最喜欢的手工作文四年级精选
今天，老师布置了一份有趣的作业，不是我们平时读、写、背、算的作业，而是动脑想，动手做就能完成的作业。小朋友，你们猜猜是什么作业?告诉你们吧，就是用一些树叶来做手工。这里给大家分享一些关于《最喜欢的手工》的文章，方便大家学习，快来看看吧!
最喜欢的手工作文四年级1
每周二下午第一节课是我最喜欢的手工课，我的心情可以概括为：上课之前是望穿秋水，上课中是津津有味，上完课是依依不舍。
这节手工课，老师没有给我们出固定的课题，而是让我们自由发挥，说这样更能激发同学们的积极性和创造力。这不，你看同学们真是八仙过海——各显神通。女同学都比较爱美，所以她们大多数喜欢花，看她们的作品：有娇艳欲滴的玫瑰花，老师点评道：赠人玫瑰，手留余香;有优雅大气的百合花，老师告诉我们百合花有“百年好合”“百事合意”的寓意，是婚礼必不可少的吉祥花卉;还有象征母爱的康乃馨，老师告诉我们在母亲节的时候一定要记得送给妈妈一束康乃馨，感谢母亲给我们的关爱……
让我们再来看看男同学的杰作吧!男孩子喜欢打闹，他们的作品大部分都带有“火药味”，以飞机轮船坦克手枪为主，老师调侃道：看来我们班的男同学都有一个军营梦啊，希望你们将来能成为一名优秀的战士，保家卫国!教室里响起热烈的掌声和欢呼声。
看见了吧，在手工课上不仅可以动手制作自己喜欢的小作品，而且还能学到很多知识，知道我为什么这么喜欢上手工课了吧?
最喜欢的手工作文四年级2
我有一个布老虎枕头和一双布老虎鞋子，我非常喜欢布老虎。
它们是我不到一周岁的时候，奶奶一针一线辛辛苦苦缝出来的。我听奶奶说她做这两个布老虎一共花了一天的时间呢!从早上7点到夜里11点才做好，奶奶除了吃饭，就没有下过凳子。
听妈妈说，我小时候每次睡觉都枕着奶奶给我做的老虎枕头，睡得很香甜。如果没有虎头枕头我就会睡不着。更可笑的是，那时我也不穿妈妈给我从商场买的鞋子，只穿奶奶给我做的虎头鞋。
我觉得奶奶给我做的虎头枕头很奇怪，没有腿，没有脚，枕头两边各有一个虎头。头上竖立着两个耳朵，好像倾听着周围的动静似的。一双眼睛炯炯有神，鼻子圆圆的，看起来很呆萌，很可爱。虎头鞋上的老虎给人的感觉也很勇猛，似乎能保护我的安全。
每当我不想学习的时候，布老虎好像对我说：“小主人，先把作业写完再出去玩吧。”我看着布老虎那双有神的眼睛，就不想玩了。奶奶给我做的布老虎真神奇啊!
我很喜欢奶奶给我做的老虎枕头和老虎鞋子，直到今天我还好好保存着呢!
最喜欢的手工作文四年级3
我们都有一双灵巧的手，可以做出许多各种各样的手工作品，今天我们就来说说我们自己喜欢的手工作品吧。我先来说说我喜欢的手工作品，我喜欢的手工作品是折飞机·叠小船·叠五角星·做红旗等等，其中我最喜欢的是做会翻跟头的纸盒小人了，说到这里，我就要问问同学们，会翻跟斗的纸盒小人你们会做吗?如果不会的话，就来跟我一起学吧。
我们需要的材料有：15离米x15离米的白板纸1张，小玻璃球一枚·胶水·剪刀，哦，别忘了还有一张硬纸板那。材料备齐后，在白板纸上画上尺寸，剪裁成十字形，然后在横的两端划上要折的虚线(25毫米和20毫米)，竖的两端也划上10毫米的虚线，然后按虚线折叠后粘贴，注意：留一个口放玻璃球后，一定要把口粘牢哦!
