小升初择校面试简历

李金0分享

小升初阶段中,家长开始关注孩子的升学问题了,小升初择校面试简历模板有哪些呢?下面小编给大家整理了关于小升初择校面试简历的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!

小升初择校面试简历

小升初择校面试简历

姓名:__X

性别:女

出生日期:__年__月

身高:160CM

户籍:北京市海淀区

就读学校:____附属小学

家庭地址:海淀区学院南路__号

电话:136________(父亲—__X) 136________X(母亲--__X)

学习情况

__年9月至今:就读于__附属小学。

成绩:班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程:数学、英语、语文、计算机

自我评价:积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛:做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1.__ 年2月—__年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. __年7月—至今,于__附小参加每周一次的奥数学习。

3. __年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 2006年初至今,于__附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: __X 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: __X 北京__中学在职教师

小升初面试技巧

一、面带微笑

如果你平时是个爱笑的小伙小姑娘,那么你在面试中也要多笑笑,不必刻意,只需自然。如果平时你是外表严肃,那老师也不要求你能够保持微笑,但一定要有那么几次笑笑,这样会给面试官留下好的印象。

二、眼神

眼神要照顾到所有面试官,眼珠子和头一起转,而不是头不动,眼珠子左右漂移。另外,面试官说话的时候是一定要注视着这个面试官的,思考问题头和眼珠子可都不能看别的地方。自己说话中,如果不会分配该看哪个面试官多长时间,那就只看着问你问题的面试官就好。还要注意手脚平放,手最好放桌子上,并且交叉压着,不然会有小动作。

三、特长展示

可以适当带一些作品,这个环节一定是你非常擅长并能够加分的。还可以说一些其他证书反映不出来的,如聪明、阳光、自信、健康、健全的人格、孝敬父母、有爱心。着迷军事、喜欢研究昆虫等。朋友多,爱发明创造等。

小升初面试的礼节礼貌

1.敲门进入,随手关门;向老师们鞠躬,问“老师们好”;

2.站姿与坐姿要端正;

3.自我介绍和回答问题时眼睛正视老师,面带微笑。动作与表情幅度不可太大;

4.不要抢话。等老师问完再回答;

5.面试结束后向老师鞠躬,说“谢谢老师,再见!”。出门前将自己的废纸,一次性水杯扔到垃圾桶,随手关门。

小升初个人简历制作思路与注意事项

制作思路:

小升初简历制作的总体原则是:客观、简朴大方、不冗长。

制作简历的目的就是简单介绍孩子情况、在校表现和历年获奖情况,家长切勿将感情色彩加入简历,这样会给拥有评判标准的中学老师以“王婆卖瓜——自卖自夸”的感觉。

关键成分:

从内容构成角度看,证书是小升初简历的重中之重,将各种竞赛按照竞赛的公信力和获奖名次排列下来,同时加注必要的说明即可,切忌冗长;接着可以介绍学生特长、爱好、优点、自主能力和思想品德等,让学校可以直观看到,孩子不仅有优秀的成绩,还有很强的可塑性。

特别注意:

1.一定在简历的醒目位置,以显着字体、字号注明联系方式,同时保持联系方式的24小时畅通;

2.奖项的罗列与说明要有明显的主次区分,不能全部奖项均详细描写;

3.简历个性体现应显现于布局,学校老师不愿看到千篇一律的简历,同样也不愿看到花里胡哨的简历;

4.小升初简历需要想方设法美化装帧,一份装帧精美的简历能体现家长对孩子教育的重视,拥有良好家庭背景的孩子在哪儿都是受欢迎的;

5.简历也可选择个性化的手写版本,但均需注意一条:不能在简历上涂改,让面试老师看出多次加减内容的痕迹。

    680787