写收藏阳光作文六年级500字
走在明媚的阳光中，处处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑呀，绽放在每个人的心上，整个世界都是鲜花的芳香。这里给大家分享一些关于收藏阳光的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写收藏阳光作文六年级1
雨后的光辉尽情的倾洒在他钟爱的土地上，此时的阳光既不吝啬，也不毒辣，透过枝叶斑斑驳驳，亲切而又温馨。此刻，我惊奇地发现原来这阳光就在我们身边，而我却未曾察觉……
记得那日，我独坐桌前眉头紧锁思绪万千，而那殷红的分数如同一双血淋淋的大手紧紧扼住我的咽喉，硬生生的把我拉回了现实!我呆望着那湛蓝的天空刺眼的光芒射进我的双眼，害得我模糊了视线，不耐烦的拉上窗帘愤愤不平的坐在板凳上，回想起同学们的嘲笑，对手的讽刺，真实令人恼火!
“怎么啦，孩子?有什么心事吗?”一只温暖的大手抚摸着我的头，抬头看见了温和的脸庞，妈妈看到了我试卷上的分数，随即坐在我的身旁，低头静静地思考着什么，然后认真的给我讲起错题来，听着她耐心的讲解，我的心逐渐温暖起来。此刻，阳光正透过缝隙偷偷地撒满整个屋子!
傍晚母亲邀我同去散步。微风袭来，霞光散落，路边的繁花微笑着点头致意，它们默默无言，它们的一生肯定也经历过无数次鞭策，抽打。如今才会形成了现在如此繁茂之势!"不经历风雨，怎么见彩虹?"耳边的乐曲声突然间让我若有所悟……
“不经历风雨，怎么见彩虹?”我细细的品味着这番话，与亲情与阳光一起同行!
写收藏阳光作文六年级2
这天，我独自一人，拿着一张卷子在校园里行走，卷子上那刺眼的红叉仿佛在嘲笑着我。
这时，妈妈骑着车过来了。“怎么了，小蜗牛，卷子发了吗?”妈妈关切地问。“发了……”我低着头，不敢接触她那洞察一切的眼睛，小声嗫嚅着。“哦!”妈妈没有再说什么，但我知道，她一定是从我的神情中知道了我的情况。
我原以为这一路就这样一直沉默下去，可走到半路，妈妈打破了沉默，依旧亲切地对我说：“你知道都错在哪里吗?”听到这儿，我无语了。因为每次面对试卷，我向来只看成绩，真正错在哪里，什么知识点出错，我没有认真分析过，也许这也是我每次考试成绩不理想的原因之一吧!
妈妈似乎又一次看出了我的心思，对我说：“你应该对每次的试卷认真分析，不能只看分数的高低，知道错在哪儿，以后不再犯错了，真正掌握了知识，这才达到考试的真正目的。”
到家后，妈妈和我一起把卷子认真分析了一遍，看着妈妈耐心讲解的神情，我愧疚的眼泪在眼眶里打转，但我努力不让它掉下来。
终于，不争气的眼泪还是如断了线的珍珠一样，接连不断地掉了下来，妈妈轻轻地将我拥入怀中，语重心长地说：“孩子，决定你未来的不是你现在的位置，而是你面朝的方向。只要你用心学习，自然会有好成绩的。妈妈希望你每天都快乐地成长，每天都有进步。”依偎在妈妈怀里，温暖直抵心田。
是的，无数个清晨，我在房间读书，妈妈在厨房做饭;无数个放学路上，我坐在车座后头，跟妈妈谈论班级趣事;无数个晚上，我在写作业，妈妈在旁边看书……原来，我始终沐浴着爱的阳光，妈妈用爱驱走了笼罩在我心头的阴霾。
只要心中有阳光，生命就会如花般美丽绽放!
