德,这样,不仅自己会感到快乐,也会是被宽容的那个人感到快乐!

作文二:

宽容是一种美德,他让我们的心灵获得了自由与解放,让我们从多一个“仇人”而转化成多了一个真心的好朋友,让自己成为一个有素质的人……

那一个下午,我坐在座位上津津有味地看着书。忽然,有人飞快地从我面前跑过去,把我的书撞翻在地上。我一愤填鹰,正想抬头看看是谁这么大胆。“对不起,我不是故意的。”我抬头望去,真是冤家路窄,竟然是和我有仇的兰俊英。

时间仿佛好像定格在了这个时间,我们俩谁也没说什么,我心里却有点高兴,想平时我和她水火不容,现在她居然低声下气的和我说句对不起,我本来以为他是黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。但看着她那真诚的目光,我暗暗决定我一定要原谅她,并且和她做朋友。

“我原谅你,我们俩个可以做朋友吗?”

“恩,其实我早就想和你做朋友了,只是我们俩都是那种比较爱要面子的人,你说呢

“那我们从这一刻开始,就是朋友了哦!”

作文三:

宽容是一种修养,宽容是一种境界,宽容是一种气质,宽容更是一种美德。如果人人都懂得宽容,那么,世界就会变得更美丽,更和谐。是的,宽容是一件很宝贵的东西,但是,不是所有的人都能拥有它。宽容如水、似火、像诗,又是一门学问。

宽容如水。宽容就像水一样,清澈、明净。如果把宽容给予他人,就好比把一汪清泉给了他人,宽容可以使他人和自己瞬间清醒,带你走向明智的道路。

宽容似火。宽容就像火一般温暖、热情、洋溢。当我们的心里充满了仇恨时,是宽容这把火告诉我们,应该原来别人的过错,放下仇恨,宽容他人。宽容也时刻温暖着我们的心,让我们明白:宽容别人就是宽容自己。

宽容像诗。宽容就像一首美丽的诗一样,让我们从中读出了许多真理,它的内涵和真谛是无法相比和代替的,我们宽容了别人,也许会化敌为友,如果我们不把宽容这首诗读给他人听,那么,我们自己也不会快乐的。因为,过分的计较别人,会蒙蔽自己的内心。

宽容是一门学问。宽容人也要看清楚,是宽容什么样的人。如果是宽容不懂得珍惜宽容的人,那就是滥情;如果是宽容不值得宽容的人,那就是姑息;如果是宽容不可饶恕的人,那就是放纵。所以,宽容也是一门学问。如果无原则的宽容人,那就不是宽容了,而是帮凶。所以,宽容人也要看清对象。其实,宽容并不是胆小怕事,而是海纳百川的大度,做人就应该学会宽容。

有些人总是这样想:无论一个人以前对他(她)怎样的好过,但这个人以后做了坏事他(她)就是不肯原谅这个人。其实,这样想就错了,有一句话是这样说的:记住糖的甜,忘记疤的疼。对,别人的好一定要铭记在心,别人的坏,我们也是可以原谅他(她)。看,天地如此宽广,但还有比它们更宽广的东西人心。 宽容是件快乐的事,懂得宽容的人才是最美的人,让我们都学会宽容吧!

作文四:

天空收容每一片云彩,不论云彩美丽或丑陋,所以天空才能广阔无比;高山收容每一块岩石,不论岩石巨大或渺小,所以高山才能雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论浪花清冽或浑浊,所以大海才能浩瀚无比。

宽容,是一种修养,是千百次的忍耐而提升的人格魅力。多一份宽容,我们身边就会更加和谐,人生也就会变得更加精彩。

宽容会赢得别人对你的尊重。有这样一个故事。一个姑娘要开音乐会,于是他冒充是音乐家李斯特的学生。李斯特在演出前一天来到姑娘面前,姑娘惊恐万分,求李斯特宽恕。李斯特要她把曲子弹给他听,并加以指点。最后他爽快地说:“你大胆上台演奏吧,你已经是我的学生了,你可以再加一个由老师为学生演奏的节目。”姑娘顿时对李斯特敬佩不已。由此可见,宽容和忍让是一种豁达的胸怀,是一个人富有涵养的重要表现。

宽容能促进人际关系的融洽。清朝康熙年间,尚书张英的家人因院墙与邻居发生纠纷,家人送书给张英,令他干预此事,张英回诗一首:“千里家书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”家人看后深受感动,自觉退了三尺才筑墙,邻居也受感动,后移三尺,两家从此交好。宽容能化解不必要的矛盾,使事情有转折退让的余地,使人际关系和谐融洽。

宽容别人也是善待自己。蜀国名士蒋琬,为人谦虚,他的属下杨戏,性格孤僻,讷于言语,蒋琬与他说话,他只应不答。随从对蒋琬说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不像话了!”蒋琬说:“人嘛,都有各自的脾气,赞扬我不是杨戏的本性,而说我的不是,他会觉得我下不来台,所以他只好不作声了。”蒋琬因为有一颗宽容之心,既避免了自己不快,又不致使对方尴尬。可见,宽容是一种仁爱的光芒,它是对别人的释怀,也是对自己的善待。

生活中既没有完美无缺的事物,也没有十全十美的人,苟求人生完美无缺本身就是一种不完美。对事对物、对己对人宽容一点吧,它会使你的生活更加美好!

作文五:

宽容如水。宽容,即原谅他人的过错,不耿耿于怀,不锱铢必较,和和气气,做个大方的人。宽容如水般的温柔,在遇到矛盾时,往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一时的敌视,使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容,不仅意味着不计较个人得失,还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容,已是难得;雪中送炭的宽容,更可贵,更令人感动。宽容,能融化彼此心中的冰冻,更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代,人们所需要的不正是这种宽容吗?选择宽容,也就是选择了关爱和温暖,同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容,不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上,而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱,而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失,小错误,你可以快乐地宽容对方。但对于大过失,大错误,就要考虑清楚。宽容并非包庇,隐瞒,而是帮助。

当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

因为宽容,纷繁的生活才变得纯净;因为宽容,单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩!

天地如此宽广,但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧!


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