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关于烦恼作文六年级500字

2020-09-17 11:40:13
|榜潇

我们每个人都有成长的烦恼,其实,成长本身就是一段充满痛苦的人生经历,有了它,我们才能得到真正的成长。这里给大家分享一些关于烦恼的作文,方便大家学习,快来看看吧!

关于烦恼作文六年级1

在我的成长过程中,有许多令我心烦的事,它们象跟屁虫一样跟着我,想甩都甩不掉。

其中最令我心烦的要数爸爸妈妈的'吵架了。他们非常爱吵架,五天之内不吵一回架就痒痒。他们一吵架,就注定着我的世界末日的到来。

每当他们吵架的时候。都会先关上门,吵个不休,有时还会大打出手。这时就吓得我在一旁大哭,因为那时候小不懂事。等他们吵完架以后,妈妈就会骑着车子出去,爸爸总要厚着脸皮再去接,否则妈妈就不会回来。以前,妈妈总是去姥姥家,所以我不用猜也知道妈妈的去处。可是现在不同了。妈妈哪都去,让我们捉摸不透。只有先给妈妈打个电话,但是他们在手机上还会接着吵。最后认输的总是爸爸,因为他非得接妈妈不可。

爸爸带我去姨家、姑姑家……找妈妈。有时候找到了,我们一家三口会高高兴兴地回家。如果找不到,爸爸回家就睡觉,一睡睡一天。我饿得不行,让爸爸做饭,他就给我钱让我去街上买着吃。爸爸不睡的时候也没有好日子过,只会抽烟,一根有一根,弄得满屋子都是烟味,熏得我直流泪。爸爸找不到妈妈,也就不找了。我们只好眼巴巴等妈妈回来。

妈妈消完气后,骑着车子回来了。爸妈和好了,我也高兴了。

唉!这个令我烦恼的事啊!

关于烦恼作文六年级2

早上,刚到教室坐下,手里的早餐还没来得急打开,同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦,刚听说有人喊减肥来着,这才刚说完,就又要吃这么多?”

“有吗?”“多吗?”我心虚的自言自语,漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子,唉!好像还有要再大一圈的趋势。

“胖子”你又带了这么多早餐啊!

刚进来的同学风风火火从我身边经过,声音大得全班都能听见。我……唉,干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。

我以前总被大家开玩笑,说我演“猪八戒”最合适,尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊,让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样,还非得两个胖。

“听我的,少吃东西,就不那么胖了,”前后左右几个同学说着,开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……

这一天,我空着一上午肚子,心不在焉。肚子不停的-,并且“咕噜咕噜”声音越来越响。大家一听到我的肚子在唱歌,就起哄的大笑。真是很烦恼。

终于挺到了中午,我已经喝了不知道多少杯水了。负责打饭的同学将午饭搬进了教室,我一看,我最愿意吃的包子。我冲上前去,也不管数量问题了,两手各抓一大把,跑回座位狼吞虎咽起来。

一个,两个,三个……我吃的正香。怎么那么安静?我抬起头,原来几个调皮鬼正小声数着我吃的包子个数,同学们都配合的不出声看着我。我最后一个包子下肚后,只听有人大喊:“12个,12个”我们班吃包子记录诞生了。

啊?天啊,我真的吃了十二个?这以后让我怎么见人啊!我又有了一个外号“包神”。

关于烦恼作文六年级3

成长是一首歌,有低沉,有激昂;成长是一首诗,有喜悦,有忧伤;成长是一条河,有平静,有漩涡。每个人的成长都不会一帆风顺,烦恼也是成长中必不可少的一部分。

我有一个烦恼,令我特别头疼,不为别的,就为我的胆小。你别看我平时大大咧咧的,可是一上起课来就像变了个人似的。老师上课提问,有些问题我明明知道,却不敢举手。那只手仿佛有千斤重,好不容易举到一半又耷拉了下来。就算老师点到了我,我的声音也小得跟蚊子似的,就连周围的同学都听不太清楚。为此,老师、家长和同学不止一次跟我谈起过。我每次都答应的好好的,可是等到老师再问问题,我的手又举不起来了。

我不仅在课堂上胆小,生活中也好不到哪儿去。我晚上不敢一个人呆在家里,连一只老鼠都能把我吓个半死。我做事总是犹犹豫豫的,生怕做错了受处罚。这样说好听点叫“瞻前顾后”,说难听点就变成了“优柔寡断”了。就因为这样,我的动作也比别人慢了不少,别人五分钟能干完的事,我却要干十分钟。

不知从什么时候开始,“胆小鬼”这个外号就在班里传开了。我走在路上,难免会听到一两句“你看,胆小鬼来了。”每当这时,我就会当做没有听到,飞快地从他们身边走过,心里却想找个大洞把自己藏起来。我经常梦见自己胆子大了,像武松一样制服了一只大老虎,可是醒来之后,我依旧是那个胆小怕事的女孩。

