以书籍为话题作文：我和书的故事
缘分，是一种让人有着幸福的词汇，是一种让人有着安慰的话题，也是一种解不开的神奇力量。我与书的缘分是从那时候开始的。以下是小编收集整理的几篇关于我和书的故事的作文，希望对你有帮助。
篇一、以书籍为话题作文：我和书的故事
我的课余生活算得上丰富多彩，喜欢滑冰，喜欢游泳，但是更喜欢读书。
书是我的朋友。每当下课时，同学们都出去玩耍，只有我在教室里安静地读书;每到双休日时，我就会跟着爸爸妈妈去书店买书，回家上厕所时我把门一锁，坐在马桶盖上看书。爸爸在门外大喊：“快开门!我快要拉到裤子里了!”我只好把裤子一提，把马桶一冲，把书往怀里一揣，然后装作没事人一样走出厕所。有时放学后，我赶紧跑到书房。妈妈说：“我可以进来吗?”我竟然没听见，妈妈说了三、四遍，我依然听不见，因为我已经在书的海洋里遨游。妈妈只好打开门，“你怎么了?为什么不写作业?”无奈之下，妈妈只好把书收了起来。我跑到妈妈的房间又哭又闹，“有一个条件，那就是以后先写作业，然后才可以看课外书!”我答应了妈妈，我的书才回到我手中。
第二天，到了学校老师收作业时，我才发现作业还没有完成，吓得我赶紧补上。有一次，老师上课时我把课外书套在语文书里，老师让标自然段，而我却一直在看书。老师的火眼金睛发现我的行为异常，把我的课外书没收了，我央求老师把书还给我，老师对我严厉批评后同意了，但有一个要求，那就是抄写语文书中一个段落三遍，我欣然同意了。
在我的生活中，我怎能舍弃阅读的习惯呢?我与它的故事未完待续……
篇二、以书籍为话题作文：我和书的故事
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫说过的话。
我爱看书，并且一看到书，如果不把它给读完的话，我绝不善罢甘休。
有一次，我正在看《淘气包马小跳》忽然厨房中传来了一阵妈妈的声音： 女儿吃饭了。”可是，我当作没听见似的，继续看我的书。然后，从厨房中又传来了一阵妈妈的声音，女儿，快点出来吃饭了。”可是我还是装作没听见的样子，津津有味地接着看。在第三次到妈妈叫我的时候，可不是“女儿出来吃饭了。”而是向我走来，一边骂一边问我为什么不出来吃饭，她都叫我快到三次了。当我回答：我没听见时。”妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便吧妈妈就说： “书，书，书，我不相信你有多喜欢看书。”说着便把那本书给扔了的那一刻，我的心忽然一丝心痛。妈妈强行把我拉到了餐桌前，让我吃饭，我赶快吃完饭，又开始看我的书了，过了一会儿妈妈又叫我：女儿，帮妈妈去买秋霞火锅底料。”你是我还是装作没听见的样子，因为我已经沉迷于这本书中了。过了一会儿，我把书放下去上厕所时。这时我才想起要买秋霞火锅底料，我去买了回来，回到房间，一会儿，妈妈回来了，看见桌上的火锅底料，便开始做饭了，饭做好了，我的书也看完了。
我喜欢看书，它可以使我神魂颠倒，省至使我忘了吃饭，我喜欢读书，这就是我和书的故事。
篇三、以书籍为话题作文：我和书的故事
杨红缨女士：
您好!
之前我不怎么喜欢读书，但自从我成了您作品的“粉丝”之后，每天坚持读书成了我的习惯，特别喜欢读您的作品。今天我之所以冒昧的给您写信，是因为《云朵上的学校》太感人了，故事中神秘女主人深深地刻进我的脑海，久久不能忘怀，同时我希望您可以解答我一个疑问。
我看过您所有系列的文章，比如《会唱歌的猫》、《塔顶上的猫》、《小猫出生在秘密山洞》等，但最让我感动的还是《云朵上的学校》。学校里小白的神秘女主人，常常独自一人戴上神奇的眼镜观看大衣柜里收集孩子梦的口袋，可是每当她看到孩子们恶梦黑口袋又大又鼓，但开心梦粉口袋空空如也时，总是心情很沉重，伤心落泪。这时我也会跟着女主人伤心难过。读到这里的时候，我希望世界上所有的孩子，都做开心的梦，把女主人的粉口袋撑得满满地。
您笔下的这位神秘女主人对待她的每一位学生，总是特别细心，有耐心，从不批评指责学生，总是用有爱的胸襟教育学生。我希望天下所有的老师都能和那位女主人一样心思细腻，用真爱感动所有的孩子。杨红缨女士，我猜想这位神秘女主人就是您吧?
