六年级上册数学第三单元测试题

六年级是小学生一个重要的关键时期,只有多做数学试卷才能够在小升初考试中取得好成绩!以下是小编准备的一些六年级上册数学第三单元测试题，仅供参考。

六年级上学期数学第三单元检测卷

二：填空 (10分)

1、2.15小时=( ) 小时( ) 分， 125(8)立方米=( )立方分米

2、12 ÷( ) = 5(4) =( )= ( ) -( )=( ) ×( )=( )%

3、花生的出油率( )占( )的重量的百分之几.

4、八折用分数来表示是( )，用百分数来表示是( )。

5、甲数比乙数多25%，乙数是甲数的(　　　　)%.

6、一段路,甲要5 小时行完,乙要6 小时行完,甲车的速度比乙车的速度快( )%.

7、某校植树400棵，死了20棵，成活率是( )

8、圆的半径是2厘米，周长是( )，面积是 ( )，如果这个圆的周长扩大3倍，面积也扩大( )倍。

9、在15(1)，0.066，40(3)，10(7)四个数中，最大的数是( )，最小的数是( )。

三：选择题 (5分)

1、 合格率最高可达( )

(1) 101% (2) 99% (3) 100%

2、比5米多它的5(1)是( )米 。

(1)55(1) (2)45(1) (3)5 (4)6

3、一种商品先涨价20%，后又降价20%，最后的售价与原价相比( )

(1)比原机原价贵 (2)比原机原价便宜 (3)与原机原价相等

4、甲船的速度比乙船慢2%，即甲船的速度是乙船的( ),.

(1)2% (2)98% (3)102%

5、a是一个大于零而小于1的数，a和a的倒数相比( )

(1) a一定大 (2)a的倒数大 (3)a的倒数大于或等于a

四：判断 (5分)

1 小瞧有100张邮票，小龙有80张邮票。小瞧的邮票比小龙的邮票多20% ( )

2、直径是圆的对称轴 ( )

3、今年稻谷的产量比去年增产5%，也就是把今年稻谷的产量看着单位“1” ( )。

4、王某月收入为4000元，如果按5%纳个人所得税，他每月应交所得税220元( )

5、在10千克水中加盐2千克，这时盐水的含盐率为20% ( )、

五、解方程 (6分)

(1)、5(2)X﹢15(7)X=15(13) (2)X×5(2)×4(1)=21 (3)1÷X=7(6)

六、计算下面各题，能简便计算的要简便计算(20分)

1、43×44(9)—44(35) 2、4—3(7)×28(5)—12(5) 3、(8(1)﹢3(1)—6(1))÷24(1)

4 [5(4)÷(4-15(6)) ] ×10(3) 5、17(9)×( 34﹢27(17))-3(1)6、5(2)÷[(5(2)﹢15(7))× 13(1)]

七、文字题、下面各题只列算式或方程，不用计算。(6分)

1、—个数减去它的4(3)等于6个8(5)，求这个数。 2、一个数是40，比另—个数少它 的5(1)，另—个数是多少?

八、操作题：(5分)

画一个外直径是6厘米，内半径2厘米的圆环。

这个圆环面积的4(1)是多少平方厘米?

应用题、(一)下面各题只列算式不用计算(6分)

(1) 三年级有少先队员50人，四年级比三年级多20%，四年级比三年级多多少少先队员?

(2)三年级有少先队员50人，四年级比三年级多20%，四年级有少先队员多少人?

(3)三年级有少先队员60人, 三年级比四年级多20%，三年级比四年级多多少少先队员?

(二)、按要求解答下面的应用题(31分)

1、 朝阳小学计划植树1800棵，实际种植了2000棵，实际比计划多重百分之几?

2、 一项工程，甲乙合做6天完成，乙独做需10天完成，甲独做需多少天完成?

3、一套课桌椅的价格48元，其中椅子的价格是课桌的7(5)。椅子的价格是多少元?

3、 小波看一本书，三天看了全书的20%还多15页，这时还剩105页没有看，这本有多少页?

5、李大爷把8000元存入银行，存期一年，年利率是2.25%，到期可得到利息多少元?取回本息多少元?

6、修一条公路，已修的部分比没修的部分多7(6)，没修的部分比已修的部分少180米，这条公路长多少米?

小学六年级数学应用题解题技巧有哪些?

1、以不变应万变

阳光印刷厂有150名职工，其中男职工占2/5，后来又进来一批男职工，现在男、女职工人数的比是3：2。后来又进来多少名男职工?

提示：在这一题中，关键是抓住女职工的人数不变，“以静制动”，也就是说女职工从职工总数(150人)的3/5转变成变化后的职工总数的2/5，职工总数的变化原因就是因为又进来了一批男职工，也就先求变化后的单位一。

2、转化单位一

兄弟三人合买一幢别墅，老大出50万元，老二出资额是另外两弟兄总额的1/2，老三出资是另外两兄弟总额的1/3.这幢别墅售价多少万元?

提示：此题老二出资额是另外两弟兄总额的1/2，老二出资额是三弟兄总额的1/3;同理，老三出资是三弟兄总额的1/4，三弟兄总额就是50÷(1-1/3-1/4)=120万元。

3、找对应分率

一根绳子用去1/3后，又接上了16米，结果超过了原来的1/5，原来绳子有多长?

提示：可以画线段图，明白接上的16米不仅填补了“用去的1/3”，还“超过了原来的1/5”，也就是16米的对应分率是(1/3+1/5)

4、理解重点句

甲乙两人从AB两地相向而行，甲每小时行50千米，乙每小时行40千米，若干小时后，他们在距离中点30米处相遇，AB两地相距多少千米?

提示：此题的“相遇”非“常规相遇”，理解他们在距离中点30米处相遇就是要弄明白甲比乙多走了60千米，而他们的速度差是10千米，相遇时间则是30×2÷(50-40)=6(小时)，两地距离也就迎刃而解了。

5、活用假设策略

从甲地去乙地，先上坡后下坡，共用5小时，甲乙间相距150千米，上坡速度每小时15千米，下坡速度每小时40千米，问上坡有多少千米?

提示：行程问题的题目对学生来说不容易想到“鸡兔同笼”，因此关键是引导学生找等量关系，活用假设策略：假设全当上坡算，则(150-5×15)÷(40-15)=3(小时)就能算出下坡时间。当然找准了等量关系，用方程思考也容易解决。

六年级数学学习计划

为了提高我的数学成绩，在这一次小考中取得优异的成绩，我决定制定以下计划：

一、上课认真听讲，仔细听老师讲的做题技巧，即使是懂的题目，也要认真听老师讲完，注意答题时的每一个细节。

二、课前预习，大致预习老师上课要讲的内容，能够在课堂上跟上老师讲的进程，从而保证课堂质量。

三、课后复习，下课后主动回味老师所讲的大致内容，消化老师提的问题，提高课堂记忆。

四、课后作业，认真写完老师所布置的作业，不抄袭，不敷衍，讲究细节，能够从不同角度思考同一问题，做到一题多解;不把卷面弄得一团糟，把整份作业写的有条不紊，看上去整齐有序，便于考前复习。

五、错题订正，认真研究练习时做错的题目，分析出做错的原因，以便于下次注意，不犯第二次错误，更有助于考前复习，为考试做好充分准备，节省复习时间。

六、培养兴趣，培养自己对学习数学的兴趣，人在学习自己喜欢的东西时，会十分轻松，这样，就可以在学习数学的时候省力很多，为小考争取更多复习时间。

我的小考计划大致如此，相信我如果认真完成以上计划，数学定能在小考中取得优异的成绩。