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以友善为话题作文六年级500字

2020-10-09 09:58:58
|榜潇

生活中的待人处事就像照镜子一样,你对它微笑,它会反射你温暖;你对它愤怒,它就回应你拳头;只有你以友善待人,别人才会友善待你。这里给大家分享一些关于友善的作文,方便大家学习,快来看看吧!

以友善为话题作文六年级1

尊老爱幼是中华民族的传统美德;友善是人与人之间交往沟通的桥梁。作为龙的传人,中华民族的后裔,我们应当弘扬。作为一名毕业班的小学生,我们更应当起到榜样的作用,用自身的行动去影响弟弟妹妹们,去影响我们身边的人,使这种良好的传统传承下去!

有一天,我到学校特别早,刚到学校,调皮的雨滴宝宝也争先恐后的来到这个世界,当时我也没太在意,心想这只是雷阵雨,一会儿就停了。可是雨滴宝宝不给我面子,放学的时候到了它还在“玩”,这下我发愁了,我可没拿伞啊!这让我怎么回家呀!犹豫了半天,我咬咬牙,把书包顶在头上冲进雨中。跑着跑着,我突然感觉身后好像有人在叫我,我回头一看,原来是我的好朋友小张拿着雨伞一边跑着一边大喊我的名字,见到我停下了,她连忙跑过来说:“你看你跑得那么快,我都追不上了,给雨伞,你拿着赶快回家吧!”“那你呢?你怎么办?”我问。“没事,你拿着用吧,我家离的近。我先走了,拜!”说完这些话,小张就抱着书包冲进雨中。我站在雨中,手里拿着那把花伞,心里久久不能平静。也许这就是友善吧!无论遇到什么困难,心里总是先想到的是对方;无论遇到什么挫折,最先关心你的总是对方;无论遇到一切困难,最先打来电话的也是对方。

友善是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;友善是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;友善是一把撑在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;友善是天空,包容天地间的万物;友善是氧气,孕育新的生命;友善是阳光,是雨露,照耀滋润着美德的生长。

以友善为话题作文六年级2

从前的我,对别人总是冷冰冰的,似乎总是跟别人隔着一堵厚实的墙,很难交到朋友,但是,遇到她,我冰冷的性格,便开始悄悄地改变了。

她就是比我小四岁的表妹,她和我的性格是天差地别。在二年级,我和她的妈妈参加一个朋友聚会,这个餐厅很大,用完餐,我和表妹便在这餐厅里东走走西看看。

前面,一位大约12岁的姐姐朝我们走来,我有些警惕地往后面退了一小步,那位姐姐轻声问:“小妹妹,请问你知道洗手间往哪儿走吗?”我把头别过去,眼睛冷冷的,脸上面无表情,语气有点生硬地说:“不知道。”但身旁的表妹却笑眯眯的、热情友好地说:“啊,我知道,我知道,请跟我来吧!”她硬拉着我的手,带着小姐姐往洗手间的方向快步走去。

小姐姐进了洗手间,我们并没有马上离开,而是站在离洗手间不远的地方,我很不耐烦地问:“你干嘛乱跟陌生人讲话呀?而且我们为什么还要等她?”表妹天真地回答着我的问题:“要帮助别人,怕姐姐迷路!”我狠狠地瞪了她一眼,一脸不屑:“如果她是坏人怎么办?再说,她都多大了,还在餐厅里迷路?”表妹拉着我的衣服说:“别这么冷漠嘛,对别人友善点,就可以有好多好多的朋友呀,不管你怎么想,反正我就是这样的。”

回来的路上,小姐姐和表妹一直在说说笑笑的,一个大姐姐和一个小孩子居然有共同话题?我一路都没说过一句话,我一直在想:难道我很难交到朋友就是这个原因?

后来,我主动和班上的同学说话,语气变得很和善,有时还用半开玩笑的语气和同学聊天。她们刚开始还有点惊讶我的改变,但最后还是玩在一起了,就这样,我交到了许多朋友。

现在,我很明白,友善是友谊与情感的源泉,是一剂疗伤的良药,也是在黑暗中的一点烛光,友善不仅可以改变很多东西,还能为孤独、平淡无奇的人生增添乐趣、增添光彩。

以友善为话题作文六年级3

罗曼·罗兰说过:“善良不是一门科学,而是一种行为。”雨果说过:“善良的心就是太阳。”《弟子规》中说:“凡是人,皆须爱。”

——题记

友善,既是高尚的个人美德,又是重要的公民道德规范,它所包含的理解、宽容、团结、互助,不仅让人与人之间充满温馨,而且是社会和谐的基石。友善,是一个人更好地融入社会的前提,爱群、利群、乐群,是社会风气良好的重要标志。社会主义核心价值观对友善的诠释是:公民之间应相互尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好、努力形成社会主义新型人际关系。

《三字经》云:“人之初,性本善,性相近,习相远。”晋朝有个名叫周处的人,本性善良,但其母亲过分溺爱,使周处的性情变得很残暴,喜欢欺负弱小。周处得知村里有“三害”,他先后为人们除去两害,最后得知自己是“三害”之一。自此幡然悔悟,改过自新,后来得到了朝廷的重用,最终战死于沙场,成为历史上有名的忠臣。

