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关于倾听的作文六年级500字

2020-10-15 16:50:15
|榜潇

满怀热忱感受生活奥秘,于繁杂中感知别样温柔。鬼马少年用一片赤子之心融入自然,倾听自然的呼唤。这里给大家分享一些关于倾听的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于倾听的作文六年级500字

关于倾听的作文六年级1

“倾听是一种能力”,许多人都认识这一点,都知道“倾听”的重要性,但是我认为能够真正做到的人不多。明朝的大哲学家王守仁先生有一句至理名言:知行合一。就是在讲:知道道理很重要,行动更重要。下面我就从“知”与“行”的方面谈论一下倾听这件事。

我们的祖先自从有了沟通交流的能力之后才有了长足的发展与进步。沟通交流的目的是让自己能够更好地认识自己,了解他人,提升自己的认知能力,取得切切实实的进步,使自己在处理复杂多变的事物关系中作出更为明智的选择。

倾听是交流的第一步,没有倾听的交流是愚蠢的。就比如妈妈给我讲题的时候,往往讲到一半,我稍微知道了点皮毛时,就会不耐烦地说:“我知道了,不用讲了。”这就没有好好的倾听来真正了解别人的想法,这种不谦逊的求知态度也导致了在很多题上我始终一知半解。

还有更严重的,有的人一直试图把自己的意见和看法强加给别人,总是以盛气凌人的口气纠正对方,这样一种用自鸣得意的方式证明自己,否定别人的做法一定会导致争吵,最后变得毫无意义。命名原子的德谟克利特说过:只愿说而不愿听是贪婪的一种形式。这样的人在“我即上帝’的交流习惯的方式下,总是认为自己是对的,却从来不会审视自己的行为,这样的人的认知与进步就停滞了。

我们需要通过倾听来理解别人的感受和需求,没有人喜欢被挑衅、被攻击。而“要做一个善于辞令的人,只有一种办法,即是学会听人家说话”。所以人际交往的高手,往往都懂得倾听对方,懂得在言语上克制。以一种谦逊的低姿态来与人沟通,并且句句切入主题,句句口人心弦,言语之间如沐春风,让人舒服,受人喜欢,它能更好的表达自己的观点,说服力更强。所以保持一种倾听的习惯,远比盛气凌人的抬杠高明太多。

“耳朵是通往心灵的路。”我们要通过倾听充分理解他人,更快捷地达到自己说话的目的。高效的倾听能更好的取得进步、解决问题。让我们真正拥有倾听这种能力,让倾听真正成为我们的一部分。

关于倾听的作文六年级2

在大自然的怀抱中,昆虫在深草中低吟,鸟儿在林间歌唱。凑近一听,你甚至还可以倾听到一粒种子破土而出时的惊叹,小草被狂风摇撼时对命运的呐喊,枝头累累硕果奉献给人类的承诺。

在学校里,我们要倾听老师一点一滴的教诲;在父母面前,我们更要倾听那“忠言逆耳利于行”的唠叨。在倾听中,我们受益匪浅。

当你热切追求那些金钱富贵时,请你去倾听拾荒者对幸福生活的解读;当你沮丧失败、一蹶不振时,请你去倾听成功者跌倒后东山再起的慷慨陈词;当你面临困难畏缩不前时,请你去倾听勇敢的水手诉说他与海浪搏击的故事……

倾听,让我们告别幼稚和浅薄;倾听,让我们获得成长的经验,少走很多弯路;倾听,让我们懂得生命的意义;倾听,把人世间所有的风霜雨雪变成回味无穷的风景线……

我们的生活,需要我们用心去倾听;我们的人生,同样如此。倾听前进的艰辛与曲折,倾听心中的波澜。或许,你也会感受到即使面临着艰难险阻,阳光同样公平照耀你我,生活依然让人如痴如醉,人生照样如诗如画……

同学们,让我们学会倾听吧!

