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幼儿园大班春季开学寄语精选

2020-09-24 23:09:27
|美玲

  又到了开学季,幼儿们也要面临着上学了,作为幼儿园老师想好了开学寄语吗?下面是小编为大家带来的有关幼儿园春季开学寄语大班,希望大家喜欢。

  幼儿园春季开学寄语大班(一)

  开学啦!亲爱的小朋友们,休息了一个寒假,欢迎你们回来!跟着春天的脚步,我们又迎来了新的一学期,在新学期里,你们将要学习更多新的本领,要懂得更多的道理,我们老师会一如既往真诚的帮助你们,与你们一起生活、游戏,教你们学会独立,学会坚强,学会做人,希望你们坚强、勇敢、自信,把身体锻炼的棒棒的,一起加油哦!

  过去的2018年,感谢你们——孩子们:

  有了你们才让我们笑口常开。

  看见你们快乐的度过每一天,我们会觉得生活更美好。

  看见你们每一天都在进步,我们会觉得自己的生命价值已被充分燃烧。

  看见你们茁壮地成长,是对我们劳动成果的最好的回报。

  感谢你们——全体家长:

  感谢你们在这一年里对我们工作的支持。

  感谢你们在这一年里对我们工作的理解。

  感谢你们在这一年里对我们工作的认可。

  正因为有了你们的理解、支持与认可,使我们对工作更加充满希望、充满动力。此时此刻,我们更要感恩全体员工的辛勤努力,幼儿的每一次进步都是由你们不懈的付出而铸就。感谢你们用爱心托起了我们明天的太阳!

  2019年又是一个新的起点,梦想不变、目标不变、信念不变,用智慧和奉献,续写幼教辉煌的诗篇。我将和你们同行,一起携手共进!年是新的,祝福是永恒的,在这新的一年里让我们以最诚挚的心意,用最吉祥的话语衷心祝愿大家。

  幼儿园春季开学寄语大班(二)

  亲爱的家长朋友:

  你们好!愉快的寒假生活就要结束了。伴随着迎面吹来的和煦春风,3月7日我们会迎来新的一学期。幼儿园全体教职工热忱欢迎您的宝宝开始幼儿园丰富多彩的学习与生活。为让宝宝尽快适应幼儿园新学期生活,以下的温馨提示希望您能够积极配合:

  1、入园前几天,少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应,请您多引导孩子回忆幼儿园里和老师、小朋友在一起的愉快游戏,家长首先要克服自身的焦虑不安情绪,欢欢喜喜的送孩子上幼儿园,用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子,以引起他们对幼儿园新生活的向往。

  2、进一步培养幼儿生活自理能力,尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。同时教育他们遵守集体生活规则,鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

  3、新学期,如果幼儿的情况和您的联系方式有所变化,请及时与本班教师沟通,以利于家园之间的密切配合。

  4、继续配合幼儿园落实晨检、缺勤请假等制度,全方位做好幼儿园的防病防疫工作。

  5、继续加强与幼儿园、各班教师的沟通与交流,有合理化建议及时反馈或者向各班教师反映。只要幼儿园能够做的,我们一定尽力解决。

  6、必须坚持天天送孩子上幼儿园,为了孩子的安全请您积极配合幼儿园接送制度接送幼儿,如有特殊情况需别人代为接送孩子时,务必事先与班主任联系。

  孩子的发展是我们工作的动力,家长的满意是我们不懈的追求,家长的口碑更是我们最好的宣传广告!我们愿与家长朋友们一起共擎一方蓝天,让每一个孩子因我们的努力而健康成长。崭新的2013年,我们将更加积极努力地工作,为幼儿和家长提供更加优质的服务。真诚希望各位家长给予我们一如既往的支持和帮助。让我们共同努力,让孩子在新学期里健康、快乐、进步每一天!

  幼儿园春季开学寄语大班(三)

  亲爱的小朋友,亲爱的家长:

  你们好!在热闹、美丽的烟花中,我们迎来了x年。经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高,长大了。新学期,我们又将一起学习、生活、游戏、交往……在这些丰富而有趣的活动中,你们会更加快乐,越来越聪明能干、活泼健康、自信且富有创造性。

  本学期是大班的第二学期,也是关键的一学期,即将结束幼儿园的学习生活,成为一名光荣的小学生。为了能尽快地、顺利地适应小学的学习生活,希望我们的孩子们在今后的学习、生活等方面进行相应的调整,做好进入小学的各项准备。

  在此,我非常感谢家长在过去的日子里对我们工作的大力支持与帮助!在这里,更需要得到各位家长一如既往的支持和协助,让我们共同努力,使孩子们顺利进入小学。建议我们的家长尽可能地配合我们做到:

  一、保证每天有一定的时间与孩子进行交流,重点了解孩子在园的学习情况,在帮助孩子过程中,督促并帮助孩子完成每天的小任务。

  二、在家时,要让孩子独立完成自己能完成的事。特别在看书或写字结束后,一定要让孩子自己收拾学习用品,并放在固定地方(箱子或抽屉),使其逐渐能养成良好的学习习惯。

  三、在日常生活中,家长可以与孩子聊聊小学里的一些情况,激发其做小学生的欲望,应尽可能地避免说一些让孩子对小学产生恐惧的话。

  四、无特殊情况下,请按时接送孩子,使孩子能有初步的时间概念!

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