我希望您也可以召开一个小读者见面会，不管多远，我一定会带上我最喜欢的一部作品去见您，请您为我签名。我期待着您能现场为我解开小白女主人身上的种种谜团，让我彻底明白她究竟是不是您从现实穿越到书里去的神秘女主人。另外，我非常喜欢您在那记忆相册里的仔仔，它非常可爱，希望您下个故事可以把仔仔编到新书里，那样就会出现有趣地第三只白色贵妃犬，我想这样会更有意思。
祝健康!
您最忠实的粉丝：孙佳怡
11月20日
篇四、以书籍为话题作文：我和书的故事
缘分，是一种让人有着幸福的字典，是一种让人有着安慰的话题，也是一种解不开的神奇力量。
我和书之间就有着很深的缘分。我本性比较内向，不怎么说话，所以，我迷上了看书。学校里每当下课时，我总喜欢捧着书独自坐在位子上，书中总是有许多悲欢离合，而她们的悲欢离合每一件都牵动着我的神经，让我无法自拔，我总是随着每本书中的主人公，随着他们哭、随着他们笑!我经常会把自己想象成书中的人物，我经历了许多艰难困苦，经历了人生中的酸甜苦辣!吃饭时，我总是在想：啊，我那本书看到第几页了呢?那个小女孩后来有没有得救呢?睡觉前，我总是要先思考一下：早上看的这本书，到底蕴含着什么道理，我以后一定要紧记”。思考完后，我才能安心地入睡!
书，是我的知己，是我的老师，是我的伙伴!它教会了许多道理，让我获得了不少夸赞!小时候，我很早便开始读绘本、童话，博得了早教班老师的好评，和邻里邻居的表扬;上小学，一年级时我已开始尝试读小说、散文、诗歌，参加了许多比赛，获得了较好的成绩;现在，我六年级了，阅读对我来说已经分不开，因为使我作文水平提高，能使我慢慢成熟，能使我变得更加自信勇敢、积极向上，能使我懂得更多道理学会做人!俗话说：“读书百遍，其义自见。”我的作文常常会得奖，而我的读后感的感悟也变得更加深刻了!
我和书之间就像一股无形的力量，将我们俩捆绑在一起，永远无法分开!我喜爱阅读，因为它能让我的生活变得更加丰富多彩!
篇五、以书籍为话题作文：我和书的故事
在课余时间，我喜欢玩弹笔，也喜欢和朋友玩游戏，但更喜欢读书，因为书是我最好的朋友。
同学小龙有一本很有趣的书，我向往已久，早就想借来读一读，于是我去向他借，但是无论我怎么说小龙也不同意。正好我手里有一本小龙特别喜欢的书，我只好提出和他交换：“我把我的书借给你，你把你的书借给我读一读，这样可以了吧?”小龙考虑了半天，才勉强地说：“好吧，不过就三天啊，三天后必须还回来。”我听了欣喜若狂。借到书后，我一有时间就拿出来，津津有味地读，课间时读，写完作业读，在妈妈车上读……时间过得很快，转眼就到了还书的日子，我也正好把这本书读完了，于是把书完好无损地还给了小龙。可当他把我的书还给我时，不看还好，一看把我吓了一大跳。我这才想起：他可不是一个爱惜书的人。只见我的书面目全非，封面已经不像封面了，背面被划了好几道笔痕，角也被折了，书里还烂了好几页……我含着眼泪接过了我的书，花费了两节课的课余时间才把它修补好。此时我真后悔，后悔自己不该把最好的朋友轻易借给别人。
过后几天，我把书带到学校，忍不住在课堂上看了起来，结果被老师发现，没收了我的书。下课后，我苦苦地哀求老师，并一再保证以后不犯，老师终于把书还给了我，不过还有一个要求：罚抄一片300字的作文。唉，为了要回我的好“朋友”，别说300字了，就是3000字我也愿意!
我和书的情缘会随着时间的流逝，时间的推移越来越有趣，也会越来越难忘。你肯定期待着，对吗?
