感到很意外的作文六年级500字
咦?怎么桌上放着一只鼓鼓囊囊的塑料袋?是谁落在我桌上的呢?这里给大家分享一些关于感到意外的作文，方便大家学习，快来看看吧!
感到很意外的作文六年级1
每当我看到手臂上的那个闪电形的疤，就会想起五年前的那一场让我后悔的意外。
自从我有了自行车后，车技就如芝麻开花——节节高，车技练得越来越高。
当我看见许多人都能双手离开把手骑车时，我便决定要学这个动作。我向同学请教，他告诉我：“这是用身体来保持平衡，只要你掌握了技巧，就十分容易了!”
我找了一个平坦的地方，开始苦苦地训练。没几天，我便学会了。在平地上做这个动作时，我又觉得在平地上太简单，该来点困难的，这样才刺激嘛!
不久，我便发现了一个坑坑洼洼的地方。地上一个坑一个坑的，还有不少小石子呢!
于是，我便开始尝试了，我按照在平地上的技巧，在洼地上行驶起来。开始还算平稳。但是，意外就在这时发生了。自行车把手突然一偏，当我发觉时，已经太晚了，我已经摔倒在了地上。
我的手臂涌出了鲜血，伤口上粘满了尘土，眼泪在眼眶里打着转。
我咬紧牙根，一鼓作气跑到了家里。妈妈帮我清理了伤口，涂上了药。
当天晚上，月光撒下了一片银光，十分幽静，我站在阳台上，手抚摸着隐隐作痛的伤口，在心里不停地忏悔着。
从此以后，我再也没敢做这样的事了。
直到今天，只要一看到手臂上闪电形的疤，就会想起五年前的那场意外，心里就感到无限的后悔!
感到很意外的作文六年级2
也许，这只是个意外。
那天，我们正在看书。因为第一节是数学课，所以数学老师已经坐在那里等着上课。“叮铃铃”上课铃响了。叶老师马上欢喜地站了起来，激动地说：“我们这次考试超过七班了!”一片欢呼声。这时，窗外的大榕树的枝叶闪耀着光芒，花儿们都张开了笑脸，冬日的严寒仿佛消去了许多，阳光都变成金色的，像快乐的小精灵一样在花草树木上跳跃着，闪烁着迷离的光点。
试卷发下来了，我还是不敢直视，因为我平常都考得一般般。“哇，99+5呀!”我的'前桌饶雨欣高兴地喊着。我的试卷发下来了，我的同桌发出了高兴的叫声“哇，考得好好呀!”我的后桌一看，马上欢呼起来。我有些忍不住，悄悄地睁开了眼一看：100分!“耶，100分呀!”我跳起来。窗外的花草树木更耀眼了，映得大地都闪金光，仿佛是专门为我而发光一样……
夜深了，躺在床上，月亮被云层遮住了，月光透出云层，朦胧地照亮大地，照亮我的心。也许，这只是个意外。但这个意外是我努力的付出而收获的。
感到很意外的作文六年级3
今天晚上，我在做《同步》的时候，突然发现有这样一道题：用12根小棒摆5个正方形。怎么能摆5个正方形呢?我愣住了。我把我的疑问告诉了妈妈。妈妈让我在田字簿里打草稿，我打开田字簿，发现里面是密密麻麻的田字格，我数了数，一个田字格里有4个正方形，我感觉还有一个正方形，细细一想，眼前突然一亮，那四个正方形不是刚好能拼成一个大的正方形吗?4+1=5，对了，刚好是五个正方形。题目中要求用12根小棒，这五个正方形是不是刚好是12根小棒呢?我又多了一份疑问，我想如果把里面的虚线变成实线，把长的线分成两份，一份看成一根小棒，不就刚好是12根小棒吗?我边想边用手指点并数了起来，1、2、3……12，不多不少刚好12根，我高兴地跳了起来。
“妈妈，我想出来了，想出来了!”妈妈看着我兴奋地样子，问道：“你能不能把你的想法说一说。”“能。”我大声地说，“1、2、3……12。”我点着线段一一地数着。妈妈静静地听着，等我说完，说道：“你真了不起!知道吗，无论遇到什么问题，你只要多动动脑，多动动手答案可能就在你的身边。”
通过今天的作业，我明白了一个道理，其实很多题的答案就在我们身边，只要我们多观察多动脑就能找到数学题中的答案。
感到很意外的作文六年级4
今天我意外的收到了两本书，这到底是怎么一回事呢?让我们来谈个究竟吧!
