写游览故宫的四年级作文500字
故宫楼阁重重，有太和门、太和殿、中和殿、保和殿、乾清门、乾清宫、交泰殿、坤宁宫······数也数不清。这里给大家分享一些关于游览故宫的作文，方便大家学习，快来看看吧!
写游览故宫的四年级作文1
故宫是我国古代明清时候的皇帝住的地方，游览后感觉心思非常细密，建筑非常宏伟。我们是沿着中轴线走的，所以里面的建筑没有看完。
进入故宫，首先就是午门，那是故宫的起点，午门内就是真正的故宫了，依次是端门，在皇帝接见外人时，从这里走出要把衣服，头发整理好，端端正正的去见人。
首先，故宫里为什么没有树?这是因为故宫里的宫殿围城了一个“口”字，如果种树的话，口字里面有木字就是“困”。预示皇帝不管朝政，国家落后的命运。而且不种树更有利于皇帝在上朝时一览全部。
乾清门外的狮子有何含义?在左手边的是一只母狮子，耳朵是沓拉着的，暗示女人不要管理朝中的事。右边的公狮子脚下踩着一个绣球，预示皇帝会一统天下。
在故宫里，最大的就是太和殿，因为这里是上朝的地方，要容纳几百人，虽然外面的广场也可容纳几千人，这象征着门面。中和殿呢是皇帝在这里举行一些小的活动，或者彩排比较重要的事情。保和殿就算是宴会厅，在有外国使者到来时，就会在这里吃饭。
往后走就是后三宫了：乾清宫，坤宁宫，交泰殿。这里是皇帝皇后住的地方，我们只能看到坤宁宫里的一些建筑，因为很多东西都在以前被转送到台湾故宫了。所以看到的只有一小部分。
故宫是我国首都的中心点，也是国家一级保护景点。国家都已经这么保护它，我们作为公民，更应该保护这些古代的建筑物，让后代子孙们也能欣赏我过古代的宏伟建筑。
写游览故宫的四年级作文2
这个暑假，我去了北京，在北京吃了好多好吃的美食，看了好多美丽的风景，度过了一段快乐的时光。
那天，我和妈妈坐飞机来到北京，已经很晚了，我们哪儿也没去。第二天，妈妈带我去爬长城。长城很高，也很大，像长龙一样。我和妈妈爬了很久才爬到一半。我跟妈妈说：“我不想爬了。”妈妈说：“那好吧!”我们就回酒店，吃了午饭，在酒店看了一会电视，又出去走了走。
第三天，妈妈带我去故宫。故宫里的房子特别美丽，要是我住在那儿就好了。我们还去了圆明园，圆明园里面的风景可好了!河水清清的，比天还蓝。接着，我们又去了颐和园。颐和园里面的水也很蓝，像一块蓝宝石。我们在那走了一下，发现里面的空气很好，很舒服。
第四天，妈妈带我去了天安门。我第一次看见天安门，很兴奋。我还爬上了天安门城楼呢!天安门上的风景可好了，妈妈给我拍了很多照片。
北京旅游很快乐，我希望明年暑假我还可以去北京看一看。
写游览故宫的四年级作文3
大家好!我是你们的导游—田导游。今天我会带大家参观国家五A级景区—北京故宫。
北京故宫旧称紫禁城。紫禁城面积约为七十二万平方米，建筑面积约为十五万平方米。有大小宫殿七十多座，房屋有九千余间，是世界上面积最大的木质建筑之一呢。紫禁城由一四零六年开始建造，到一四二零建成，共十六年才建成。
我们现在来到的是寿康宫，位于内廷外西路，慈宁宫西侧。寿康宫为清代太皇太后，皇太后居住，太妃居于此，皇帝每隔两三日到此行问安礼。
接下来请大家跟着我到太和殿。太和殿又称金銮殿，在故宫的中心位置，是故宫三大殿之一。太和殿建在高约5米的汉白玉台基上面。台基四周矗立着成排的雕栏称为望柱，柱头头上雕刻着云龙云凤的图案，前后各有三座石阶，中间的石阶上雕有蟠龙，衬托着海浪和流云的“御路”。太和殿红墙黄瓦、朱楹金肩，在阳光下金碧辉煌，是中国最大的木构殿宇。
各位游客，这样气魄雄伟的建筑在世界历史上是一个伟大的奇迹，紫禁城已经被列入了《世界遗产名录》。接下的时间请大家自由观赏，六十分钟后在这里来集合。请各位旅客不要乱涂乱画，也不要乱丢垃圾。请各位家长朋友看好自己的小孩，不要让孩子攀爬假山、破坏文物，折断花草。
啊!没想到这么快就要与大家说再见了，如果有朋友还来参观北京故宫，下次还来找我哦!希望大家在回家的途中注意安全，再见!
写游览故宫的四年级作文4
圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!从它的毁灭中，就可看出它所包含的文化，可是家喻户晓的故宫，又该是一个多么伟大的存在呢?