与人相处要怀友善之心,这是做人的根本,它体现着一个人的人格魅力和修养水平。心怀善意,宽容待人,乐于助人,是为人处世的基石,更是人生的佳境。而现实生活中,我们常常会看到一些不友善的现象:有的人,坐在公交车座位上,明明看到有人迫切的需要让座,却视若无睹,不加理会;有的人,对一件小事,大发雷霆,不依不饶;有的人,当面一套,背后一套。

友善让我们时刻保持着一份宽容和尊重,一份冷静和平和。心中缺乏善良的人常常心胸狭隘,使人际关系走入“死胡同”,处处碰壁,害人害己。

友善在我心中,友善是一种力量,春风化雨,润物无声。美国德克萨斯州一个风雨交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年轻人因为汽车抛锚而被困在人迹罕至的郊外,被一位骑马的男子所救。男子说:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺,当他人有困难的时候,你也要尽力帮助他人。”每次帮助别人,克雷斯都没有忘记转述那句话。多年后的一天,一位勇敢的男子救了被洪水困住的克雷斯,并且说出了那句无比熟悉的话:“我不需要回报,但我要你给我一个承诺……”克雷斯说:“原来,我串起的关于爱的链条,周转了无数的人,最后经少年还给了我。我一生所做的这些好事,全都是为我自己做的。”

其实只要我们怀着一颗充满爱的友善的心去帮助别人,别人也会怀着一颗感恩的心来回报我们,我们只有多为别人着想,友善待人,路才会走得更远。

杨万里说:“人之为善,百善而不足。”《圣经》说:“你待人当如人之待你。”布尔沃·利顺说:“如果说美貌是推荐信,那么善良就是信用卡。”

以友善为话题作文六年级4

提起社会主义核心价值观,想必大家都不会陌生,它的基本内容是:富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,这是从国家、社会、个人三个方面进行的高度概括,其中友善是个人方面的基础,也是做人之根本。

有人曾说过,友善是道德中的最大秘密。那么,什么是友善呢?从字面上看,友善就是与人为善。但我认为友善是辽阔的天空,能包容万物;友善是温暖的阳光,能照耀人的心灵;友善是甘甜的雨露,能滋润美德的生成。在当今社会,每个公民都应该做一个友善的人。

那么,怎么做到友善呢?做个友善的人,要求我们平等对待他人,尊重每个人,用真心对待他人。列夫·托尔斯泰说过:只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。友善是人与人之间的润滑剂。

做个友善的人,要求我们向品德高尚的人学习,感恩他人的帮助,宽容待人。清朝康熙年间,有一个大学士叫张英,他的家人与邻居发生了争执,给张瑛写信求助。张英淡淡的写了一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。于是他家人立刻让出了三尺地,邻居被感动了,也让出了三尺,最后形成了流传千古的“六尺巷”,成为一段佳话,这就是为人友善,宽容待人的具体表现,友善让生活更加美好。

古人云:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。我也曾因为同学的一句的话温暖过。记得当时,老师让我们进行国旗下演讲,因为是第一次,我很没有自信,总是担心自己不行,虽然每日勤加练习,但仍很紧张。演讲当天,我早早来到了学校,一直坐在座位上练习,有一个同学走过来对我微笑着说:你不用紧张,我听过你的练习,讲得非常好,你只要全力以赴就好。听了她的话,心里升腾起一股力量,我对她坚定的点点头。在演讲时,我心想:既然她对我有这么高的期望,那我一定不能辜负她,于是我全神贯注的完成了演讲,赢得了阵阵掌声。后来我们两个也经常互相帮助,当她遇到困难时,我和她一起解决,当我难过失落时,她总会安慰我,我们就这样一直互帮互助,成了最好的朋友。

从那时起,我就决定要做一个友善的人。友善,其实很简单,它可能只是困难中一次真诚的帮助,也可能是失落时一句鼓励的话,或者是对他人犯的小错误的一点宽容……

然而,在如今这个物欲纵横的时代,友善渐渐被人们淡忘了,关于“扶不起”老人的事例越来越多,碰瓷事件时常发生。这些事件残害了人们的友善和良知,让一些人不敢行善,但大部分人依然是善良的。子曰“仁者爱人”,只有友善的人才能关爱他人。

友善,让人与人之间更加亲近,让社会更加和谐。在当今时代我们更应传承和发扬友善的美好品质,让我们树立正确的价值观,认真践行社会主义核心价值观,领略其中蕴含的中华优秀传统文化,让他们在祖国大地上生根发芽!

