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写给老师的一封信四年级作文400字

2020-10-26 11:05:34
|铭珍

老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。对老师,你有什么话想跟她们说吗?下面是小编为大家整理的给老师的一封信的作文,让我们一起来看看吧!

作文一:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有人说,老师就像辛勤的园丁,人类灵魂的工程师,教育我们,修造我们,使我们成为社会有用之人。老师的教诲,永远都不是无用之材,都包涵一个深刻的知识,道理。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。

转眼间六年过去了,还记得一年级开学初,踏进学校的大门,就看到有许多跟我一样的孩子,在家长的陪伴下进入学校。有的死活也不进去,哭道:“我要回幼儿园!”我也忘记了老师是怎么教刚上小学的小学生的,依稀只记得一年级时老师管学生,嗓子都喊哑了,不论那个老师,都是这样。只有到快毕业了才能感受到老师不厌其烦的淳淳教导。我最难以忘记的就是三年级时我们太调皮,老师竟然被我们气哭了,当时是那个悔啊。还有以前的曹老师,生病了还坚持跑来学校为我们上课,每天批作业时辛苦地竟然天天上课都能看见老师浓浓的黑眼圈;这还不是重点,重点是曹老师后来真扛不住了,只好请了一天假。一天假,才一天呐,我们有的同学感冒最多请了都超过了一两个星期的假还不回校。老师也太尽职尽责了,现在看来,我们天天盼望老师早点回来是不对的,应该让老师多休几天假,好好休息,让老师早点回来岂不是故意累坏老师?最近一个月老师都让同学帮忙批作业,我也批过,老师给我了一叠本子我就批了一天,放学才给老师。老师一天不知要批多少叠本子,若不是实在批不完了,还会给我们吗?来我们算算,如果老师一天批两个班的本子,也就是八个大组八叠本子,是我们的八倍;一个月下来,求老师的心理阴影面积有多大?当老师真不容易,家长管一个孩子就很费事了,一个老师管一个班四十几个人,岂不是难上加难?有的老师很受同学欢迎,课上同学安静听讲,积极发言;但有的老师不知是同学看不顺眼还是怎么的,一上课课堂就像炸了一样。

我觉得同学们尊重老师,上老师们的课安静,也许老师就不会那么累。老师的累与轻松完全取决于学生。

老师的教诲之恩,我永生难忘。

作文二:

尊敬的苏老师:

近来可好?腰疼病再犯了吗?

老师,您,辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;您,是蜡烛无限的燃烧着自己,照亮着我们;您,是一颗铺路石,在用自己的身躯为我们铺一条平坦的大路。

记得那是在去年刚刚立春,您,在冬天时把腰扭了,医生说您要在床上躺一个多月。而您呢,您这位平凡而又伟大的人民教师,为了让我们的课程不落下,为了让我们考出一个更好的成绩,您把您的腰根本没放在眼里,每天,您再给我们坚持上课,批作业,甚至还累到腰酸腿疼。每天看着您上下楼那么坚难,心里总不舒服。学校上下教师都劝您回家休息,可是您呢?您却不听,坚持来上课。

每个人都有爱美的天性,可您为了不让我们在课堂上分心,您不戴金银首饰,不打扮自己,让我们懂得心灵美才是真正的美。

记得在您带我们的第一次考试之前,您就告诉我们,考试考不好不要紧,不要把人品给丢了。自从那次开始,我们始终没在做过弊,没在抄过别人的题。

老师,您,无私的将您所知道的知识教给我们;您,那无私的精神感染着我们,教育着我们。我不会辜负您的希望,我会好好学习的!

祝您身体健康,工作顺利,万事如意!

此致

敬礼!

2013年5月28日

作文三:

顾老师:

您好!

告诉您,寒假里,我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间,我想:4个小时是那么漫长,我一定要看个够。

我们首先来到了“生物万象”,那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样,千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。

我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样形成的,气压的作用……  我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计,体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机,写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了,我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。

祝您心想事成,万事如意,!

您的学生

作文四:

亲爱的邱老师:

您好!

我写下这封信,是为了感谢您曾传授给我一种心态。我收到过许许多多的礼物,大的小的、吃的用的……但您送的有一件礼物,是一个虽然很小,但值得我珍藏。每当我见到这个小小的礼物时,脸上总会浮起笑容,想起那件事。我想您一定也想起来了吧!

