我想作文600字初一优秀范文
每个人都拥有自己的梦想，每个人的梦想都不相同，我的梦想你知道吗?我来告诉你吧!大家知道莱特兄弟发明飞机的原因吗?其实是那时候的人们想像飞鸟一样在高空中自由的飞翔，这也是我从小的梦想。我多想拥有一双翅膀，翱翔在那广阔无垠的天空!这里给大家分享一些关于我想作文，供大家参考。
我想作文1
我想长大。我想像那高傲的海燕一样在大海上自由自在地翱翔;我想像那挺拔的白杨一样参天耸立;我想像那火红的石榴一样在炎炎夏日下独领风骚;我想像白求恩同志那样成为一个毫无自私自利精神的高尚的人，为祖国做贡献……而我首先想做的，就是快快长大孝敬父母，孝敬老人。
自从我出现在妈妈的生命里，我就彻底改变了她的生活。在我来到这个世界之前，她就整天想着为我起一个好听的名字，有时候竟然兴奋得失眠;为了迎接我的到来，她每天在那准备着我将要用的生活品，不辞幸苦，兴致勃勃;每天憧憬着我出生后和她在一起生活的时光，想着想着就乐得笑出了声……
我出生后，妈妈就开始起早贪黑地照顾我，每天晚上等我睡着之后，她就开始忙碌着收拾洗涮，准备明天的用品，一直忙到深夜。可是还没来得及睡觉，又被我的哭声吵醒了。我上学了，妈妈每天都要早早地起床为我准备早餐，然后督促我穿衣洗漱。吃完早饭，还得送我到十里开外的中心小学上学，中午又得接我放学，吃过午饭又去送我上学，到了晚上又接我回家。有时下起了大雨，就可能睡在大树下。这样的日子，日复一日不知过了多久，可她还是不叫累，始终坚持个笑脸。
我想长大，去报答母爱。她对我所做的，有人说是理所应当，因为她是位母亲，这是她应尽的责任，但我是一个女儿，孝敬父母也是我应尽的责任。我不想一辈子被人呵护，我想快点长大，用自己的知识为父母尽孝，为国家做贡献。我想去亲近社会，关心他人，让亲人朋友为我感到骄傲自豪……
我好想长大，快点长大，去圆我的梦，实现我的人生理想。
我想作文2
“沙沙沙”甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样密密向大地飞洒着。举着那把珍藏已久的伞，脑海中浮现出一幅画面，让我忍不住想一想……。
“无边丝雨细如愁。”望着满天飘洒的雨丝我心中不禁一阵惆怅。
“哎!”又回不了家了。“咦，你没有带雨伞吗?”你仿佛一根救命稻草出现在我面前，但我想到你家与我家在截然不同的两个方向时，顿时心中的燃起的火苗瞬间熄灭了。
“嗯”，我无力地应了一声。
“我们一起回家吧!”“但是……”，“没事!被雨淋了可不好。”望着你那诚恳的眼神，我只好答应了。
雨仍在下，但我的心中暖洋洋的。好景不长，我与你共同走过一段路后便到了分岔路口。“再见!”我刚想说出口，却没料到你说：“伞给你吧!我自己走回家吧!”我挥了挥手说：“不行，伞给你，它是你的。”“没事的，我家离这儿很近。”我推让不过便接下了伞。
说完，你迈着步子跑了。你的脚踩在水洼中溅起了朵朵纷纷的水花。
望着你的背影，我心中挣扎着，你的背怎么这么湿，原来你刚才一直把伞向我这儿倾斜，原来你一直在帮助我，我却忽略了看你，更忘记了今天是小升初的最后一天……。
“晓看红湿处，花重锦观城。”
春雨过后，又是一片艳阳天，天的蓝宝石和山的绿翡翠在一夜之间又重现在晨窗里，可是你却不在……。
“滴答，滴答。”雨停了，我轻轻收起这把珍贵的伞。掸去上面的雨水，仔细回味着过往，想了又想。
感谢你为我的小学画上了一个令人难忘的句号，我会永远珍惜这把你送的雨伞。
我想作文3
如果说世上每一个人都是一块石头，有宝石，有金子，有普通的石子。我想，我是一块未被发现的金子，还是一枚无用的石子呢?
老师，我也许是众多石头中最不起眼的石子，可能是夜空中最暗淡的星辰，更有可能是天资不高的学生。我曾幻想，我是一颗宝石，骄傲地展示在世人的面前。但没人注意到我的光泽，我一次次被漠视，被踢开……我的自尊心一次次受到伤害，痛苦不仅深入我的身体，更摧残了我的心灵。现在，我只有一个小目标———好想在语文课上，上台交流一次作文。
我曾为这个小目标付出过很多努力。认真阅读古今中外文学大师的不朽之作，从中感悟其文采之优美、架构之绝妙。我曾尝试用大师们文章中的精华来增加自己的文学底蕴和文采，写出一篇优美的文章。我阅读过许多名家大作，希望自己可以成为一名班级里的“美文大师”。可惜，尽管我用了许多方法去观察生活，留心身边人的喜怒哀乐，用心感悟生活的点点滴滴，却仍然写不出一篇得意之作。
我很苦恼，我向老师请教，听从老师的建议，认真学习身边同学的优秀文章，发现自己与他们确实存在一定的差距。我的文章题材不够新颖、结构不够紧密、文字不够优美。我是一个十分渴望成功和崇尚荣誉的上进之人，即使遇到再多的失败，我也绝不会气馁。我要越挫越勇，认定自己的小目标努力并坚持下去!