今天爸爸很早就回来了，他坐在沙发上看电视的时候，我问他：“爸爸，今天我从信箱里意外的收到了一本书，是谁寄来的呀?”爸爸一声不吭居然当作没听见。我再次问了起来，他说可能是人家放错了。说完了就一人走到房间里去了。
我越想越奇怪，总觉得这件事有点不对劲。于是决定跟踪爸爸去探个究竟，第二天我悄悄多在一旁，终于等到了爸爸，爸爸又塞了一本书在我的信箱，立刻心里有了一连串的问号：爸爸为什么给我买书?是不是做错了什么请求我的原谅?是不是……
终于，晚上爸爸回家了，我装作什么事都没发生，过了一会儿我问爸爸：“爸爸，我今天又受到了一本书，难道又是别人放错了吗”爸爸脸上显示出了不安，一时竟答不上来，我一看就看出来了，终于我忍不住了，问爸爸：“爸爸，你为什么要给我塞书，为什么……”
爸爸低声说：“你都知道啦!是这样的，我不小心把你最爱看的两本书弄丢了，所以我帮你买回来了，因为怕你生气怕你不高兴，所以就……”我这才发现那两本书是真的不见了，但我并没有不高兴，而是原谅了爸爸。因为两本书丢了有什么关系，哪儿能比得上父子的感情阿!
感到很意外的作文六年级5
我的爸爸是一名科研工作者，经常指导我利用各种原理制作有趣实用的科技小作品。我的妈妈则非常喜欢种植花草，因为它们不仅能够清洁空气，更让家中充满绿色，充满生机。
但若是我们长时间不在家，家里的植物就会因缺水而枯死。为了解决这个问题，在爸爸的指导下，我利用打点滴的原理制作了一个简易的浇水器。本以为一劳永逸的我们，却发现了另一个问题——总有些植物因浇水过量而死，而有些植物则会因缺水而干死。原来，植物的品种不同，需水量也不同。
爸爸找来一个检测水分的传感器，认为我可以在原来的基础上做一个能够解决这些问题的更高级的浇水装置。一开始，我不同意，这装置费时费力，不干!但爸爸却不依不饶，还开导我说：“没准，可以用在别的地方呢!”妈妈也表示赞成。最终，我只好同意了。
为了制作它，我查阅大量的有关资料，不厌其烦地一遍又一遍测量数据，编写程序。正如我所料，这是个异常繁琐的过程。但在爸爸妈妈的鼓励与帮助下，新版浇水装置的雏形逐渐形成啦。接下来，我反复调试设备、测试程序，连续几天对植物进行浇水实验，待植物稳定生长后，才大功告成。
当新版浇水实验成功后，心里有些激动，并且给它命名“旭东二号”，当然，原来的那个叫“旭东一号”。每每看到阳台植物绿意盎然的成长，我的心甜滋滋的。但万万没想到，它居然真的“用在别的地方”上了。
那次科学课上，黄老师介绍了一个比赛——上实南校明日科技之星。每个同学都可以把自己制作的创新作品拿来参赛，我立刻想到了我的“旭东二号”。
回到家后，我立刻拿出它。根据要求，在电脑上写下制作的原理、过程、效果、功能、材料等信息。我不仅很快制作了精美的PPT，还附上精确的测量数据、整个完整的程序、演示视频等。之后，我又录制了一段视频，讲解了整个制作流程，并在爸爸的配合下成功模拟了“专家提问”这个环节。
最终凭借新颖的创意，详实的材料，流畅的讲解，我竟然获得了浦东新区科技小达人一等奖和上海市一等奖，两大奖项。这真是一项意外的收获啊!
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，但是我可谓“山重水复必有路，柳暗花明又一程。”
感到很意外的作文六年级6
快到元旦了，我们班将要举行一场关于庆祝元旦的班会。
一下课同学们就忙着搬桌子，扫地，为了下节课的活动做准备。这次的活动是由班主任徐老师亲自主持。徐老师给我们准备了各种各样的零食，文具，还有玩具小鸡，因为明年是鸡年。还特地组织了很多有趣的游戏，只要获胜者就可以从一大盒礼品中挑选一个作为奖品。
游戏进行地非常热闹，同学们都玩得不亦乐乎，个个脸上都挂着如同太阳般灿烂，开心的笑容。
时间一分一秒地过去了——快下课了，礼品盒里还有一些零食，老师用了抽扑克的方法选出三名同学，把剩下的零食分给他们，前二个被抽到的是一人五袋，第三个可是个大奖——剩下的全部都归他。
当老师准备抽第三个人的时候，全班都屏住呼吸，等待这个幸运儿的诞生。当老师看向我这组的时候，我心里暗暗地想：不会是我吧?星期五想来是我的幸运日。
事实果真如此，我真的成为了那个幸运儿!
老师喊我上去领奖的时候我还没反应过来，因为我还沉浸在这意外的惊喜当中，还是后面的同学捅的我一下，我这才反应过来，兴奋地走上前去领奖。