我作的会翻跟斗的纸盒小人就完成了，瞧，它在我有坡度的滑板上跟斗翻的多好哇。同学们你们学会了吗?如果你们还没学会的话就来问我吧，我会不厌其烦地教你们的!
最喜欢的手工作文四年级4
手工给我的课余生活添加了一种彩虹般的颜色。
只要你一走进我的小房间，你一定会被那活灵活现的手工艺品吸引住的。有五光十色的.灯笼，四季不谢的花朵，可爱无敌的小动物。看!那光彩夺目的万花筒仿佛在向你眨眼，似乎在说：“我们有多漂亮呀!”这就是我的“小仓库”。要说我是怎样迷上手工的，那还有一段小小的故事呢!
记得那是夏天，一个阳光明媚的上午。老师说每个同学都要报一个兴趣活动组。我左思右想。最后，终于做出了一个完美无缺的决定：就报少儿手工吧!我认真地学习手工。心灵手巧的我，打动了老师的心。后来，老师就更有耐心地教我。这样一来，我的心就更灵，我的手就更巧了。“我要当一个艺术家”这个梦想在我心里油然而生。
从此以后，我爱上了手工。
每天晚上，我都要躺在床上欣赏欣赏那活灵活现的手工艺品。看着一个个手工艺品，我仿佛来到了南极，触到了帝王企鹅;我仿佛来到了北极，看到了北极熊;我仿佛来到了青岛，在宽阔的大海里游泳。
手工，它锻炼了我的意志，提高了我的水平，增强了我的自尊心。它给我的课余生活添加了一种彩虹般的颜色。
最喜欢的手工作文四年级5
我特别喜欢做手工，我会折纸，我会变废为宝，我还会做针线活呢!我觉得做手工是一件非常有趣的事。
折纸对我来说易如反。我现在已经会折很多东西了，比如说东南西北、花篮、小船、黄鹤楼、风车等……最好折的是东南西北。首先准备一张正方形的纸，然后将正方形的纸两边各对折一次，还原正方形后，然后将纸的四个角边各往中心点对折，再把纸反过来将纸的四个角边各往中心点对折，然后再在反面四个角上写东南西北，最后再对折一下然后往中间靠，自然就形成了一个菱形，这样就完成了。
我还会变废为宝。你别看卷纸里面的纸筒不起眼，我却可以让它变成一只漂亮的蝴蝶。首先用自己喜欢的颜色的彩纸把纸筒包起来，或者直接用彩笔给笔筒涂上美丽的颜色，让它变的很漂亮;再用彩色卡纸做出一个带小花图案的大翅膀。再把翅膀粘到纸筒上面，最后再粘上两个活动的眼珠，超萌的卡通风蝴蝶就做好了。
我喜欢做手工，做手工不但锻炼了我的动手能力，还丰富了我的想象力。
最喜欢的手工作文四年级6
我们的课程多姿多彩，令我最记忆犹新的要数那节手工课了，这节课给我留下了快乐的足迹。
“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱，打开来一看：海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问：“老师!老师!我们今天做什么呀?”许老师亲切地说：“今天呀!我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶：红里透着黄，紫里透着蓝，好美呀!我看看许老师的演示，迫不及待地想要尝试一番。
拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了，当纸箱闪到我眼前时：“哇!好多好看的海绵宝宝!”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”，把每个颜色都拿了几颗。首先，我将“红卫兵”放入针管，打入玻璃瓶中，可是“红卫兵”变成碎渣时，却悬在了玻璃瓶正中间，正当我焦头烂额时，看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底，我也学着小陈的样子，把“红卫兵”送到“地面”。接着，“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了!只听“嗞”的一声，“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功!我再次依次将黄、蓝、紫……最后，把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了!这个梦幻瓶就犹如一道彩虹，美丽极了!
做完了，我和同学们开始了讨论，“你们说说谁的最好看?”大家议论纷纷，各抒己见。这是许老师走了过来，“我觉得你们做的都很棒!都很漂亮!”我们听了心里美滋滋的。
“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的!我喜欢这节手工课，它给我们留下了美好的回忆。