故宫又称紫禁城。中国古代讲究"天人合一的规划理念，用天上的星辰与都城规划相对应，以突出政权的合法性和皇权的至高性。由于封建皇宫在古代属于禁地，常人不能进入，故称为"紫禁”。大约明中期，为了与外禁垣分开，所以宫城又叫紫禁城。
因为是帝王之宫，所以它的修建自当不凡。它可是以明朝南京皇宫为蓝本修建，在后期的建造中又夹杂了别样的智慧。为了修建，只准备工作就用了十一年，再加上以后历代帝王的改造，修缮，皇宫的气势更是不一般。为了取崇山峻岭上的珍贵楠木，多少人殒命途中后世留下了“入山一千，出山五百”巨大牺牲。苏州的金砖，临清的贡砖。所以故宫的建筑可以说是建筑上的瑰宝。
故宫建筑物，凝结了太多的劳动人民的智慧。不说雕梁画栋，不说水榭亭台，不说琼楼玉宇，就但论这屋顶形式就是丰富多彩的。不同形式的屋顶就有10种以上。故宫屋顶的琉璃瓦，主殿用黄色，皇子用绿色，篮紫黑翠以及孔雀绿，宝石蓝等五色琉璃主要用于花园和琉璃壁上。太和殿正脊还有各种的玻璃吻兽。所以说哪怕待在一个房间不要走，慢慢看，慢慢品，这就是值得我们长久思索的文化保存。
走在院内，有一种骄傲与自豪。几千年的文明，就在这举手投足之中得以彰显。慢慢想，慢慢品。回想当初朱棣迁京的苦心，再想历代皇帝的勤勤恳恳。因为他们，我们的历史如此灿烂，我们的文化得以如此的完整。假如自己就是皇帝，在皇宫自由游玩，处理国家大事，大手一批，群臣响应。国家安定，百姓安康。
走在院内，借助着影视《甄嬛传》，《芈月传》，《宫锁心玉》我也看到了人心的险恶，权势的热衷。曾经的这里必定也是血雨腥风，步步为营。勾心斗角，战战兢兢。故宫的砖，故宫的墙，承载了曾经的历史，记录了曾经的感伤。
学而优则仕，多少豪门，文士挤破头，都想着鲤鱼打挺，跃入龙门。或寻求富贵，或建功立业，报效国家。
写游览故宫的四年级作文5
春节期间，在我的强烈要求下，我们全家一起来到故宫游玩。
第一次参观故宫，我一路上很激动。进入故宫之后，我马上被它的雄壮巍峨惊呆了。故宫又名紫禁城，是按太极图所建，中央属土，上属木，下属火，左属水，右属金。过了午门，我来到太和殿，它的样式是典型明清代的宫殿模式，它的装饰十分豪华，七十二根贴金龙柱撑起整个大殿，明间设九龙金漆宝座，真不愧为名副其实的金銮殿!檐下施以密集的斗拱，画有金色龙凤图案，屋顶上的琉璃瓦金碧辉煌，我不禁感叹古代人民高超的技术和智慧。
看完了建筑，我们去看了文物展。我们主要看了珍宝馆、钟表馆和家具馆，我最喜欢的是珍宝馆，馆里展出有许多珍珠、宝石、金银器具等，我的眼睛好像都不够用了，给我印象最深刻的是那一顶金丝帽，它是用金丝织成，整个帽子的金丝没有起头也没有结尾，真是巧夺天工。钟表馆里的文物也很丰富，这里的钟表都是外国进贡的，琳琅满目。家具馆里都是材质比较珍贵的皇家家具，其中有一把鹿角做成的椅子，很是奇特，据说是用乾隆皇帝猎到的鹿的鹿角所做。
参观完紫禁城，我更进一步了解到我们辉煌的历史，古人真是太伟大了，为我们祖国的强大不再受人欺辱，我要努力学习，做好自己。
写游览故宫的四年级作文6
暑假的一天，妈妈带我来到了北京，我们参观了有名的紫禁城。
穿过古老的城墙，一眼就看到一扇庄严威武的朱红色大门，没错，这就是传说中的午门。我想到了电视剧里面的午门问斩，原来就是这里呀，让我感到害怕。
离开了午门，往前走就看到一条美丽的玉石基台，玉石基台的两边是白色的围栏，它们整齐地排列着，像两排侍卫勇敢地守在两边，玉石上有龙的图案，这是大臣上朝的必经之路，因为前面就是太和殿了，也是皇帝上朝的地方。走上台阶，左边有一个仰天长啸的仙鹤，右边是一个龙头龟，正双眼望着远方，它们寓代表着长寿。太和殿正前方有两只紧紧握着绣球的高大威武的龙头狮，他们好像在玩抛绣球的游戏，龙头狮寓意国富民强。抬头往上看，屋顶有10只神兽站着，神兽越多，等级越就高，可见太和殿的地位非常高。终于来到了太和殿门口，我把头伸进去一看，四周金碧辉煌，看得人眼花缭乱。最惹眼的是中间的龙椅，可以感受到文武百官朝拜的严肃，“吾皇，万岁，万岁，万万岁”的话语似乎在耳边回荡，龙椅的前面是四个香炉，寓意着江山永固。
再往前走是宝和殿，这是将军打了胜仗庆功的地方，也是产生状元的地方。离开保和殿缓缓往前走，就是美丽的御花园了，这可是皇帝和妃子们玩赏、摘花、喝茶的地方。休息片刻后，我们来到了神武门，也就是紫禁城的后门，便离开了。
这次旅行真令人难忘啊!
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