那是半年前的事了。那天,我正高高兴兴的从选修教室回来,忽然,小A从教室里跑出,给我说了一个让我感到十分惊讶的消息:语文积分(换奖品的)清零了,以前的分数没用了!我那高兴的表情从脸上飘走了。“怎么会呢?”“全场打五折,不让你这种存分多的人占便宜,就清零了!”得到的是让我石化了一般的答案。

当时的我怎么那么愚蠢呀,也没想您证实,就躲到教室外默默地想着,默默的流泪。我想:“怎么这么倒霉的事都让我碰着了?老天爷,给我个回答呀!我觉得老天对我太不公平了,在教室外呆了很久,几个同学拉我进教室,我也”屹立“在那儿。

终于,我被拉进了教室。我当时十分怕面对您,觉得似乎有一种力量压住了我的头。您”批评“了我,平静的说:”我没说清零啊,我只是说分不能加入打折区去换东西。你应该先核实一下呀!“我待在了那儿……

后来,我被叫到了您的办公室。我本以为您又要批评我了,但您不但没有批评我,而是开导了我。您说:”看待事物一定要用乐观积极的心态啊!有个小故事,说的是两人骑车上山,很费劲,一个想:现在辛苦一点,等会儿下山的时候就可以轻轻松松地冲下去了!所以,他一直很高兴努力地骑车。第二个人想:唉!上山好累呀!直到走下山的路时才高兴一点。谁是聪明人呢?肯定是第一个人,因为他虽然和别人做的同样的事情,但是他一直都很开心。你愿意做哪种人呢?“说着,您给了我一个笑脸徽章,”出门时脸上要挂着笑容哦!“我笑着点了点头。

谢谢您送我这份礼物。每当出现它,我总会想起您这段话。您告诉了我一个浅显的道理:要乐观的面对一切。谢谢!

祝您:

身体健康,万事如意!

----

--年---月--日

作文五:

张老师:

您好!

张老师,今天我想和您说:“您有一次错怪我了。”

记得那是一个夏天的第一节课,您拿着科学课的教材,才讲了一会儿,就说:“刘子毅,你又在干什么?”我一惊,赶快站起来,心慌得“嘣嘣”乱跳,我支支吾吾的说:“我又没干什么,是……是铅笔断了,我下去找……没说完时,您又开骂了:“铅笔断了,下去找铅笔?我亲眼看见你在下面东摸西摸,还不承认?”那时,同学们在下面火上浇油:“明明是你在玩,还不承认?”我身为组长,而且还是当天的值日班长。这时,下课铃声响了,我转身吼道:“不准说话!”张老师您一听就又骂开了:“谁允许你说话了?”我刚想解释,您又开口了:“好了,到我的办公室去!”

到了办公室,您又开口了:“你,一个组长,怎么会不承认错误呢?还有,如果你不开口,我就让你后面的谢英同学来说你到底在干什么!”您用严肃的目光盯着我,似乎能把我给吃了。我想说:“您错怪我了,是谢金把她的纸扔到我的脚下,我只是因笔断了,然后换笔,再去捡纸。”后来您说:“好了,回去写一份检查给我。”此后,这事就没再提过。

张老师,我一直认为您是最公平的老师,而在这事上,您错怪我了。今天大白高清。

此致

敬礼!

您的学生:---

-月-日

作文六:

敬爱的老师:

您好!

我即将离开那座伴了我六年的母校,我也即将离开您了。就像您常对我们说的,再过几个月我们就要挥手说再见了。

胡老师,您和黄老师还有冉老师都是我最喜欢和最敬佩也是我最舍不得的老师。作为班主任您会和我们朝夕相处,走进我们了解我们。您了解我们,我们也了解您。因为我们亲眼看到亲耳听到,您不仅给我们一些故事或举一个有趣的列子,让我们面对枯燥无味的文字是整天了一些乐趣,并让我们在这些乐趣中学到知识。在班会课中,您让我们发表自己的意见,让我们明白读上好学校好班是多么的重要。您为我们累的生了病,但却坚持为我们上课,您说为我们付出多少都是值得的,只要我们有进步就心满意足了。

“春蚕到死方尽,蜡烛成灰泪始于。”我要感谢您,因为您想那燃烧的蜡烛,吐丝的春蚕一样默默无闻的,传授给我们知识,却不求回报!我还要感谢那美丽的母校,因为他给了我们一个美丽的环境,让我们更好地学习!

此致

敬礼!

您的学生:---

20--年-月--日


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