莲六年级作文5篇
莲，亭亭玉立的水中仙子;莲，散发着淡淡清香的花中君子。自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过她，多少人用美妙的音符歌颂过她。这里给大家分享一些关于莲六年级作文，供大家参考，希望对大家有所帮助。
莲六年级作文1
晚间散步，走过荷花池，闻到一股淡淡的清香，仔细闻闻，是荷花香。
六七月是荷花盛开的季节，荷花池里，大片大片荷花盛开，在荷叶的映衬下，荷花显得更加娇娆动人。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说他淡粉吧，又似乎有一种淡白色渗透出来。我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说他柔软吧，它有显得那样富有弹性。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它全部的内涵的。荷花没有玫瑰那样张扬，也不是“花中王后”，正如周敦颐所说：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”但它总能让人对它情有独钟。含苞待放的荷花像一个羞涩的小姑娘，低着头;刚刚绽放荷花呢，洁白柔嫩的像婴儿的笑脸;完全盛开的荷花呢，尽情地舒张她那纤细的腰肢，在池塘中翩翩起舞，宛如一个美丽动人的仙女下凡;
荷塘中除了荷花，就是荷叶，荷叶不与荷花争艳，默默无闻的散发淡淡香味，七月时，能给人带来清凉。荷塘里满是碧绿碧绿的荷叶，让我不禁想到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
看着荷花荷叶，引起我许多幻想。我幻想它是地图，他居然就是地图了，这一朵是南京，那一片是北京，河水是大海，碰巧有几只小鱼爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是一幅画，我就真看到了一幅画，远远看画，荷花仿佛在风的吹动下摇摆着，这幅画竟成活画了。
啊!“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来”真美啊!
莲六年级作文2
我爱莲，在梦中，莲站在碧波荡漾的水中，吟诗作赋，粉红纱衣也随风摇曳.是那么优美，动人怪不得周敦颐写出：～予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖～D的佳句来.人们爱她莫过于莲的高洁了.首先映入眼帘的是星罗棋布玉立婷婷的荷花。粉荷垂露，盈盈欲滴;白荷带雨，皎皎无瑕;怒放的，嫩蕊摇黄;含苞的，妖羞欲语。再加上绿盖叠翠，青盘滚珠，好一幅迷人景色。
我在一块大青石上坐下，凝神思索，古人许多咏荷的诗句纷至沓来……是啊，荷花!多少人赞美过你，描绘过你，把许多美丽的名称赋予了你啊。荷花除了叫莲花外，还被称为菡萏、芙蓉、芙蕖、藕花、水芝、水芸、泽芝、水旦、水华、玉环等。我国最古老的诗歌总集《诗经》中就有“彼泽之陂，有蒲菡萏”的句子。爱国诗人屈原在《离骚》中曾幻想“集芙蓉以为裳”。魏晋时的曹植以荷花的美形容过他理想中的洛神：“迫而察之，灼若芙蕖出绿波”。唐朝的李白曾以荷花表达爱情，他的《折荷有赠》写道：“涉江玩秋水，爱此红蕖鲜。攀荷弄其珠，荡漾不成圆。佳人采云里，欲赠隔远天。相思无因见，怅望凉风前。”白居易则描绘了荷花不轻不慢，不容亵玩的品格：“蔷薇带刺攀应懒，菡萏生泥玩亦难。”另外，不少诗人或取其清新，或取其艳丽，写过许多秀丽如画的佳句。如杨万里的“想得薰风端午后，荷花世界柳丝乡”;苏轼的“荷背风翻白，莲腮雨退红”等。至于用荷花形容美女的也不在少数。
不过，也有一个例外，就是用荷花比喻男子。《唐书·杨再思传》载：昌宗以容貌幸，再思每曰，人言六郎似莲花，非也;正谓莲花似六郎耳。其巧谀无耻，类如此，这是亵渎莲花的例子，千古以来，此事被人们传为笑谈。鲁迅曾借用这典故嘲讽某位无耻文人曰：“难得莲花似六郎”。大概除了这一特殊的例外，在我国古典文学中便都是歌咏荷花的了。这些歌咏不但散见于许多诗篇或其他作品中，而且专门给荷花“立传”的也不少。曹植写了《芙蓉赋》，把荷花推为群芳之首;莲还可以宽胸利气、利水消肿、扩张血管、降脂提神。抗血栓与Ve缺乏症，抑制血小板聚集的作用，气味芬芳，服用安全，是比较理想的减肥保健饮料!