写收藏阳光作文六年级3
在你的记忆里，是否会有这样一天，阳光正好，微风不燥，暖暖的，甜甜的……
狭长的老街，铺着厚厚的青石板，街的两侧种满了高大的梧桐树。每当五月，梧桐花盛开的季节，总有许多人慕名前来欣赏。而我却偏偏喜欢在梧桐花花期已过的夏天来到这里。那时，人很少，梧桐树树叶很大很绿，阳光很好，一缕缕地透过枝叶间的缝隙。夏天的风暖暖地吹过，梧桐叶子颤动了起来，地面的圆形影子精灵们也你簇着我，我拥着你地轻轻摆动，看得我如痴如醉。我忙拿起相机，按下了快门。
放眼望去，两排的梧桐树在阳光下显得格外有精神，气势不凡。街上人很少，偶尔有人骑着灰色的单车匆匆路过，消失在梧桐的幽深巷子深处，留下一串声响回荡。谁都不知风吹过的小巷，会带走什么，留下什么，但我依稀记得那天，阳光正好，一个人的风景，一个的世界，一个人的时光更静谧安详。
或许多年以后，我还会来到这里，脚下的青石板斑驳了流水的岁月，站在小巷的尽头，回眸着身后的一切，在烟云中追溯着自我。我还会来到梧桐树下，阳光透过树梢，照在脸上，抬头看天，天空依旧很蓝，仿佛多年前的模样，只是，在我们脸上，早已留下了岁月的痕迹，恍然间明白，原本马不停蹄的我们应该停下了，不辜负正拥着的一点一滴的美好……
在拼搏的路上，我们总会失去很多，但我们始终不会丢下的，是温暖的记忆，那个阳光正好的晴天。未来，无论天空如何阴霾，太阳一直都在，那些影子也徘徊。流年似水，似水流年。不改初心，不忘来路，不乱去向，不负流年!
那天，阳光正好，微风不燥，风吹过的小巷，无论带走什么，留下什么，都是美好。这是属于一个人的风景，一个人的阳光灿烂。
写收藏阳光作文六年级4
温暖的阳光照射着学校的一棵棵梧桐树的枝丫，虽然它的叶子已经掉光了，但是你若仔细地观察它的枝头，那你将会惊讶到，因为那枝头上是一些刚萌发的小绿芽。看到了它们在阳光的照射下，散发着勃勃生机，我就想到了一年前的一件事。
“叮铃铃”上课啦，语文老师拿着几张纸和一本语文书走进了教室。“啊?老师拿的是什么?”我的同桌蒋如雪疑惑地说。老师听到同学们都议论纷纷，就严肃地说：“同学们，都别说话，我现在说一件事。我们学校五年级要进行写字比赛，马上我喊几个人，你们就上台领纸。”说完，我便紧张起来，因为我根本没参加过什么写字比赛。再说，要是参加比赛得不到什么奖项，我的同学肯定会嘲笑我的。
说着说着，便听见老师说：“耿佳丽来。”唉!真是不希望干什么，却偏偏被选中了，我只好不情愿地去领了那张醒目的纸。我心里像压了一块大石头，郁闷极了。
到了下课，我悄悄地跑到了老师办公室门前，因为我不想参加这个比赛，就想和老师说一说，把这个名额让给别人。到了办公室，我把我的想法都一五一十地告诉了老师，可是老师不但没有同意，还说：“又没关系，写错了就写错了呗，没得到奖项，别人就是笑你，那又怎么样?他们还不如你的写字水平呢!”说完便把我“赶”出了办公室，而我只能按照老师说的做。
在家里，我要写字时，才想起来，我根本没问老师要写什么字，结果只能给老师打电话，让老师告诉我。老师接到电话后，也是不紧不慢地告诉了我，还鼓励我，让我加油，让我好好练习。
最后到了颁奖的时候，我竟然得了二等奖，就连我自己也意想不到，如果我在那时就放弃了，连个三等奖也得不到。我真要感谢我的老师，是她给了我鼓励，让我有了得奖的可能。
老师，真的谢谢您!您的鼓励，如一束阳光照射进我的心房，给了我自信和勇气。
