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《窗边的小豆豆》读后感500字优秀范文

2020-01-25 13:10:07
|巧绵2

  《窗边的小豆豆》是日本作家黑柳彻子所写的。故事的主要内容是:作者因淘气而被退学,后来转到巴学园,在林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者)逐渐成为一个让大家都能接受的孩子。

   《窗边的小豆豆》读后感

  今天,我读了一本,那本书的我字叫《窗边的小豆豆》。当我读完其中的一篇文章时,使有了深刻的感受,那就是理想是孩子成长的动力,是孩子快乐的源泉。

  小豆豆是一个充满理想的孩子。因为小豆豆觉得车站能让她从这个地方走向一个遥远的地方,车站能给小豆豆带来无穷的快乐和遐想。一个小小的票根却让小豆豆仿佛看见了一座座雄伟的高山;一个小小的票根让小豆豆仿佛看见浩瀚的大海;一个小小的票根仿佛让小豆豆看见了一栋栋精美的高楼大厦。啊!这哪是一张小小的票根,这分明是她理想的缩影啊!这张小小的票根好比是一艘张满了帆的小船。载着她,走向那美丽的他乡!所以,她要做一个收藏票根的人,那就是-----售票员。这个理想让小豆豆感受到了幸福和美好;这个理想让小豆豆感受到了成长和快乐;这个理想让小豆豆拥有了成就和渴望,所以我们也要向小豆豆一样,做一个充满理想、志向远大的好孩子!

  《窗边的小豆豆》读后感

  《窗边的小豆豆》是我印象最深的一本书。

  这是日本作家黑柳彻子所写的。故事的主要内容是:作者因淘气而被退学,后来转到巴学园,在林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆(作者)逐渐成为一个让大家都能接受的孩子。

  文中的小林校长的教学方法和我们传统的教学方法是截然不同的。他会用孩子的那种思想方法慢慢引导到孩子们走上正确的道路上,而我们中国的大部分家长见孩子做错了事,不会先问原因,直接对孩子说教。小林校长还为了孩子不会挑食,创造了“山的味道,海的味道”简单来说就是荤菜和素菜。

  而小豆豆是从小就拥有着奇异的思想的小孩,所以她所做的事情被外人看起来都是“怪怪的”。其实小豆豆是一个天真、可爱,想做什么就做什么的孩子,从来不被外界所打扰。对新事物感到特别有吸引力。

  读完这本书让我不禁对小豆豆(作者)的童年生活感到羡慕,因为在那人人都是平等,每个人都会得到尊重、感受到童年的快乐,感受到童年独有的那一种纯净。

  《窗边的小豆豆》读后感

  书桌上放着几本新书,《窗边的小豆豆》我是最后才读完的,但却是印像最深刻的一本书,现在还沉醉在小豆的巴学园里……

  小豆豆,也就是黑柳彻子,她由一个让老师头痛的调皮学生,最后变成日本著名作家,著名电视台节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。只因为有它们,小林校长和巴学园。

  小学一年级,上课把桌子搞得啪嗒啪嗒响,站在窗边和路过的艺人对话,并叫他们表演……已经影响到其他的学生了,只能退学,她妈妈找到了改变小豆豆一生的地方——巴学园。巴学园是由废弃电车组成, 巴学园的教学方法很特别,把一天的学习内容写在黑板上,同学们可以自由学习,上午学完下午可以去自由散步,通过游泳,让同学们明白无论什么样的体身都是完美的,运动会上小林校长还为身体有缺陷的同学设计项目,让他们总可以在运动会上拿第一,对建立信了起了很大的作用,还在假期全校学生去露营,夜里去寺庙,坟场试胆量…

  最后这一群在别人眼中有问题,并且认为是无药可救的孩子都取得了很好的成就。在我们的身边肯定也有那样的小豆豆,只不过他们没遇上,可以专注倾听小豆豆说话四小时小林校长,和永不放弃的好妈妈。

  当然,坚持自我也很重要,相信自已,是金子总会发光。

  《窗边的小豆豆》读后感

  每次放寒暑假,我都会看书。不过因为是没有任务的,我总马马虎虎地看。但这次暑假不同,老师布置要写读后感。所以我告诉自己一定要把书彻彻底底地看一遍,把故事的重点都弄清才好。

  《窗边的小豆豆》是一本很畅销的书。可刚开始我觉得并不好看,但为了完成任务,我还是必须看下去。可是慢慢地我却不由自主地往下看。因为那个充满童稚的小豆豆紧紧地吸引了我,我很想知道她后面的事怎么样了,她是个什么性格的孩子。

  小豆豆——这个调皮的小孩被学校开除之后,就来到一个叫巴学园的学校。巴学园有位校长叫小林,是个可以看懂小孩性格和心理的校长。我最佩服这位校长了。他竟然很有耐心地听六岁的小豆豆说了四个时辰的话也不觉得烦。

  这位小林校长的教育方法很独特。他别出心裁地用一辆废弃的电车来作上课的教室;他尊重儿童,似乎没有界限来划分儿童和大人彼此的区别;他允许每一个行为乖张的孩子随心所欲地“创造”……当调皮的小豆豆把粪坑里的东西都捞出来堆成一座小山时,小林校长只是说“弄完之后要放回去哦!”瞧,他就是这样呵护每一个孩子,哪怕他是一个心理发育不完整的孩子,他依然用爱心和细心来包容和对待他们。这不得不让我感动!

  书中还有一个人是我所敬佩的,那就是小豆豆的妈妈。因为她是那么仁慈,而且对小豆豆的教育也独有一套方法。如果对孩子不了解的家长和老师也可以找找这本书来读一读,看一看,从中去探索从前没发现过的孩子的奇特的内心世界。那时,你一定会觉得小林校长和小豆豆的妈妈的这种教育方式非常适合孩子的成长,你才会发现了解孩子的内心世界是多么的重要,你也最终才会懂得人与人之间需要彼此理解和尊重的道理。

  同样是小孩子,同样被父母和老师所爱,但现在很多的父母的爱和小豆豆的妈妈的爱不一样。或许有些父母认为让孩子按照自己的想法去执行就行,并不用顾及他们子女的感受。可如果这种教育方式再持续下去的话,后果一定不堪设想。所以,我想请这样的父母记住:爱的出发点是好的,但得到的结果却并不一定如人所愿。

  让所有的人永远记住他们——独特的小林校长和仁慈的小豆豆妈妈。

  《窗边的小豆豆》读后感

  暑假里,我一边看老师介绍的《窗边的小豆豆》这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。

  《窗边的小豆豆》讲的是一个因为淘气而在一年级就被退学的小豆豆到了一所全新学校——“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不同的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜欢的课程开始学起。“巴学园”的运动会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家集体出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事……因此,“巴学园”里的学习内容是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是因为校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选择做一个好学生……总之,我读了《窗边的小豆豆》后,很希望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的内容是丰富多彩的,学习的环境是轻松的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

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