初中八年级生物试卷及答案
小编整理了借助初中八年级生物试卷及答案。同时试题可以对一个人进行全方位的考核。为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了初中八年级生物试卷及答案内容，欢迎使用学习！
初中八年级生物试卷
一、单项选择题(将正确的答案填在下面答题卡上，每题2分，共60分)
1. 下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A、椒草的叶能长成新植株 B、向日葵通过种子繁殖 C、月季可用枝条来扦插繁殖 D、桃可用嫁接来繁育优良品种 2. 用嫁接的方法来培育新品种，嫁接成功的关键是( ) A、接穗要保持湿润 B、嫁接的时间要选好 C、接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 D、选择好砧木和接穗 3、在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位是( ) A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、卵黄系带 4、家蚕的发育过程要经过的时期依次是( )
A、受精卵→幼虫→成虫 B、受精卵→蛹→幼虫→成虫 C、受精卵→蛹→幼虫 D、受精卵→幼虫→蛹→成虫 5、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是( )
A、体温不恒定 B、心室中有混合血 C、肺不发达 D、生殖发育离不开水 6、 小明(男)的下列各亲戚中，哪一位不是他的近亲( )
A、他舅舅的女儿 B、他姨妈的女儿 C、他姑妈的女儿 D、他嫂嫂的妹妹
7.进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是( ) A、性状 B、体细胞 C、染色体 D、生殖细胞
8、有一对夫妇第一胎生了一个女孩，那么他们第二胎生男孩的可能性为( ) A、1/4 B、1/2 C、1/6 D、1/8 9、DNA主要存在于( )
A、细胞质中 B、细胞膜中 C、细胞核中 D、液泡中
10.肤色正常的夫妇生下了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因(正常为显性A，白化为隐性a)组成分别是 ( )
A、AA;aa B、Aa;aa C、Aa;Aa D、Aa;AA 11、 人类精子中含有的染色体数是( )
A、44+XY B、22+X和22+Y C 、22+XY D 、22+X 或22+Y 12、下列现象中，不能够遗传的是( )
A、 菊花的红色和黄色 B、家兔毛色的白毛和黑毛 C、晒黑的皮肤 D、果蝇的红眼和白眼 13.决定豌豆外形是圆滑还是皱缩的是( )
A、精子 B、卵细胞 C、染色体 D、基因
14.某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是 ( )
15、原始生命形成的场所是( )
A、原始海洋 B、原始大气 C、原始森林 D、火山口 16、在生物进化过程中，下列哪项是最简单、最低等的( )
A、藻类 B、苔藓 C、蕨类 D、地衣
17、生活在草丛里的蚂蚱是绿色的，混在草丛中难以发现,形成这种现象的原因是( )
A、应激性 B、自然选择 C、反射活动 D、 生来如此
18、在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越差，下列对这一现象的解释中，正确的是( )
A、农药使害虫发生了反抗农药的变异 B、农药选择了害虫中能反抗农药的变异
C、害虫会自然发生并巩固反抗农药的变异 D、农药的质量越来越差 19.厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是( ) A、扦插 B、嫁接 C、种子繁殖 D、组织培养
20、 将一黄色玫瑰的枝条做接穗，红色的玫瑰做砧木进行嫁接，嫁接上去的枝条上开的花是( )
A、只有红色 B、只有黄色 C、橙色 D、有黄色又有红色 21、器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于( )
A、病原体 B、抗原 C、抗体 D、受损伤的组织 22、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的毛蚶所引起的，这种不清洁的毛蚶成了甲型肝炎流行的( )
A、传染源 B、传播途径 C、易感人群 D、病原微生物
23、医生让患肺结核的病人在传染病医院治疗，主要是为了( ) A、控制传染源; B、保护易感者; C、切断传播途径; D、研究结核杆菌。
