可爱的弟弟作文：我的弟弟

提起我家的宝贝蛋可真有趣,常常惹得我们全家哈哈大笑。下面，小编在这给大家带来可爱的弟弟作文：我的弟弟，欢迎大家借鉴参考!

我的弟弟

我的弟弟，现在还不到2岁，他是我大姨家的宝贝儿子。他长(得)的很帅气，红扑扑的脸蛋，就像一个熟透了大苹果，上面嵌着一双明亮的大眼睛。他一笑起来，嘴角就露出两个小酒窝(，十分可爱)。【评：人物外貌描写生动形象，好!】

在家里，和爸爸妈妈在一起(时)，他玩得很开心。虽然他刚学会走路，但走起(路)来就跑，似(乎)呼不跑就好像站不住似的。他玩累了，就让大姨抱。他可听话了，大姨教他学说话，他就咿咿呀呀学着，把爸爸叫成“bàbà”，逗得全家人哈哈大笑。【评：怎样走路，怎么学话，写得具体真实。】

有一次，弟弟在屋里玩，妈妈叫他吃饼干，他乐呵呵地走过来，两只手(脏兮兮的)粘上了脏东西，他伸手就要(拿)吃饼干。大姨连忙把饼干拿了起来，严肃地说(道)到：“乖儿子，手脏了就要洗，脏手吃东西肚子会疼的。”弟弟紧闭着嘴，用大眼睛看着妈妈，好像在说：“不洗不行吗?”【评：“紧闭着嘴，用大眼睛看着”，神态描写逼真。】

大姨看出了弟弟的意思，态度坚(决)觉地说：“不洗手，就不能吃东西。弟弟(只好)乖乖地去洗手了。从那以后，弟弟不洗手就不能拿东西吃，养成了良好的卫生习惯。【评：真是一个听话的乖孩子。】

弟弟很怕生人。在家里他又说又笑，虽然听不懂他在说什么，但是嘴总是不闲着。可是一见到不认识的人，他就躲到爸爸或妈妈的身后，不敢去看，好像怕谁抢走了似的。【评：生人和熟人对比写，特点鲜明。】

有一次，我去大姨家玩，看见弟弟正在床上玩玩具，我走到他跟前，想抱抱他亲亲。我刚一(伸)身手，他哇一声哭了，一转身向床里爬去。我一伸手拽住了他的小腿儿，刚要把他抱在(怀)环里，没想到他猛地(低)底下头，张开小嘴，咬住了我的手指。“哎呀!哎呀!”我疼得大叫起来。我使劲一拉，把手抽了回来。仔细一看，手指上留下了两道深深的牙迹。就趁着我看手的时候，(弟弟)急忙躲在了被子的后面，哇哇大哭起来。听到哭声，大姨来了，把他抱在(怀)环里。他(用)一手指着我，抽抽嗒嗒地说着，尽管听不懂他说什么，但大姨和我明白他在说我欺负了他。大姨笑了，弄得我挺不好意思的。【评：描写细致生动，好!】

这就是我那可爱的弟弟，虽然他还没有把我当成他的小姐姐，但我还是很喜欢他。

我的弟弟

我的弟弟有红红的脸，在两个浓眉大眼下是一个高跷的鼻子，大大的嘴巴一刻不停。

他很贪吃。有一次奶奶烧了很多好吃的菜，说是给客人的。让我们不要偷吃。弟弟不服气，还是去偷吃。结果还是被奶奶发现了。奶奶生气的说：“我让你不要偷吃，你为什么不听呢？”我还在一边找我弟弟，弟弟一见到我，就和奶奶说：“是哥哥让我来偷吃的，还说让我给他带一点。”奶奶问我：“是吗？”我连声说：“不是。”可是我看见弟弟在后面笑还在偷吃，可是奶奶还在说我。

他也很贪玩。常常在电脑前等待，一有时机，就立刻去玩。他常常说：“时机还没到，”自己却在玩他说的：粘液实验室。真的有我玩电脑打基因。

这就是我的弟弟，我亲爱的弟弟。我喜欢我的弟弟。

我的弟弟

我的弟弟中等的个子，略略有一点显瘦，走起路来神态很老气，虽然现在才读一年级，但有许多人说他很像三年级的学生。他圆圆的眼睛一笑就像弯弯的月亮，而且他还常常带着一幅远视眼睛，他的眼睛就显得更圆、更亮、更可爱了，他才爱抽抬他的眼睛，动作是那么的调皮、那么的机灵。

记得去年的夏天，我和弟弟在南草坪玩水枪，每次射完水后都得跑到很远的地方加水，真麻烦！后来他找了一个水桶，装了半桶水，我们就在原地加水，玩水枪，打水仗了。玩了一天的水枪，他把大哥哥的`衣服都打湿了，连他自己的衣服也被打湿了，回到家里，他被妈妈很很地骂了一顿，水枪也被没收了。

我的弟弟他特聪明，写的字也挺漂亮，比我还写得好。他一年级就能背三年级的许多诗，而且还知道诗的含意，如：竹里馆、赠花卿……我的弟弟又可爱、又调皮、又聪明，我喜欢我的弟弟。