写收藏阳光作文六年级5
在阳光里感受温暖，在平凡中凝视花开。
你的生命里有没有出现过这样一个瞬间?看似平常无奇，却总是在不经意的时候，感受那一刻的弥足珍贵，体会这份闪耀对生命的温暖。
我的家左边有一个安静的小院子，里面有一棵桂花树、一颗银杏树，每到金秋最惬意的便是打开窗户，呼吸里都是甜甜的桂花香，即使天气偶尔微凉，吹拂桂花，片叶飘落，在我眼里也是秋天萧瑟的独特。
不过有一段时间有些萧条的小院，突然变得整齐清爽，还多了些的朝气。这天清晨，我的一如既往的开窗透气，耳边却传来爸爸跟一个陌生人的对话。
“这是多久没修剪了?”那人站在椅子上一边给银杏树修枝，一边嘴里念叨着。“得有两个多月了吧。”爸爸站着旁边回答道。“你这是棵好银杏树苗，你得好好照顾它。”那个人又说着，手里也没停下的认真修剪，眼中还带了些慈爱。“好的，好的。”爸爸连声应答。而那人修剪完银杏又开始修剪那棵桂花树，原本的放肆生长在他的手下变得规整有序，末了还顺手把落叶杂枝清进垃圾桶。
我盯在那里突然意识到，小院的变化是因为这位陌生人。
“谢谢您，平时忙顾不上照顾这些花草，您不仅给我们修剪了树木，还给我们清扫了落叶，真不知道该如何感谢您。”爸爸连声道谢。那位叔叔却乐呵呵的说了一句：“都是邻居客气什么，远亲还不如近邻嘛，我也就是爱好这些花草，顺手而已，别放在心上。”没有刻意的说辞，随意的就像是多年老友间的问候与对话。
人活着离不开空气，但是空气却总是看不到、摸不着，身边这些小事，似乎渺小，但是润物细无声，同样熠熠生辉，让生命变得灵动超群。
秋日晨光温暖如故，一直照进我的心里。拥抱温暖，感受花开的力量，身边小事，远亲近邻，温暖如阳。
写收藏阳光作文六年级6
阳光微朦，洒落窗前，沾衣落袖。听着清脆悦耳的笛声，我的心绪似乎也渐渐飘到了那芦荻岸边。
小学时，我在夜晚常常会失眠，凝视着窗外浓稠的黑夜，烦躁之感不禁油然而生。时间在我的指尖流过，在我的呼吸中飘去，最后又轻轻地从我翻来覆去的身上掠过。
我的成绩一落千丈。因为上课犯困，还经常因此被老师训斥。从此，我的脾气变得越来越暴怒无常，平常做事却十分懦弱，与人相处也变得越来越沉默寡言。我心里的那个小角落逐渐被阴影笼罩。
又是一个不眠夜……
毫无睡意的我无所事事，打开手机，点开某个音乐软件，我开始乱点，点在哪首歌便听哪首歌。
忽然，一阵低沉的箫声隐隐流出，像是在诉说着古老的故事一般，配上那箜篌清脆的声音，那感觉我只能用一句诗来形容：此曲只应天上有，人间哪得几回闻!
长达十四分钟的音乐，让我的心逐渐安静，陷入沉思。一曲结束，似是渲染了月色，也惊艳了我的心灵。
一颗从浮躁变为平静的心，一个依旧安静的夜晚，一曲《清明上河图》……
一个名叫“纯音乐”的小芽在我的心中逐渐发芽……
我爱上了笛子的清脆，爱上了二胡既能悲又能欢的悠扬，爱上了古筝与琵琶亦柔亦刚的多情，爱上了钢琴的悦耳……
在《月光》的照耀下，我《逐渐》在成长，在《牧民新歌》中，我听到了《民族》的《往事》与自豪，心中也似《奔驰在千里草原》，转眼，我在《夏夜》中遥《忆江山》!
我的失眠不知不觉地好了，带上耳机，听着纯音乐，不自觉就会安静，不自觉就渐渐地入睡。
纯音乐救赎了我，纯音乐就像是暖暖的阳光……不，她就是!她就是一缕阳光!她照亮了我的黑暗!
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