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关于点亮理想的作文六年级500字

2020-10-29 14:49:16
|榜潇

如果理想是一条长路,那绝非是平坦大道,遍布荆棘与坎坷,漫步或行走只能在半途徘徊,必须以坚忍不拔的毅力和顽强不屈的勇气,艰难地穿越与跋涉方能点亮。这里给大家分享一些关于点亮理想的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于点亮理想的作文六年级500字

关于点亮理想的作文六年级1

人生就像射箭,学习就像拉弓,而理想则是靶子。如果连靶子都找不准,那弓拉得再大再好,也没有用。有的人理想伟大,有的人理想渺小,有的人重于泰山,有的人轻于鸿毛,我的理想就是当一名光荣的校长。

不知是从什么时候开始,我崇拜起了校长这个职业。一双发亮的皮鞋,一套整洁的西装——这就是我们的黄校长。他轻声在走廊徘徊,对学生微微一笑;他对不守规则的同学是那么的严厉,嘴上严厉但心却在痛着;他在晨会上讲出学校的喜报,脸上洋溢着多么真实而自信的微笑啊!我向往这样的微笑,或许这时,我的理想已然成为校长。

做校长可不是像嘴上说说这么简单,还要有“三心二意”。

首先要有爱心。校长培育学生什么?是成绩,智力吗?绝对不是。校长要培养学生们的品行,要激发学生心中的爱,其次才是学习成绩,而做好这一切首先自己要有爱心。

做校长更要有包容心。学校是集体,是我们的家,是由老师和学生组成的家,校长则是管理员。家庭人员犯错难以避免,一定要宽容,给予适当的提醒,千万不要因小失大。

第三颗心就是信心。信心是命运的主宰。不但对自己有信心,还要对学生有信心,对所有老师有信心,对学校有信心。这样学校才会越办越好,学生才会越教越出彩。

二意就是创新意识和全局意识。这二意也十分重要。毕竟我们教育的都是祖国的花朵,我们教育的方式更要与时俱进,改变教学观念,做更多的新东西,对老课堂进行调整。这也不是随便调整的,要根据全局,找出同学们欠缺的地方,再适当调整。

“三心二意”固然重要,但对于学生的我们,好好学习,才是目前首要的任务。

我相信,只要奋斗过了,努力过了,命运这把箭,必定会正中靶心。

关于点亮理想的作文六年级2

俗话说,“志当存高远。”人人都有理想!理想是罗盘,给船舶导引方向;理想就像灯光,照亮夜行的路;理想是火焰,点燃希望之火。每个人都有自己的理想,当然,我也不例外,我的理想就是当一名作家。

自从我上了三四年级,我就对课外书产生了浓厚的兴趣,因为书里面的故事情节环环相扣,在作者的笔下,一个个人物形象鲜活起来,读起书来让人爱不释手,我像饿狼一样,贪婪地汲取着书中的知识,同时,我对作家这个职业产生了向往。

法国艺术家罗丹说过,“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,”而作家就有这一双能发现美的眼睛,他们很细心,不论是一片叶子,还是一朵小花,还是一只小鸟……他们都能发现这些生活中平平常常的美,我想成为一名作家,想用我的双眼去发现美,去探寻美。把生活中的点点滴滴,用笔描绘出来,写出动人的童话,来装扮孩子们五彩缤纷的童年。

我知道理想与现实之间,还有很远很远的距离,虽然前进的路上可能布满荆棘,但是我会坚持这个理想,付出艰辛的努力,付出比别人多100倍,多1000倍的努力,坚持不懈地奋斗下去,直到理想成真的那一天。我要从现在开始做起,加大自己的阅读量,做到三个词:“读好书,好读书,书读好”才行,要细心体验生活,认真观察周围,要每天坚持写日记,要做到“不动笔墨不读书”。此外,我还知道写作文是离不开想象力的,我要把我那天马行空的想象力充分的运用到作文中去,想象的翅膀一定会让我受益无穷。

为了理想,我会不断努力,相信不久的将来,我能写出一篇篇优美的童话故事,在文学的世界里,自由的翱翔!

