人教版二年级下册数学期末试卷及答案
二年级数学期末考试会考哪些知识点呢?一起来看看试卷吧。那么二年级数学试卷该怎么做呢?以下是小编准备的一些人教版二年级下册数学期末试卷及答案，仅供参考。
人教版二年级下册数学期末试卷
一、填空题。(每空 1 分，共 28 分)
1. 由 5 个千、 8 个百和 2 个一组成的数是()
2.8050 读作：();二千零二写作：()
3. 一个数的最高位是百位，它是一个()位数。
4. 最大的三位数是()，最小的四位数是()它们相差()。
5. 小丽同学的体重是 25 ();一个梨子约重 200 ()。
6. 写出两道商是 5 的除法算式()和()。
7. 升旗时，国旗的运动是()现象。
8. 800 里面有()个百， 700 是由()个十组成的。
9. 在一个有余数的除法算式里，除数是 7 ，那么余数最大是 () 。
10. 用 2 、 0 、 9 、 3 组成一个四位数，其中最大的数()，最小的是()。
11. 一个四位数，它的最高位上的数是 6 ，个位上是最大的一位数，其余各位都是 0 ，这个数是()。
12. 5050 中，从左边数的第一个 5 表示()，第二个 5 表示()。
13. 写出 3998 后面的第三个数是()、
14. 算盘里一个 __ 表示()。
15. 在算式 30÷5=6 中，被除数是()，商是()。 16. 有 20 朵鲜花，每 5 朵插入一个花瓶里，需要 () 个花瓶。
17. 在() ×7 < 36 中，括号里最大可以填几。
18. 按规律接着填数： 980 、 985 、 990 、()、()、 10005.
二、判断题。(对的打 “√” ，错的打 “×” 。每题 1 分，共 5 分)
1. 电风扇的转动是旋转现象。()
2. 读 8090 时，要读出 2 个 0. ()
3. 计算 4 + 3×2 时，先算加法再算乘法。()
4. 四位数一定比三位数大。()
5. 24÷8=3 读作 24 除 8 等于 3. ()
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里。每题 2 分，共 10 分)
1. 下面各数一个 0 都不需要读出来的数是()
A . 5007B.6090C.9000
2. 把 20 - 15=5 、 5×6=30 这两个算式合并成一个综合算式正确的是()
A.20 - 15×6B. 5×6 - 20C. ( 20 - 15 ) ×63 按规律往后画，第 24 图形应画()
A. B.C.
4. 小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了 100 、 112 、 135 下，小红说： “ 我跳的不是最高 ” 。小芳说： “ 我刚好跳到 100 下 ” 。
__ 跳了()下。
A.100B.112C.135
5. 把 3298 、 4326 、 2983 从小到大排列正确的是()。
A. 2983 < 3298 < 4326B.2983 < 4326 < 3298
C. 3298 < 2983 < 4326
五.计算题。(共 28 分)
1. 直接写出得数。(每题 1 分，共 8 分)
68 - 32≈24÷6=5×5=8+53=
372+29≈90 + 70=1600-700=9000-8000=
2. 用竖式计算下列各题。(每题 2 分，共 6 分)
42÷7=39÷8=83 - 57=
3. 脱式计算下面各题。(每题 3 分，共 9 分)
85 - 27 + 18 ( 44 - 26 ) ÷336 + 5×4
4. 在里填上 “ > ” 或 “ < ” (每小题 1 分共 5 分)
6×6 30981÷96 千 __500__
2 千 __3000__5×3 5×4 - 5
六.列式计算。(每题 2 分，共 4 分)
1.63 平均分成 9 分，每份是多少?
2. 除数是 8 ，被除数是 65 ，商和余数各是多少?
七.解决问题。( 1 、 2 、 3 题每题 3 分，第 4 题 6 分，共 18 分)
1. 有 45 名同学去郊游，每 7 名同学租一辆车，至少要租多少辆?
2. 学校礼堂有 1000 个座位 “ ，六 . 一 ” 节要在学校礼堂举行演唱会，全校男生有 400 名，女生有 500 名，，全校学生都能坐得下吗?
3. 妈妈买了 5 千克番茄， 1 千克番茄 7 元，付给售货员 50 元，妈妈应找回多少钱?
4. 下面是二年级( 1 )班选举班长的票数统计表：
__
正正正正正正正正一
①() 得的票数最多;()得票数最少;
()最有可能选为班长。
② 根据上面的数学信息，请你提一个数学问题，并解答。
人教版二年级下册数学期末试卷参考答案
一.填空题
1.58022. 八千零五十 3. 三 4.999 、 1000 、 15. 千克、克 6. 略 7. 平移
8.8 、 709.610.9320 、 203911.600912.5 个千、 5 个十 13.400114.5
15.30 、 616.417.518.995 、 1000.
二.判断题。
1.√2×3×4√5×
三.选择题
1 .C2.C3.B4.C5 A
四.计算题
1.40 、 4 、 25 、 61 、 400 、 160 、 900 、 1000.
2.6 、 4 余 7 、 26
3.76 、 6 、 56
4. >、 = 、>、<、 =
五.列式计算。
1.63÷9=72.65÷8=8…1
六.解决问题。
1 . 7 辆 2. 能 3.15 元 4. 刘芳、王明、刘芳略
小学二年级下册数学复习计划
一、复习目标
1、使学生对有余数除法的含义、万以内的数等知识有进一步的认识，巩固本学期学习的基础知识。
2、使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确率和速度两方面都能达到基本的要求，使计算能力进一步的提高。
3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等基础知识，培养初步的空间观念。
4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。
二、复习内容
1、第一部分复习数与代数：第一、二、四、六、八单元。
2、第二部分复习空间与图形：第三单元。
3、第三部分复习方向与概率及实践活动：第五、九单元。
根据本册的教学内容，编写意图和特色，在期末复习阶段力争做到让学生把应该掌握的知识形成网络进行巩固，同时培养学生回顾与反思的能力。
三、复习重点
1、有余数的除法;1000以内的三位数加减法笔算。
2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向;确定位置与方向。
3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。发展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯
四、复习难点
1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。
2、联系实际生活判断合适的单位名称的填写。
3、根据不同的标准进行统计表的填写。
五、复习措施
1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。
2、重视基本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算的正确率和速度。
3、避免机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。
4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和运用知识的能力。
5、注重分层，使各个层次的学生都能得到发展，增强学习数学的自信心。
6、加强个别辅导。
7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题——要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。
8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习氛围，适当采用激励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在巩固知识的同时，在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完成本学期的数学学习。