每个人的成长过程中,有快乐相伴,也有烦恼相随。这才是真实的人生。

关于烦恼作文六年级4

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

成长,就好比一场马拉松,每个人都是一名演员,而我们在成长过程中所遇到的点点滴滴,便是长跑回忆中的一个影像。

现在的我和以前那个还懵懂无知的孩子不能相提并论了。现在的我,知道学习的重要,现在的我,知道不能在像以前还在读小学的那个孩子一样,放学回家写完作业,就打开电视机按到自己喜爱的节目、动画片等待着节目的播出,现在的我,已经没有那么多时间等我去浪费,现在等待我的是学不完的知识,堆积如山的作业,我不能再像以前一样,周末约同学们一起去玩,一起打游戏,每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味而且苦不堪言。

现在的我像是笼子里的小鸟,每天被家长迫使着做我不喜欢的事情,要等到什么时候,什么时候我才能逃离这个笼子,什么时候我才可以重新获得孩子应该拥有的天真,可爱和自由啊!总是幻想着,幻想着有一天我变成一只快乐的小鸟,在广阔的天空里自由地飞翔,我获得了自由和乐趣!那样的一天,该是我多么憧憬的一种景象啊!

成长,你带给我无尽的烦恼与欢喜。我要用微笑面对人生中的每一个考验,用微笑驱散每一个烦恼,让青春的花儿嫣然绽放。烦恼是每个人必须经历的,要看你自己怎样对待它,用微笑直面烦恼!

关于烦恼作文六年级5

看过蓬勃朝气的春夏,历过萧条涩亦的秋冬,走过后才发现:以前的欢笑和悲伤,都已悄然放在旧时的枕边,被封印。烦恼却现。

长大后就没有自由了。

“做作业还听音乐?听音乐!”“你们语文老师都发短信来了!”“越大越不像话!你再这样下去,就只有死路一条了!”面对这些难听的所谓的教育和批评,我知道我只能忍气吞声,否则只能换来一顿挨打以及更加得寸进尺的错误教育。她会有更加充分的理由指责我,指责我的不足。所以我也只能在心中暗暗反驳咒骂,她说让我到石码读是为了让我有出息,我觉得她无非是在找一个理由罢了,她不聪明,我怎么可能聪明呢?

长大后就不能随便交朋友了。

“你成绩拉这么多,肯定是你们宿舍那些人带坏你们的”“这么小就跟男同学混在一起,长大了还得了?”

……这些千篇一律的话。明明是他们自己的教育方法不好,什么心灵扭曲?什么不能随便交朋友?什么近朱者赤,近墨者黑?如果每个人都只想交到好的朋友,那么还有谁愿意来跟我做朋友?

我知道他们多多少少是想为我好,可是教育方法错了,我不想被束缚。

小时候很想长大,因为长大了,就可以做许许多多自己想做的事情,可是真正等到自己长大了,却要背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

我们是多么喜欢长大,可又是多么怕呢。

关于烦恼作文六年级6

时钟敲了11下,一个小女孩正在书桌前啃着笔头“怎么写呀?唉!”用了一个小时只写了二行,太难写了。我的脑子快要炸了。今天老师留了一篇作文“我敬佩的一个人”,要求不能写写过的,要从新写,要有新意。

我敬佩谁呢?爸爸,妈妈,姥姥,警察,清洁工……不,不,我都写过了,还有谁呢?新意!新意又是什么呢?我问问妈妈吧,不!我要自己写。咚咚咚……时钟再次敲响,呀!怎么又过了一小时啊,时间从我的冥思苦想中流过了,“潇潇,赶紧睡觉吧,明天该起不来了。”从隔壁房间传来妈妈的督促声。“你先睡吧,我再等一回”我回应着妈妈的话。妈妈关上了灯,在漆黑的夜里,我的屋子显得格外明亮,“不知天上宫阙,今昔是何年”我要写道何年何月,明天就要交了,我可不可以跟老师撒个谎,说我没带或者找不着了,可是不管我怎么说,怎么骗,都逃不过老师那敏锐的眼睛。

新意?每次作文都要求新意,我们天天围绕着考试这根指挥棒转,除了考试还是考试,哪有什么新意啊!虽然心里这么愁,但作业还的完成呀!我只好无可奈何的搬出一堆又一堆的作文书,向它求救了。书上有许多写事的文篇,唉!为什么,为什么这些有新意的事都被别人写过了呢?为什么他们不晚点写这些作文呢?李白是“举杯消愁愁更愁”,而我呢?是“翻书越翻越哀愁”呀!

时钟滴滴答答的走了一圈又一圈,我心里叫苦,桌上的作文还是一片空白,我不禁叹了口气,愁啊愁,这作文何时是个头!


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