关于倾听的作文六年级3

用心聆听,那些轻微但动听的喧闹正是自然吟唱的伟大的生的赞歌。

——题记

听,温文而雅的和风细雨;气势磅礴的巨浪之声;和谐动听的好鸟和鸣,小草吮吸汁液的嘤嘤之声……,这些都是自然的壮美之声。它们谱写着世间最美的旋律。在世间留下最美妙的音符。用心倾听吧……

在辽阔的田野间、石缝中,一棵小草在努力的生长着……,此时,掠过一阵阵的凉风,小草发出了细细的声响:没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,从不寂寞,从不烦恼,你看我的伙伴遍及天涯海角。她是甘于平凡的,可她绝不甘于生命的短暂。她的声音如此细小,可她的生命却如此伟大。

在茫茫大海中,浪花撞击礁石的闪耀是如此耀眼,她每撞击一个疤痕。礁石问他为什么这样做,他发出了彻天大啸:成功在于磨练,没有汗水和疮疤,就没有成功的泪水,是磨练让我有了海纳百川的胸襟。江水咆哮着,在礁石上,他的身影如此闪耀……他的声音扫天彻地,荡漾着豪情壮志……

一条小溪的潺潺流动;一片落叶的悄然落地;一刻麦穗的弯腰身影、一朵花的……这些都是大自然的杰作,他们都在讲述着征程旅途……

用心倾听自然吧!倾听自然的旋律,感受自然的伟岸。每一个足迹是一分收获,一份感动……

关于倾听的作文六年级4

随着时间的流逝,人们对生活的质量越来越注重,对生活的环境越来越重视,对食物也越来越挑剔……但人们还是会认真倾听大自然的声音。

门前的小河曾经是一条浑浊、散发着恶臭的小河。为什么一条好好的河会变成这个样子呢?因为在农村人们都很随意,而且没有专门的人监督,所以人们把家中的垃圾随手丢到河里;人们在河里杀猪、鸡,并把禽兽身体里不要的东西丢到河里。

就这样日积月累,渐渐地,小河就被污染了。大自然的声音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作响,强烈但微小,无法让人们留意并倾听。

后来,政府开始实施可持续发展,而且人们的素质越来越高,所以小河的命运犹如齿轮一般开始向美好的方向旋转。

现在的小河已经变得清澈见底,水底的水草更是把小河映衬的碧绿,宛如一大块价值不菲的翡翠。水草之间还隐藏着大大小小的鱼虾,它们时不时冒出来,仿佛是在观察周围是否存在危险,然后它们会在水草间自由自在的游动,仿佛一群调皮的孩子在嬉戏。

很久以前的山是碧绿的,到处都是树木,每一棵都是枝叶茂盛、树干粗壮,还会时不时的看见树枝上的鸟巢。在那时候山上的树林就是孩子的乐园,他们在林子里爬树、玩捉迷藏,还可以在松树林里玩滑滑梯,只要找一个斜坡,屁股往下一坐,脚一伸直,手往后一推,身体就会靠松树叶向下滑,和真正的滑滑梯没有多大区别。

但人们为了赚钱,就有一个两个到山上砍树,然后把树卖掉换钱,紧接着人们如猛浪一般接踵而上。就这样山上的树木越来越少,鸟不再到那栖息,孩子不再到那玩耍,森林也变得死气沉沉。

后来,人们倾听到了大自然的声音,心中的懊悔油然而生,所以他们决定保护树木,让森林重回人们的视线。从此森林恢复到原来的生机勃勃,仿佛什么都没有发生,而森林也是一直如此。

