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2020年禁锢作文小学生范文

2020-10-15 18:59:46
|龙苗

禁锢是一个汉语词语,读音为jìn gù,意思是1、封建时代统治集团禁止异己的人做官或者不许他们参加政治活动。2、(书)关押、监禁。3、束缚、强力限制。这里给大家分享一些关于禁锢作文,供大家参考。

2020年禁锢作文小学生范文

禁锢作文1

暑假生活如箭一般,飞一般地从我的身边溜走。今天是八月二十三日,而我却只身被“禁锢”在酒店里!无所事事的!

从二十九楼的玻璃窗户往下看。

一切尽在眼前!

熙熙攘攘的人群如一只只小蚂蚁一般在街上缓慢爬行,而汽车则像一个个甲虫灵活地穿行在其间。一栋栋的摩天大楼拔地而起,形状各异,高低不同,坐落有致,从远处看,这些都构成了这座城市的美好的天际线!

有些楼房的顶部稀稀疏疏地盖着一层绿,定睛一看,原来是葡萄藤,杜鹃,玫瑰等植物共同组成的自然的绿景,给这个钢筋混凝土的城市,增添了一抹怡人的'绿色!

“隆隆隆”!一声巨响撕裂了天空,随之而来的是倾盆的大雨!一颗颗豆大的雨滴毫不留情地打在地上,玻璃窗上!我清清楚楚地看见,当一滴雨水用力地撞在窗户上时,雨滴立即分散成四个小水滴,接着便是走向那一条不归路啊!我把目光转移到大街上,这是的人们不再是那么惬意地与亲友交谈或是散步了!人们似一群受了惊的鸭子,不管三七二十一的,拼了命似的向能避雨的地方冲去。有些人因身手敏捷抢先到了屋檐下,然后怡然自得地看着其他人为了争夺避雨地方而产生的闹剧!

有些小情侣,则不慌不忙地从口袋里拿出雨伞,慢慢撑开,再将伞尽量往对方那边靠,“啊,好温馨!”我情不自禁道。

乌云依旧笼罩在成都——一座来了就不想走的城市上空!一切都是那么灰蒙蒙。一阵强风吹过,将一层雾吹了过来。顿时,窗外到处是一片模糊,一片雾!我焦急地拍打着窗户,想让这令人讨厌的雾快快走开!

突然,一阵刺眼的强光穿过那浓重的灰雾,直直的射入我的眼睛,我慢慢闭上眼。待光亮稍减,缓缓张开······

阳光又照进了房间,一切又恢复了正常,大街上,又是那样的拥挤,那样的嘈杂!时间又随阳光溜走了,而我却不知道,他的脚步。

“成都的天气真像川剧中的······”我不禁喃喃道。

我又再想着它的下一次的变幻了。

禁锢作文2

鹅毛般的大雪在空中飞舞着,一片又一片的大雪把大地、房屋、树木盖上了一床白色的棉被。

零下十五度的冬天里,一个小女孩躺在破烂地床上,痛苦地呻吟着,她被病魔缠绕着,刺骨的寒风从已经没有玻璃的窗户里,从只有几小片瓦的屋顶上吹进来,小女孩牙齿不停地打颤,这样破烂的房子根本无法抵御寒冷,就和睡在大街上没有什么分别,她已经好几天没有吃东西了,她快要死了,没有谁记得她,没有人会记得她那悲惨的人生。

她曾经也有过欢笑,也有过幸福。她生在一个非常穷苦的家庭里,可她并没有抱怨老天的不公,因为她有一个和睦的家庭,穷是穷了点,可是他们一家人活得很幸福。小女孩还有一个弟弟,她至今也忘不了弟弟那甜美的笑容,总觉得有一天醒来还能听见自己的`弟弟拉着她的手,撒娇地叫一声姐姐,可那是一个永远不可能实现的梦,因为在一个和今天一样的大雪纷飞的夜晚,她的父母带着弟弟去买蜡烛,她家已经穷得连一点能点火照明的东西也没有,屋子里黑漆漆的,什么也看不见,父母就拿着家里最后一点积蓄去买蜡烛,可是没想到在过马路的时候,一辆疾驰地大巴向他们开来,他们已经没有时间能躲过去了,就在这天,小女孩失去了她的父母和弟弟,也失去了欢笑,失去了幸福。

后来,小女孩和奶奶相依为命,虽然有时候要好几天才能吃到一点发黑的面包,但他们依然坚强地活着,因为他们相信总有一天能过上好日子,可是就在他们的生活有了一点好转的时候,老天爷又存心跟他们开了一个玩笑――城市里出现了瘟疫,瘟疫散播得特别快,得了这种病的人都活不过一个星期,小女孩的奶奶也被瘟疫感染了,还没有一个星期就永远离开了小女孩,小女孩彻底地绝望了,她的亲人一个一个地离开了她,老天真的太残忍了,为什么要这样对她,为什么连一点欢乐,一点幸福也不留给她,怎么能把她的幸福她的欢乐毫不留情地刮走了呢?小女孩的奶奶死后,没几天小女孩也不幸感染了瘟疫,现在,她快要死了,窗外的天空为什么没有了星星,只留下了一片黑暗小女孩闭上了眼睛,最后出现在她脑海里的画面是妈妈在做饭,爸爸微笑地看着她,奶奶在打毛衣,弟弟撒娇地叫着:姐姐!姐姐!小女孩走了,可是她见到了她的父母、奶奶还有弟弟,正向她招手呢。

小女孩能得到命运的允许吗?欢笑,幸福,亲人,关怀它们之中的任何一样,她都不能得到,哪怕只有一样丝茧束身,仍挣扎到最后,金石恒心,仍拼搏到最后,她传扬着被禁锢的命运。

