记一次游戏话题作文400字
游戏是我们日常生活的常见活动，可以制作许多乐趣，发生许多快乐的故事。下面由小编精心为大家整理的记一次游戏四年级作文400字，让我们一起来看看吧!
作文一：
我玩过很多游戏，有丢手绢，捉迷藏、转转圈....等等，但是有一个游戏令我最印象深刻的。
星期三下午，第三节课。语文老师走进教室，满面春风的对我们说：同学们，这一节课我们不上课，我们来玩一个游戏吧!我们连声欢呼。老师说这个游戏叫画嘴巴老师公布了游戏规则：一个人蒙着眼睛上来讲台画出人缺少的嘴巴，谁要是画对了，我有奖励的哦!
游戏开始了，思秋和美齐自告奋勇的举起手来。想让老师点她们的名字，让她们第一个上去玩。老师也顺了她们的意思，让她们第一个上来玩。老师帮她们蒙住眼睛，然后再转几个圈，转的她们晕头转向的，这才开始让她们画。思秋把嘴巴画在了额头上，而美齐把嘴巴画在了眼睛下面。我们在下面哄堂大笑，笑的肚子都疼了。思秋和美齐听见我们在下面笑，不由的困惑。她们把蒙在眼睛的布扯下来，啊!怎么会画在哪里的呢?她们异口同声的说出这句话。
第二轮，老师叫了班长上去画。班长被蒙住眼睛，完全看不见什么东西了，也失去了方向。所以班长在黑板上乱画，我们在下面看着班长在黑板上乱画的样子，就感觉的班长好像是一个正在表演的`小丑一样，逗我们笑!
铃铃铃...下课铃声响起了，游戏结束了。老师叫我们收拾书包排队了，我依依不舍的离开的教室，真想再玩多一次啊!
作文二：
多姿多彩的校园生活，犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时，那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。
那是一个天气晴朗，阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上，非常热闹，各班的学生都聚集在操场上，玩各自的游戏，有的玩拍手游戏，有的玩老鹰捉小鸡的游戏，还有的玩捉迷藏，而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。
我们十来个人围成一个大圆圈，蹲在地上，拍……唱……“丢手绢，丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌，但是眼睛却偷偷地往后看，生怕手绢就放在自己的背后，而没有被发现。
只见扎着蝴蝶结的小芳，背着手。手里拿着一个花手绢，迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着，她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步，然后猛跑了起来，小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢，她扭转身，抓起手绢，一跃而起，向小芳追去。
有的同学再喊：“快!快!快!抓住她”有的同学在喊：“加油!加油!加油!别样他她住!”我们都为各自的小伙伴加油，大家沉浸在欢乐之中，欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳，所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中，我们的笑声也在不时的回荡着。
时间过得着快啊!一节课四十分钟就在我们一片欢呼声中结束了。我们依依不舍的离开了操场，但游戏的快乐还在我的脑海中，久久回荡。
作文三：
“叮铃铃”上课铃响了，体育陆老师笑呵呵地走进教室对我们说：“今天外面下雨，这节课我们做石头、剪刀、布的比赛吧!两人一组，两两相对，三局两胜，输的人要被赢的人刮鼻子。”
话音刚落，教室里就像炸了锅，同学们欢呼雀跃，有的去找喜欢的同伴组队，有的做啦啦队为同学们加油，真是热闹非凡啊!
我的对手是班长小苗，第一局开始了。我俩相互对看了一眼，他的眼神让我感觉紧张。“石头、剪刀、布!”我们一边说着一边同时出手。他出了“石头”，我出了“剪刀”，哎!真是出师不利啊!第二局开始前，我想：像小苗这么聪明的人，出过“石头”了，我也出过“剪刀”了，他这次应该会出“布”了吧!“石头、剪刀、布!”我们说着同时出手。这次，我又出了“剪刀”，他果然出了“布”。耶，扳回一局，顿时，我满血复活。
第三局是关键局，一局定胜负啊!我紧张呀，心跳得像小白兔一样，感觉都快要提到嗓子眼了。经过认真分析，我觉得他怎么也想不到我会连出三局“剪刀”，所以他是不会出“石头”的。这样我至少可以立于不败之地。“石头、剪刀、布”我再次出“剪刀”，他果然出了“布”。“耶!我又赢啦!我转败为胜啦!”高兴得一蹦三尺高。只听班长懊恼地大叫：“你也太绝了吧!居然不按常理出牌，连出三局‘剪刀’!”我哈哈大笑，勾勾手指头说：“来来来，让我刮鼻子。”班长只能乖乖地走到我面前，心服口服地被我刮了鼻子。
“叮铃铃”不知不觉，下课铃响了，我们还都沉浸在快乐之中呢!