关于点亮理想的作文六年级3

每个人都有自己的理想:想成为工人、医生、警察、科学家……而我的理想是成为一名教师。

每当我从电视里看到那些特别渴望上学,而又因为家庭困难而上不了学的孩子,我就特别难过,这使我想成为一名教师的信念更加坚定。我想去帮助那些既可怜又可爱的孩子,让他们能够学到文化知识,用知识来改变自己的命运,让他们和其他孩子一样,也可以在知识的海洋里遨游。有朝一日,用自己的所学为国家的富强做出贡献。

可能有的人认为,教师就是一些很普通的人,教师的工作也很轻松。每天只是讲几节课、批阅几本作业而已。可我却不这么认为,因为教师从事的是一个平凡而又伟大的职业,他们不仅要教我们学习课本上的文化知识,更多的是教我们怎样做人,怎样做一个有道德,对社会有用的人。教师就像蜡烛,点燃的是自己,而照亮的永远是别人。

北京师范大学教授、《中国诗词大会》的讲解员康震老师,他博学多才,能写会画,把中国古诗词讲解得深入浅出,对作者的身世以及诗词的创作背景都讲得头头是道,他是我心中的学习榜样。还有那些在各个偏远地区默默奉献的老师,他们倾其一生,只愿有更多的山里孩子能走出大山,看看外面更广阔的世界。那些平凡的教师背后不平凡的故事,令我既佩服又感动。

我在一天天地长大,学到的知识也越来越多,我也懂得了成功来源于努力和坚持。一个人如果有了努力的目标,就要朝着这个目标努力地去奋斗,即使遇到了挫折,也要咬牙坚持,那么理想就一定会实现。我知道,要想成为一名优秀的教师并不容易,不仅要有渊博的知识,更要有不怕困难,甘愿奉献的精神。我深信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我愿为此不断努力。

“泉水挑不干,知识学不完。”为了实现我的理想,我要发奋努力,学习更多的文化知识。我也有信心闯过所有的难关,去追求我的理想并努力去实现。我相信,汗水浇灌的花朵定会开的更艳!

关于点亮理想的作文六年级4

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——题记

理想是我们奋力实现的目标,也是我们走向成功的动力。每一个人都有理想,小溪的理想是大海,飞鸟的理想是雄鹰,小草的理想是大树,我的理想就是——钢琴家!

在我小的时候,常常听到贝多芬、肖邦等音乐家的故事。每一次听到他们那行云流水的钢琴乐曲,我总是不由得对他们起崇敬之情,又十分疑惑:他们到底是怎么创作出来的呢?他们对于音乐的热爱,把自己的一生都奉献了进去。他们的这种精神,深深地打动了我。于是,“钢琴家”这个职业,在我心中播种下了一个理想:我要成为钢琴家!

在我九岁的时候,妈妈给我买了一架钢琴。我总是以为,弹钢琴就是弹几个“小方块”罢了,很简单的。

我的钢琴老师住得比较远,每一次上课,我总是盼望着快一点到达老师家,学到新的知识;每一次下课,我又盼望着下一节课快一点到来。

我的钢琴老师十分的和蔼,但是,一到上课,她就像京剧里的变脸一样,变得十分严肃。刚开始的时候,她严肃地对我说:“想要练好钢琴,必须得练好基本功和指法!”她要求我先练右手:“Do、Re、Me、Fa、So、So、Fa、Me、Re、Do、Do……”这时,我才感觉到弹钢琴并不是弹几个“小方块”那样简单的。我费力地一个个弹过去,一个个弹回来。

“注意指法!”

我慌忙调整过来,一节课就在中央C音那里无限死循环!简直是枯燥透顶!我好不容易挨到了下课,头脑里简直是一片混乱,完全找不到弹钢琴的乐趣之所在!

“天下不卖后悔药”,我只好硬着头皮上了下去。一节节课过去了,我每次都是“乘兴而去,败兴而归”。当初学钢琴的理想,现在在我眼中,竟成了可望而不可及的东西!一页页密密麻麻的音符,摆放得是如此难看!每一节课都是那样枯燥,平淡而无味!每当我想要放弃的时候,耳边总是会想起妈妈和老师的鼓励的声音。我重拾旧心,刻苦的练了起来……

渐渐地,我的琴技提高了。原本弹得断断续续的曲子,现在弹得却是十分流利顺畅!每一次上课,我都充满了信心。原本在我耳中十分难听的曲子竟变得格外好听,我的手指如蜻蜓点水一般在琴键上流过。再来听听自己的琴声,每一个音符都是那样奇妙无比,美丽动听。每一个音符轻轻地从我的指间溜过,组成了一首美妙的歌曲。