禁锢作文3

有一个小女孩,她家住在广阔的原野上,一天,她心爱的猫死了,她的家人决定瞒着她,就在她们把猫放到土里去的时候,小女孩打开了窗户,她看到心爱的.猫死了哭得泪水涟涟,这时外公走来,把她带到了另一扇窗前,那里鲜花盛开,鲜妍明媚,一派百花争春,生面勃勃的景象,看到这一切,小女孩开心的笑了。

以上说明,不要活在痛苦的记忆里,痛苦固然难忘,但不需要渲染其中,快乐无处不在,不要活在回忆里,不要活在记忆里,把它珍藏在内心,不要让它禁锢了自己,未来的路还很长,未来不会有谁来替你分担痛苦,但一定有人分享快乐,我们要一路坚持走下去,去开创属于自己的未来。

在花园的附近住着一对双胞胎女孩。一天她们走进花园,姐姐发现每一朵玫瑰花下满面都长着刺,妹妹发现,每一束刺上面都长着一朵美丽的玫瑰,姐姐跑去对妈妈说:“妈妈,花园里一点都不好,每一朵花下面都长满了刺。”妹妹说:“花园里很美,每一束一刺都长着美丽的玫瑰花,漂亮极了。”妈妈说:“孩子,你们都错了,你们只是让表象禁锢了自己,每一朵花都是美丽的,但每一朵花上都上长刺了,你们应该全面的认识到,你们都应该清楚地认识到这一点,不是花下长满了刺就一无是处,不是刺上长了花就是可以忽略掉它长了刺的事实,但我们可以充分利用的优势,试想,如果不是花下长了刺,那么这么美丽的花又有几人忍得住下去摘取,如果不是刺上长了花又有几个人到花园看美景呢?”

这些说明,任何事情站不同的立场就有不同的看法,也有不同的利与弊,我们不能让表面现象及固有事实蒙蔽了自己。试想如果不是哥尼不甘心被地心说圈住,宁可被教会惩罚,烧死,也要坚守“日心说”挣脱教会下的枷锁,是不是今日的人们还在“地心说”的理论中继续苦恼呢?

禁锢作文4

早上习惯性睡到七点多起,大概是被热醒的。迷迷糊糊地起床倒也不觉困倦。起来到下面吃了一个饼,很脆,瓜子仁和豆沙馅的。洗了头发,依旧是用伊卡璐的草本清香,到阳台上吹风。近日倒也疑虑,好像灵感统统堆积到了清早,以前都是晚上才会写点东西的,现在都变成了早上。四楼上望过去大片大片的田野,绿色,近处是大片的田野,越到远处就越小,这和小时候画的画是一样的。再往前去是马路,上面有川流不息的车辆,上面是高铁。好像丧失了写的意义,为什么人与人都是那么虚假。看很多人的空间,不留言不评论。只是观望和思考。

昨天在一个贴吧里发帖,断断续续,但是发了以后又找不到自己的帖子了,

怎么找都找不到。人与人之间好像势必存在着关联,但有些人离开了就是离开了,他的成功辉煌再与你无关。晚上没有手机真的很空虚,很想很想说一些话,想找人聊天也只得作罢。把电子手表时间对准了。保留判断是怀有对未来的'无限憧憬,好吧,这话说的很有道理。

早上看一个女生的空间,在云南的一所房子,很华丽的云端独楼,小花园落地窗阁楼,还有两只可爱的狗狗,真是羡慕这样的生活。她这么描述”高塔是一栋有三层的独楼,高塔外围着花园,高塔内是两个老人,两只狗,还有长辫子的莴苣姑娘。“浴室和卧室都装修的特别特别漂亮,狗狗有自己的婴儿床。花园里植物遍布。我已经累了,我无法判断了。很多时候都想出去玩,但是不知道所谓玩的性质是如何,是一群人还是几个人,两个人也是玩,但是就是感觉不热闹,闷的慌。呆在家里久了就想出去玩,但是玩了回来又会觉得更加空虚。反反复复。

村上说”虽然我明白只要写出第一行,往下就会文思泉涌,但是死活写不出那一行。一切都清晰得历历如昨的时候,反而不知从何处着手,就像一张十分详尽的地图,有时反倒因其过于详尽而派不上用场。“并不是空白,只是乱。世间繁华落寂皆与我无关。

禁锢作文5

记忆中的小时候,老师总是布置大堆作业,最难完成的要数语文作文了,有周记,状物,景物,人物,一大堆的体裁来写,而我总是想破了脑袋也难成佳作。

那是,比喻是背出来的,拟人是编出来的,夸张是吹出来的。同学间谈起作文,都是兴致大好地比知识储备,乐在其中。

初中时,情感开始萌发出百味,大家便向往写日记,什么情,爱的,都写在锁不住的日记本上。

然而高中到了,学习压力颇大的时期,作文形式也单一了——议论文。每个篇幅中都必须穿插许多素材才能得到高分,全是自己思想的文章很难得到老师的`认同。

于是我在思考着,为什么从小到大,对于我们的思想越来越有局限性呢?

小学我们的能力体现在“双百”上,又能发展自己的思想到一定程度,初中,能得到满分的科目依然不少,又加上音乐,美术等的存在,让我们活跃不少。

而告终,我们只有文化和体育课,那些艺术类的课都被淘汰了,为什么教育者只知道“身体是革命的本钱”却不知道要陶冶情操呢?只注重“身”不注重“心”的发展,多么变质!功课一年比一年多,心里一天比一天紧,我不知道那些高分分子是如何成功的,但是他们的心理,心态一定收到了损伤。

同学们,别再写大道理了,别再把自己的思维固定在“人生”上了,窗外的风景,悦耳的琴音,你也该描绘它们的优美了。


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