作文四：
叮零零，上音乐课了，教室里马上就安静了下来，没过几分钟，老师走进了教室，她说：“同学们，今天老师忘带音乐书了，要不!今天我们一起玩，一、二、三，木头人吧!”同学们异口同声的说道：“好”。
游戏开始了，老师先带我们说前面的口令，最后，老师说定一分半钟，我们摆出了各种各样的动作，我看了看旁边一组的同学。嘿!马文博同学摆出了一个鬼脸，他用双手把眼睛拉了下来，嘴张得老大;我用把目光转向我的同桌，温怡，她把双手托着下颚，比成了一朵花，看上去好美，再加上她那甜甜的笑容，哎呀!太完美了，真是无人可比。而我呢，以前玩这个游戏时，要么做静息的动作，要么坐着发呆，因为这两个动作坚持的时间最久。
这次我摆了个新动作，就是把下颚放在了桌子上，等待着这漫长的一分半钟，才过去了半分钟，老师又说：“好，同学们暂停一下，我们看一下，马文博同学，”我们回头一看，“天呐，他哭了!”我的同桌大声叫起来，惹得大家哈哈大笑起来，有的甚至笑趴在地，有的笑得摸着肚子。
同学们，你们也来玩玩这个游戏吧!它会让你乐在其中。
作文六：
今天下午，我家小区的后院里欢声笑语，热闹非凡，我们正在热火朝天地玩撕名牌的游戏。
我们首先分成两队：蓝队和红队，每队两人。每个人背后都贴着一张名牌，当你的名牌被撕掉时，你就被淘汰出局了。
游戏开始了，双方队员四散开来。我像猴子一样敏捷地爬上了滑梯，躲了起来偷偷瞭望四周。突然我发现对方一名成员朝我这边走来，我赶紧压低身体，趴在了滑梯上，生怕被发现。上帝保佑我，他与我“擦肩而过”，我总算松了口气。但此时我发现他的目标原来是我的队友，幸好我的队友反应快，要不然就被突袭成功了。我紧张地看着队友和对方成员撕名牌，明显我的队友实力略逊于对方。我心急火燎，想要前去帮忙，却为时已晚。队友遭到致命一击，“嚓”的一声他的名牌被利落地撕掉了。对方成员扬起手中的名牌，挑衅地向我方队友示威。然后就跑走了，应该是去寻找我了。
我很想叫住他和他一较高下，可是我转念一想：现在我只有一个人，万一他们两个合力夹击，我就完了!我正想着，突然远远看见对方另一个对手朝我这边走来，我想我不能再等了，快速地解决这一个，然后再去对付另外一个。于是我从滑梯上走下来，摆开架势准备迎战。我站在原地挑衅地等他过来，对手见我不动，便冲了过来，我一闪身避开了这一击，并飞快地转过身来，华丽地撕下了他的名牌。他懊恼极了，没想到这么快就被淘汰了。虽然我表面得意，但是心里也是暗暗松了一口气。
现在该去找最后那个对手了。我找了他足足五分钟，找到他时，他正光明正大地站在楼梯上。我认为不能妄动，于是慢慢地走向他。此时，我全身的肌肉紧绷起来，就像一张拉满弦的弓。突然对手从楼梯上狂奔而来，我一下子反应过来看准他跑来的方向，在他接近我的一刹那猛地一躲，他扑了个空。接着他也麻利地转过身，又重新向我发起进攻。我用双手拦住他，我们俩对抗起来。撕了足足有十分钟，我们的两个队友也跑来观战，一边叫好一边为我们加油鼓劲，这时我看准时机突然跳起，来了一个“饿虎扑食”，我居然将他的名牌撕掉了!我做到了，我做到了!
我成为了今天的“撕名牌之王”，我为自己的勇气点赞!
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