24、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A、金鱼适应不同的环境 B、我国水域辽阔 C、自然选择的结果 D、人工选择的结果
25、下列各组中不属于相对性状的是( )
A、水稻的早熟和晚熟 B、玉米的黄粒和圆粒 C、小麦的抗病和易感染疾病 D、棉花的绒长和绒短
26、马的体细胞的染色体数目是32对，它产生的精子中有DNA分子( ) A、32个 B、23个 C、64个 D、无数个 27、下列动物不属于变态发育的是( )
A、蜜蜂和蟾蜍 B、家鸡和家鸽 C、青蛙和蟾蜍 D、苍蝇和蚊子 28、小麦和青蛙个体发育的起点都是 ( ) A、卵细胞的成熟 B、精子的成熟 C、受精卵 D、种子或刚孵出的小蝌蚪 29、 对人来说，子代的性别主要决定于亲代的( )
A、卵细胞 B、精子 C、性激素 D、促性腺激素 30、小张患了感冒，需要用药，以下用药方法正确的是( )
A.感冒糖浆很甜，可以多喝点 B.用茶服药，可以促进人体对药物的吸收 C.到医院请医生诊断，凭医生的处方到医院药房拿药 D.当感冒病情减轻，就停止服药 二、填空题(每空2分，共40分)
1.你知道的完全变态发育的昆虫有__________、____________等，不完全变态发育的昆虫有_____________、_________等。
2、始祖鸟化石是 类进化成 类的重要证据。
3、达尔文认为：自然界中的生物，在生存斗争中，通过激烈的竞争， 生存， 被淘汰的过程，称为 。
4、传染病的预防措施可以分为 、 和 三个方面。
5、生物进化的总体趋势是 、 、 。 6、有的人有耳垂，有的人无耳垂。有耳垂受基因D控制，无耳垂受基因d控制。一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子。试问：父亲的基因组成为 ，母亲的基因组成为 ，这个孩子的基因组成为 。他们再次生育一个有耳垂的孩子的几率为 ，生育一个无耳垂的孩子的几率为 。
参考答案： 一、单项选择题：
5、生物进化的总体趋势是 、 、 。 6、有的人有耳垂，有的人无耳垂。有耳垂受基因D控制，无耳垂受基因d控制。一对有耳垂的夫妇生了一个无耳垂的孩子。试问：父亲的基因组成为 ，母亲的基因组成为 ，这个孩子的基因组成为 。他们再次生育一个有耳垂的孩子的几率为 ，生育一个无耳垂的孩子的几率为 。
附参考答案： 一、单项选择题：
二、真空题
1、蝴蝶、蚕(蚊、蝇等) 蝗虫、蟋蟀(蝼蛄、蝉等) 2、爬行类、鸟类 3、适者、不适者、自然选择 4、控制传染源、切断传播途径、保护易感人群 5、由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生 6、Dd、Dd、dd、75%、25%
初中八年级生物试卷参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B
CCDDDDBCCDCDDA
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案
ABBBBBBADBABCBC
初中生物重点知识点总结
1.藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。(常见藻类植物： 水绵、海带、衣藻、紫菜)。
2.苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，有茎、叶，根为假根，叶只有一层细胞，没有 输导组织的分化，可作为监测空气污染程度的指示植物。
3.蕨类植物：大都生活在潮湿环境中，具有根、茎、叶，有输导组织。(常见蕨类植物：卷 柏、满江红、肾蕨)。
4.种子植物：以种子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
5.裸子植物：种子是裸露的，外面没有果皮包被。(如：松、杉、柏、银杏、苏铁等) 被子植物：种子外面有果皮包被。(如：桃、大豆、水稻、玫瑰等)
初中生物复习方法
一、回归课本，梳理基础知识
在中考复习中，生物课还是要回归教材，回归到基础知识上来。一般老师在组织第一轮复习的过程中，都会有意识地帮助学生梳理知识、构建知识网络，之后随着习题的增多和复习内容综合性的加强，对于被动建构的知识网络、每块知识之间的内在联系等，一些同学可能会重新模糊起来，这时再次梳理知识就非常必要。要尽可能清晰地知道各块内容中的基本概念及基本要求。这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系，把散落在课本中的知识框架整理清楚，还应该把做过的或者老师曾经在学校考过的试卷再认真浏览一遍, 不管题目以前做对了还是做错了都要看一下。这样可以把主干知识通过试卷串联起来，这是冲刺复习的方法之一。
二、看纠错本