人与自然是息息相关的,就像连体婴儿一般缺一不可,所以我们应该多倾听大自然的声音,让我们共同构建一个更加美好的社会,度过快乐今天,迎接更美好的明天。

关于倾听的作文六年级5

人的嘴唇所能发出最甜美的字眼就是母亲,最美好的一声呼唤就是‘妈妈’。

——纪伯伦

小时候

听,我又被母亲斥责了,“哎,我说过千遍万遍,你怎么就是不听我的话呢?刚刚讲你,左耳进去,右耳出来……”于是乎,屋里传出了小孩的哭声,夹杂着鞭子的抽打声,许久又传出了啜泣声、叹息声。倔强的我只是忍着泪水,捧起书本,不说“我错了,下次不敢了。”母亲见状,也无可奈何了,她望着我,脸上写满了一个母亲的怜爱和望女成凤的急切。默默地,僵持了一会儿,她扔下鞭子,紧接着,是沉重的一阵脚步声。

从那以后,我竟然变了个人似的,钻进了那堆我曾经极其厌恶的书本。

长大后

听,母亲又在教诲我了,原来,打那之后,我便一发不可收拾,整天抱着书看,她又喜又忧:“我可不希望你成为书呆子,长大了生活还不自理,处处让我担心。”她夺过了我手中的书,硬是把我拽到院子。我的视野忽然明亮了起来:湛蓝的天空一碧万顷,和煦的日光暖人心扉,我的手抖了一下,母亲把我的手按进了洗衣池中,她什么也没说走进了屋子,我明白她的意思……几分钟后,母亲走了出来,她看了看水池,皱了皱眉头:“这么大了,衣服都洗不干净。”她搓起衣服,撕下洗衣粉,她昔日白皙而修长的手指被岁月的流年洗涤得黝黑而干枯,心,忽然痛了一下……

而现在

听,那是母亲夸奖我的声音,铿锵有力,充满着自豪与喜悦:“嗯,你现在的成绩比以前进步许多了,也比以前懂事许多了。”我笑了,不好意思地挠挠头,母亲看到我憨态可掬的样子,扑哧一声,也笑了,屋子荡漾着母女的笑声……

静静倾听,小时候,母爱是一声声斥责,感极悲至;长大后,母爱是一句句教诲,意味深长;而现在,母爱是一次次夸奖,喜气洋洋。

关于倾听的作文六年级6

你,生活在风风火火的现代、我,驻足在乾坤轮转的地球、他,感受现代道路的车水马龙……

现代的声音,是什么?——是一颗又一颗的人造卫星、一架又一架的航天火箭,升空的那一瞬间,迸发的星火跳跃,腾腾的烟雾卷出的声音;更是当苍穹太空第一次响起人类的声音,更是响起一曲《东方红》,响彻云霄在没有空气的阔阔苍空上,响起的是现代的声音。

现代的声音,是什么?——是工地里起重机的轰鸣声。一栋比一栋高的高楼大厦就地崛起的,如同雨后春笋,整整齐齐地排列在城市各个角落,一个快镜头闪过,时代的荧屏上便免不了再添上一栋。

现代的声音,是什么?——是汽车飞驰着在马路上驶过的声音。夜幕降临,繁华的城市便会再添几分艳丽,霓虹闪烁的闪光灯和路灯车灯绘成了一幅《盛世夜幕图》。人们在街头洋溢的笑脸上,发出现代的声音,也是因为生活在旺盛的新时代,日子好了,怎能不叫人感到幸福?——而幸福的笑声也是万能的一剂汤药,能治愈人们心底经历凛冬的深伤。

现代的声音,是什么?——是和平鸽扑闪翅膀,迎着风飞翔在蔚蓝天空的声音。战争是跨越的时代的恶魔,现在世界上还有许多人生活在战争的水深火热之中。战争是人类分裂,而面对任何的挑战,都需要地球村的共同携手。和平鸽在任何一个时代,任何一个地方,繁荣也好,贫穷也罢,都需要全人类共同爱惜,造福全地球。

你,以光纤的速度前进,始终少不了他的牵引。我,享受你以光纤速度带来的便利,倾听你的声音。致敬你——现代!致敬他——为全人类而奋斗!致敬!奋斗来的现代!


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