莲六年级作文3
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”每当我念起这首诗，总会想起去年采莲的趣事。
那是一个炎炎夏日，我和妈妈、姐姐去一个很大的荷花塘边，妈妈准备让我和姐姐去采莲。到了塘边，妈妈把准备好的零钱递给了阿姨，阿姨收好钱把我和姐姐带到一个房间，给我们穿上了救生衣，又把我们带到几个木盆边，那盆就栓在塘边。我一眼望去，啊!满眼碧绿，时不时还出现一朵朵亭亭玉立的荷花。我踮起脚尖，却怎么也望不到头。阿姨让我们各自上了一个木盆，等我们坐稳了，便解开了绳子，木盆轻轻地飘荡起来。我害怕极了，一动不动地坐在小椅子上，生怕木盆翻了。我往前一望，看见姐姐大胆地划着桨，采着莲呢!我小心翼翼地伐起了桨，嘿，木盆还真的往前飘了。这下，我大胆地采莲了。我伸出手拉住了莲蓬的茎，使出吃奶的力气，想把莲蓬拔出来，木盆却开始倾斜，快翻了，我连忙松开手，往后退了一步，木盆这才平稳了下来。我心想：这可怎么采莲啊?木盆会翻的!这时，一把蓝色的剪刀闯进了我的视线。哦，原来是用剪刀剪啊!我拿起剪刀，顺利地剪下了莲蓬。我高兴地东剪一支，西剪一支，专挑大的剪。一会儿，我觉得太热，看小筐也装满了，可离两小时还早呢!便剪下一支荷叶，盖在头上，悠闲地拿起莲蓬，边吃边欣赏美景，惬意极了。一会儿，我又站起来，准备再采一些荷叶，让妈妈做荷叶饭。刚采了一会儿，两个小时就到了，我们提着莲蓬满载而归。一路上我摇头晃脑地说道：“荷塘满是莲，荷花开得艳。尝美味莲蓬，闻清香荷花!”
“哈哈!”妈妈和姐姐大笑起来。
啊!多有趣的采莲呀!
莲六年级作文4
荷，在淤泥中默默的绽放，荷，就是如此的平凡，但在这平凡中却流露出了不平凡。
初夏，在淡淡的清风中一只蜻蜓扇动着轻盈的翅膀，在池塘上空盘旋、盘旋似乎在寻找什么似的，忽然它向下飞去，在一花骨朵上静立下来。看，那是什麽?原来是一朵含苞待放的荷花呀，它是如此的美丽，一片片洁白的花瓣泛着点点红晕紧紧簇拥在一起，引起人们无限期待，期待着它那美好的未来。
塘，池塘中几朵绽放的荷花笔直的矗立在池塘中，在清香中缓缓的走到池塘边，那几朵荷花静静地挺立在池塘的淤泥中，微风中它竟是如此的笔直，如此的正直。在池塘中它是那样的纯净，那样的洁白，生长在淤泥中的它竟又是如此的出淤泥而不染。晚秋，迈着轻盈的脚步再次来到池塘边。习习的秋风中，枯黄的残荷早已失去了往日的光彩，枯萎的荷叶在寒冷的秋风中一片片飘落，挺直的花茎在秋的摧残下也弯下了腰。
荷花，你昔日那多姿的身影哪里去了?你往日那欢快的笑容哪里去了?都被那阴冷的秋风带走了吗?不，你不该如此，你不该藐视人生的价值，你应该对生活充满热情…
静立在池边呆呆的望着残荷，忽然远处一群人摇着船来到残荷边，将残荷连根拔起，那是什麽?那样洁白?是藕!没错是洁白的藕!奥，我明白了!
荷花你将你的一生都献给了他人，夏天你为人间带来的美丽，用你那出淤泥而不染的精神感染人们，秋天你将自己残破的身躯献给了大自然，成为了土地的养料，你将自己辛辛苦苦孕育一生的果实献给了人们，自己却在，无声中离去…
荷花我赞美你!
莲六年级作文 5
俗话说得好：“上有天堂，下有苏杭。”暑假里我去了风景如画的杭州，不仅饱揽了西湖的美景，还收获了许多，许多。
你瞧!这西湖的湖水宛若一块摸不平的绿稠子，那绿得深沉，绿得柔静，就象童话里美丽公主的眼眸，是那样的似梦似幻，那样的深邃悠远，在不经意间吸引着你向她走近，走近。
比起这西湖的湖水，我更喜欢这西湖里的荷花。记得那天，天上飘着蒙蒙细雨，使雨中的西湖更加充满诗情画意。看!雨中的荷花另有一番景致：粉色的荷花娇小可爱，粉嘟嘟的小脸使人怜爱;黄色的荷花清丽可人，带着朴素典雅，让人浮想联翩。比起它们来，我更喜欢纯白色的荷花，白得剔透，白得神圣，就像一位高傲的女神挺在那里，一下子把人们领入了神圣的殿堂。那白没有一点杂质，让人感到神圣不可侵犯。是的，我爱荷花，虽然它们没有牡丹的华贵，没有玫瑰的`娇艳，更没有百合的芬芳，但它们，有着与别的鲜花不一样的美。
小时侯，我还真不敢相信：这么人见人爱，晶莹剔透的荷花竟是从令人厌恶，又脏又臭的淤泥里钻出来的!妈妈告诉我：“你不是喜欢荷花吗?你看看这荷花，那么美，哪一点像是从淤泥里钻出来的?你要学就学学这种出淤泥而不染的精神吧，将来对你的学习，生活都会有很大的帮助。”
我醉了，醉在了这荷花花海中，醉在了这阵阵幽香中，醉在了荷花的品质之中，直到妈妈喊我，我才如梦初醒。用李清照的词来说，真可谓是“沉醉不知归路”啊。
这一次不平凡的夏之旅，我懂得了许多，许多。
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