检视自己曾经出现过的失误，找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点，有目的地精选一些材料进行训练，不让同样的错误在中考中重现。
三、加强记忆
对于生物学的学习来说，仅有对知识的理解是不够的，大家必须在理解的基础上牢固记忆。复习的最后阶段，大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论，如线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所等，这些结论往往就是答题的落脚点。另外，通过记牢课本上相关的图解来理解课本中的主干知识，也同样是一种很好的复习方法。
四、选做前几年的中考题
这一阶段，大家应慎做模拟题，但应该选做一些近3年的中考题，以便进一步明确中考题目的命题思路和方式，也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺，方便最后的复习巩固。模拟考对学生的复习效果是一次很好的检查，它不仅评估考生的成绩，更可以帮助考生检查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔细分析考试中失分的原因。一般来说，有的失分显示出复习有遗漏，表现在考生对某知识的理解含糊不清;有的失分显示出学习习惯不好，浮躁不踏实，表现在没看清题意等所谓的粗心而做错;有的失分显示出理解能力、分析能力不强，表现在答非所问或应用性问题失分;有的失分显示出基本能力较弱，表现在简答题出错;有的失分显示出解综合题能力不强，表现在解题不完整或思路混乱或不正确等等。只有仔细地分析失分原因，才能相应地制订本阶段复习策略。
五、注意应试答题技巧
第一要仔细审题，见到一道试题后，首先要弄清题目所涉及的所有概念的含义和一些重要词语的作用，排除表面现象的迷惑，以保证对题意的理解准确无误。其次，要抓住关键词句，这样才能找到解题的突破口。第三，要学会避陷阱、破定势，要善于发散思维，从多角度思考问题。第四，要挖掘题目中的隐含条件，将所给信息进行合理转换，如换一种方式表述条件、将图表转换成文字、将文字信息转换成图表，将抽象的信息具体化，使隐藏的条件浮出来，从而明确问题的指向。
六、重视实验和识图
对有关实验，除了要知道实验现象，还要了解实验过程，探究实验还需要思考如何控制变量、设计实验、处理数据、作出解释等。对于各章节出现的结构图、流程图等，不仅要认图识图，还要了解相关的知识点。重视和加强对设计和完成实验能力的考查是当今中考的一项重要目标。前两年的实验题，主要测试学生的实验设计能力，而近几年的实验题，目标层次又有了新的提高，增设了考生对实验设计的评判理由的陈述等考查内容。这就要求考生除了掌握对照实验必须控制的单一变量因素外，还必须对实验的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。
七、关注热点，强调理论联系实际
甲型流感、无土栽培、环境保护、绿色食品、害虫的生物防治、可持续发展等热点问题在中考中的介入，有利于加强学生对生命科学新成果及其应用价值、发展前景的关注，对生物学实际问题的研究和探索，很好地体现了学科知识与社会实践和科技发展的紧密联系，体现了学以致用的命题思想。
八、调整状态
建议大家在复习时要看、练结合。可以把做题的时间放在与中考理综或生物科同步的时间去做。这样除了可以保证中考复习所需要的训练量，还可以调节自己的生物钟，保证中考时有良好的精神状态。看纠错本的时候，也要注意不仅仅是用眼去看，必须随时记录一些感想、体会，思考自己当初出现问题的原因，必要的时候还要回归课本，澄清一些概念。
生物提高成绩的方法
提高自己对生物的学习兴趣
生物是众多课程种比较容易得分的一门课程，重点培养自己对生物课程的兴趣，只要你对生物课程感兴趣，花点时间在这门课程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就会更加爱这门课程，上课更加认真听讲。如果你对生物不感兴趣，就会很难提高生物课程成绩。
上课时，认真听生物老师讲课
不要以为“上课认真听讲”这种老掉牙的方法，这种方法效率最好，为什么呢?只要认真听讲，学好生物会起到事半功倍的效果，很多生物课程知识点在课外辅导资料上找不到，记住的大多数知识点来自于课堂上老师的讲解。做好选择题是提高生物成绩的基础途径，很多人觉得生物课程非常简单，上课从来不认真听讲，其实这种做法非常不对。认真听老师讲课对于提高成绩有很大帮助，是自学弥补不了的。
花费大量的时间背诵生物课本和配套练习
花费大量的时间背诵生物知识是提高生物层级的第一关，与文科相比，理科背诵相对容易，毕竟不是每一个字都要背诵。把生物可能中的固定实验现象和结论、科学理论、花费大量的时间去背诵，与文科相比，理科的实验比较多。