今后，我将按照老师的要求，平时加大阅读量，花费更多的时间阅读世界名著，从中汲取人文营养。古人云：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。我相信所谓厚积薄发，只要读的东西多了，自然出口成章，优美句子自会信手拈来。我将更加注重生活积累，注重写好每天的小日记，力争把作文写成鲜活的、有生命的作品，写出我的“成名之作”，早日实现我上台交流作文的小目标。
老师们，同学们，请相信我!请相信，我这块金子总有一天也会发出熠熠之光!
我想作文4
今天，郑老师说让我们写“我想把谁变成谁”。提到想把什么变成什么，我第一个想到了爸爸。因为爸爸每天都叽叽喳喳的叫我起床，喊了一下又一下，不停地喊我，所以我想把爸爸变成一个“木头人”，让他永远不要像麻雀一样叫我起床。
在一个阳光明媚、风和日丽的星期三，爸爸又像麻雀一样叫我了。他每天都这样叫我，我不胜其烦。
“儿子，英语读没有?书包收拾没有?洗脸没有?”“没有收拾书包。”“那还不去收，你整么收拾书包都留到早上啊，跟你说了作业做完就收拾的。”我如果有魔法，就要把我的爸爸变成一个木头人。
7：20了，要去上学了，他又问：“儿子，今天上什么课?有没有美术课?工具带了吗?”“没带“那还不去带。”
“好，我知道了。”“这才像我的好儿子嘛。”
在他送我去上学的时候又对我说：“儿子啊，你去学校要乖，不要惹老师生气，不要和同学打架，知道了吗?”“知道了，你能不能有一天不说啊?”
我心想：既然爸爸这么能说，怎么不去当个主持人呀?!我真是服了他了。
星期四，爸爸好像真的被我变成了“木头人”。
早晨，我听到周围一片安静，安静得连呼气、吐气的声音都听得到呢!我从床上爬起来，穿好衣服，想去看看到底发生了什么事，为什么平常大呼小叫的爸爸一点声音都没有。
我立刻飞奔过去，到了客厅，我发现一切都很反常。爸爸居然坐在沙发上看沈石溪写的动物小说《狼王梦》，怎么这么反常啊?我定要查个水落石出。
放学回家，我问妈妈：“妈妈，爸爸怎么不吵吵闹闹了呢?”“因为他看了你写的这篇作文呀，所以改掉了这个习惯。”啊，原来如此，比起原来的爸爸我更喜欢现在的爸爸。
我想作文5
小草想着大地，云儿想着蓝天;花儿想着培蕾绽放，小溪想着奔赴大海;而我，却好想得到自由。
从小到大，父母，老师……总是束缚着我们，不许我们做什么，不许我们吃什么，不可以去哪儿……如果不照做的话，可有得受了，所以只能乖乖就范。妈妈总说我还不懂事，维护我就像一张白纸，在她心中，我永远是长不大的孩子。虽然我有好多心事，却不能说与你知。
爸爸，自从我升入初中以来，你对我管束的太严，整天只知道让我学习，就是周末也不让我玩一会，甚至把我的毽子，跳皮筋，羽毛球都藏起来了，说是怕影响我学习，爸爸，你还记得吗?上次我和同学约好一起去钓鱼，到了下午，同学们来喊我时，你却对他们说我不在家，让我在家里做奥数题，准备考初中。你知道我当时有多难过吗?我多么希望能出去玩一玩呀!有时我都想，学习还有什么用?古时候，书上有一句话：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我看这纯属虚构，我都要成一个书呆子了。
对于我这种想法，别人认为是不对的。因为毕竟是父母把我们养大的，没有父母，哪来的我们?父母的约束是对我们的关心，这是父母对我们表达爱的一种方式……这些我都知道，可是也应该站在我们的立场想一想，留一点小小的空间给我们吧?如果每天都是这样被父母“爱”着，那么迟早有一天我会受不了，会窒息的，所以有时难免我会排斥他们爱的方式。
那么，到底谁才能给我最想要的自由呢?是父母?是老师?……不，都不能，他们能给的只有约束，只有命令……我渴望自由，也一直努力寻找自由，可谁又能给我自由，我却永远找不到自由。我虽然是从小被娇惯惯了的，但在学习这件事上，他们却从来不给予我任何权利。
我真的真的好想得到自由!