理想,看似遥不可及,其实只要你努力一下,就发现它是那样的近。

关于点亮理想的作文六年级5

没有理想,人生就如荒漠,没有生气;没有理想,人生就如黑夜,没有光明;没有理想,人生就如迷宫,没有方向。

——题记

我的理想不是富甲一方的商人,不是为人治病的医生,也不是高不可攀的科学家。

我的理想是当一名普通的老师。老师站在三尺讲台上,无私地为同学们传授知识,日复一日,同学们的眼界更加开阔,头脑更加丰富,老师和同学在校园里共享乐趣,正如“知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船桨,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。”

六年的时光,我和我的老师们在知识的海洋里遨游,在这里,我遇到了很多优秀的老师,他们知识丰富又平易近人,他们严谨的治学态度和精益求精的工作精神为我树立了榜样。这好比一粒种子,在我心里生根、发芽。当好一名普通老师,就是我的理想。

如果我当上了老师,我会像我们的老师那样教导学生。课间,和学生们围在一起嘻嘻哈哈,和他们一起做游戏,和他们成为好朋友。上课时,我不仅能讲得头头是道,还会让我的课堂氛围很活跃。这样的话,我应该会很受大家欢迎吧!

如果我当上了老师,我要让他们走进生活,感受快乐。春天,我带他们到安富陶捏泥娃娃;夏天,我带他们到基地参观折扇工艺;秋天,我带他们到清流采摘血橙;冬天,我带他们到食堂,熬制火锅……这些活动给他们不仅带来快乐,又增长课外知识。我就不信,这样的生活,学生们不喜欢;我就不信,这样的童年,学生们会轻易忘怀?

看到我的老师教导学生,我要下定决心,像他们一样默默无闻,勤奋好学。虽然将来路还很长,但我坚信,只要努力学习,坚持就会成功,就会当上老师的,有句名言叫“坚持就会成功”。加油吧!少年!

关于点亮理想的作文六年级6

每个人都有不同的理想,有的想当军人,有的想当一名为祖国争光的运动员,还有的想当一名导游……而我的理想则是想当一名白衣天使——医生。

我记得有一次,当时我还在读幼儿园的时候,咳嗽不已,多天高烧不退。于是我的爸爸妈妈就带了我去看医生,刚开始的时候,心想:“万能的爸爸妈妈都治不好的病,你一个小小的医生能治好吗?”结果,那个医生帮我打了一针,还让我按时按量吃了一些五颜六色的药丸。几天过去,结果让我大吃一惊,没想到发烧真的被治好了。就在那时,我想当医生的理想也在幼小的心灵深处渐渐萌芽。

后来,我知道了如果想当医生,是非常困难的事情。除了要有非常扎实的基础以外,还要到专业的医科大学深造。于是,我就给自己定了一个个目标,开始了人生的启航。

首先,我要先把身上那些不好的习惯给端正了,如:上网吧、玩手机游戏、贪睡等一个个坏习惯。其二,在学习上必须要奋发图强。只要一有课余时间,我就去看看有关医学的电视节目或看一些医学的书籍来丰富自己的知识。除此以外,还要在课堂上专心听讲,用心完成功课作业,只有这样才能考上一个好的学校让我的学医之路更进一步,然而这个过程很枯燥无聊,但当医生这个目标会让我的信心大增。

如果我是一位医生,那么,我将开一家小诊所为附近的人们治病。遇到有的家庭负担不起昂贵的医疗费用,我乐意从自己的钱包中掏钱帮助他们,让他们不会因为患病,导致家庭一贫如洗。我还会降低所有的医疗费用,让平民百姓也能治疗一些不治之症。我知道,一个人的力量是有限的,我也会把我的专业知识免费地传授给想立志学医的人们,让更多的病人能够得到及时医治。最后,我还会把我攒的钱积少成多捐给困难的山区儿童,建一座希望小学并让更多的小朋友能读上书,过上好的生活。

“人要立长志,不要常立志”,我现在已为实现这个目标而开始奋斗了,并且也永远不会改变这个理想,我会一直把这个好“志”长立下去!


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