以友善为话题作文六年级5

一个社会是否文明进步,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于我们之间是否友善相处。

我们身边,缺少的就是友善,如果生活中没有友善,我们将会活得很孤独、无助。记得那次,我爸妈不在家,我突然发烧了。我浑身无力,感觉身体被掏空了,一点精神都没有。当时正是期末考试复习准备阶段。我非常着急,怕老师复习的知识,讲的复习方法,我没机会听,那我的成绩将会下降,更怕考试不及格,遭到老师的批评,同学们的嘲笑,我的脑海里不断出现成绩不理想的恐惧画面。这时,邻居小敏知道我生病了,就主动去村诊所帮我抓退烧药给我吃,还安慰我,说:“身体要紧,你别去学校了,我帮你请假,回来我再帮你补课”我听到她这么说,紧绷的心终于松了一口气。

望着小敏离开的身影,我不禁想到,我之前经常欺负她的事。给我印象最深的,就是那次,我看见她穿新裙子来学校,整天在同学面前炫耀,还得意地说一百多块钱才能买到。我看到她穿裙子在同学面前攀比的样子,心里很不爽。于是就有了捉弄她的念头。快上课时,我把一小瓶画料,放在她椅子上。据我所知,她后母平时对她非常凶,只要做错一点小事,就挨骂,这次弄脏了新裙子,肯定挨后母打,哈哈,给她个教训也好。上课了,我捉弄她的一切筹备已做好,只见她一回到教室,神气地往椅子上一坐,意想不到的事发生了,画料弄脏了她的衣服,看到她灿烂的脸色突然变得苍白了……“咚咚咚”的敲门声打断了我的回忆。

是小敏放晚学回来了,她背着书包,右手开门进来,左手拎着一个大袋子。她放下手中的书包和袋子后,一边摸我的头,一边对我说“睡了一觉,感觉好多了吧!不错,烧退了,喏,我把复习的资料拿给你了,来,我先给你讲一讲老师上课的内容。”她无微不至的关怀我,一本正经地帮我补课,看着她那认真的样子,与我之前对她的恶作剧的行为相比,感觉我很卑鄙。从那以后,我开始意识到,友善能无声地纠正人的错误行为,端正人的态度,而且还能让人改邪归正。

如果我们人人都像小敏一样,不记恨、不计较个人的得失。人人都拥有一颗友善的心,同学之间就能和谐相处,学校将是文明的学校,国家将是我们的乐园,这正是我们中华儿女一直以来追求的梦想!——-精神小康。

以友善为话题作文六年级6

西斯廷小教堂,在封闭与阴暗之中,穹顶壁画在头顶展开,亚当和上帝手指相触的瞬间,脸上有孩童的纯净与无助,仿佛即刻将被破坏。如同一种暗示,生命从此开始追寻,追寻世间大善大美。

友善就如同一道微光,它照亮你的脸庞,你报以它微笑。曾看过一则国外的公益广告,讲的是由于人类对动物的不友善,导致自然对人类施以报复,这则广告恰如材料提及,鹦鹉听到溢美之辞,同样夸赞对方,听到不友善的话语,也同样以不友善的话语对待对方。

林清玄在《心的菩提》中说:“我们要以全心来绽放,以花的姿态证明自己的存在。”独处斗室时,忽而一阵花香传入你的鼻中,你临窗而望,发现夕阳的余晖含笑笼罩在一片栀子花丛上,笼得清风微醺似醉,望得庭院深深,此时你面对良辰美景,你的态度是什么?当然不会是白眼以瞪。自然给予我们美景,我们随之报以的将是一个同样美丽的微笑,或借风月心情给栀子花浇上水。

自然如此,人亦如此。一个少年在夜间行窃,入了别人家的院子,被女主人发现,姑娘知道少年是小偷,却并未抓住他,而是用一曲悠扬的琴声来感化迷途失足的少年。少年深受感动,决定不再做坏事。一段时间后,少年重返故地,却发现院内一片萧瑟之景,便向邻居打听,得知姑娘早已身染恶疾,不久前去世了。多年以后,在维也纳大厅,那个曾经误入歧途的少年为离世已久的姑娘奏响了曾经的乐曲,保佑姑娘在天堂安好。

身染恶疾,却能感化迷途少年的姑娘用一曲悠悠道出了世间的大美大善。人生如秋林,不管岁月承载了何等的大枯大荣,别人的友善与成全都会在心上留下烙印,相与友善,让他人的友善同自己的友善共同完成深遂的优美。

鲁迅先生生前撰写了大量针砭时弊不留面子的杂文,因而结下不少政敌。这些政敌也不甘示弱,纷纷污蔑先生,说先生不近人情,近乎冷酷。这样使得许多进步青年不敢接近先生。其中有个青年叫唐弢,当时他发表的文章与先生相似,政敌趁机攻击先生,使先生蒙受了不少不白之冤。一次偶然单独机会,两人见面了,当先生知道眼前这个青年就是唐弢时,说了一句话:“我也姓过一回唐。这让唐弢大受感动,发表了大量的文章还原了真实的鲁迅,让人们认识到先生是个友善的人。

举止洒脱,相与友善,这是一种深邃的优美。生命的真谛在于平等相待。世间大善大美被友善展现的淋漓尽致,人们在平静中互相呼应,相与友善,闪耀着夺目的光芒。成全相与友善,换来的是人与人之间的和睦共处。


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