五年级上册数学同步练习
学习知识要善于思考，思考，再思考。每一门科目都有自己的学习方法，但其实都是万变不离其中的，数学作为最烧脑的科目之一，也是要记、要背、要讲练的。下面是小编给大家整理的一些五年级上册数学同步练习的学习资料，希望对大家有所帮助。
五年级数学上册列式计算专项练习题
12个35.07元是多少元?
2、2.39的8倍是多少?
3、8个1.25是多少?
4、0.04的25倍是多少?
5、25个10.04是多少?
6、3.8的15倍是多少?
7、4个4.8相加，再减去17.09，结果是多少?
8、一个数与6.4的差除以3.6，商是26，这个数是多少?
9、2.4与7.6的和乘0.08除以0.4的商，积是多少?
10、11.1减去1.7除5.1的商，所得的差再加上4.4得多少?
11、一个数的2.5倍与它的7.2倍的和是12.61，求这个数是多少?
五年级数学上册同步练习题
一、计算。
1. 直接写得数。
2(1)+3(1)= 18×3(2)= 10(9)×3(2)= 1×8(7)=
4(3)-5(2)= 7(5)×21= 12(5)×5(4)= 13(2)×6=
10(3)×6(5) 9(2)×9= 8(5)×5(2)= 2-9(7)=
2. 下面各题写出必要的计算过程。
(1)15(4)×75 (2)18(7)×14(9) (3)14(9)×21×9(2)
7. 正方形的边长4(3)米，它的周长是( )米，面积是( )平方米。
8. 在“女生占全班人数的9(5)”这一条件中，( )是单位“1”的量，写出求女生人数的数量关系式是：( )×9(5)=女生人数。
9. 甲数是8(7)，乙数是甲数的7(4)，乙数是( )，丙数与乙数互为倒数，丙数是( )。
10. 一根铁丝长8(5)米，截去4(1)，还剩下 ( );若截去4(1)米，还剩下( )米。
11. 一段布长9米，第一次用去3(1)，第二天用去3(1)米，还剩下( )米。
二、判断。
1. 3吨的5(1)和1吨的5(3)一样重。……………………………………………… ( )
2. 得数是1的两个数互为倒数。……………………………………………… ( )
3. 甲数的2(1)一定比乙数的3(2)小。……………………………………………… ( )
4. 一个自然数(0除外)与7(5)相乘，积一定小于这个自然数。…………… ( )
5. 因为0没有倒数，所以1也没有倒数。…………………………………… ( )
三、应用题。
1. 人体中的血液约占体重的13(1)，小华的体重是52千克，他身体中的血液大约重多少千克?
2. 同学们为班级图书角捐书，故事书有126本，文艺书是故事书的6(5)，科技书是文艺书的3(1)，捐的科技书有多少本?
3. 修一条路，原计划投资56万元，实际比原计划节约投资8(1)，修这条路实际比原计划节约投资多少万元?
苏教版五年级数学上册同步练习题
一、 填空题
1. 一个三角形,底和高都是10.5厘米,这个三角形的面积是( ).
2. 写出解答问题所需要的直接条件.师徒二人一小时共做多少个零件?
3. 写出解答问题所需要的直接条件.这本书小明共看多少天?
4. 写出解答问题所需要的直接条件.平均每人每小时做多少个零件?
5. 写出解答问题所需要的直接条件.五年级比六年级少多少人?
6. 写出解答下面问题所需要的直接条件.第一小组平均身高多少厘米?
二、 简算题
1. 9.2×1.01=
2. 148.2-25.62-24.38
3. 0.25×0.99×40
三、 计算题
13.6×[2.8÷(48.1-46.7)]
四、 文字叙述题
1. 4.2与0.5的商除比34.3小4.9的数，结果是多少?
2. 386与0.15的积比78.4与56.9的差大多少?
五、 应用题
1. 甲乙二人同时从同一地点向相反方向背向而行，甲每小时行驶15千米，乙每小时行驶12千米，4.5小时两人相距多少千米?甲比乙多走多少千米?
2. 服装厂计划做1470套服装，已经做了5天，平均每天做150套，剩下的要4.5天完成，剩下的平均每天比原来每天多做多少套?
3. 每套童装用布2.5米，每套成人服装用布4米，现在要做童装5套，成人服装3套，共有布30米，还可以剩下多少米布?如果每条裤子用布1.1米，剩下的这些布可做裤子多少条?
