小学三年级400字的假期日记

　　现代的孩子普遍缺乏的观察能力、思考能力和想象力，然而这些都可以借由写日记来培养。以下是小编给大家带来的400字日记，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!

　　400字日记1

　　昨天，干妈给我带回来一些奇怪的果子。这些果子像一个个小地雷，又像巨人的眼珠子。

　　这些果子初看黑糊糊的，细看才发现它们其实是紫褐色的。果子头上的果托像四片深绿的小花瓣，“屁股”上也贴着一朵棕色小花，花瓣是三角形的，凸出来的，挺好看。

　　我想：这果子怎么个吃法呢?一定像苹果、梨那样削了皮就可以吃了。于是，我拿起水果刀开始削，可是，果皮很硬，根本削不了。我只好把它放到菜板上，用菜刀砍，第一刀下去，它居然滚跑了，第二刀终于把它砍开了。只见里面是土黄色的，像木头一样。这能吃吗?我拿起来舔了舔，呀!又苦又涩!妈妈让我再砍一刀。第三刀下去，白色的果肉就露了出来。这白白的、软软的果肉很像煮熟的鱼肉。我先尝了尝，真酸!还有一股说不出的怪味。妈妈却说：“好吃!好吃!”剩下的果肉全被她消灭了。

　　后来，我发明了一种有趣的吃法，我用刀尖在果子上扎个小洞，把吸管插进去吸里面的果汁，感觉好象不那么酸了。

　　你想知道这些奇怪的果子叫什么吗?我专门请教了干妈才知道它们就是来自宝岛台湾的山竹。

　　400字日记2

　　一年一度的教师节到了，我们全校同学都为自己的老师做了一张贺卡。老师教我们知识，关心我们的健康，教我们做人，时时刻刻为我们的成长操心，老师多么辛苦呀!在老师的节日来到时，为了表示我对老师的感谢之情，所以我也认真地坐了张贺卡。

　　我先拿了一张浅蓝色卡纸对折，作为贺卡的封面，再用红色蜡光纸剪了一颗红心，用用橙色蜡光纸剪一片枫叶和五片大小不同的树叶，最后用绿色蜡光纸剪两片小树叶，在封面的上方写上了“祝老师节日快乐”。我用胶水把所有的树叶按一定的图形贴在封面上，封面的背后贴了三束气球和写有“欢乐的节日”的横幅，表现了节日的欢乐气氛。最后在封面的边上贴上了波浪形的绿色花边。

　　贺卡里面的左边贴上了一颗红心，红心的中央贴上了两个学生，这表示老师心中永远装着她爱的学生，我们在老师爱心的关怀中成长;右边写上了一首诗歌，表示了我对老师的赞美。

　　看着自己辛勤做的贺卡，心里有说不出的高兴和喜悦。明天我就要亲手把祝贺老师的礼物送到老师手中，我是多么的激动啊。

　　400字日记3

　　将要永别了，我的朋友。回想以前十个春秋，多少快乐的片段，多少漫长的痛苦，你总是陪在我左右，并使我忘记痛苦，留下快乐。

　　但时间不会因为我们的美好而停留。反之，还越走越快，让我们的共处一瞬即逝。

　　我想将这段时间变成永恒。但终究是不可能的。它就像枯叶，风还没来得及吹，便落了，火还没来得及烧，便化了，土还没来得及分解，它便烂了。你已经融入到我的生活，童年，你问我归期是何时，我也不知道。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”我们共渡的时光，何时才能复返?我听到时间说“永不”。

　　今天，咱们相处得挺和谐，顺利地完成了闭幕式，还去摘了桂花，这是最后一次，桂花给你，也给我们的母亲。

　　时间差不多了，你也要离开了，自己保重，也别太担心我，咱们成长的路都很长，面对未来，我们都应该去追——你不能追，慢慢走，对你来说也许会有不一样的韵味。我不能等，得跑。

　　别了，我的朋友——童年。

　　400字日记4

　　我爷爷家养的鸟，有深灰色的，有白色的，有黄色的，关在同一个笼子里，显得十分鲜艳夺目，好像一盒活动盛开的鲜花。这些小鸟，十分逗人喜爱。

　　我最喜欢黄色的那只鸟。黄鸟儿它的眼睛虽然小，但是十分明亮，头脑不大，但十分精神，脖子不粗，但很灵活，嘴壳不长，略带小钩，还有一对灵活的翅膀和一个始终翘起的尾巴，其它小鸟都不敢欺负它。

　　我每次去爷爷家，鸟儿们都点着头扇动翅膀，翘起尾巴，表示欢迎，嘴还不停地叫，好像在说：“磊磊好”“磊磊好”。

　　有一次我伸手进鸟笼喂食的时候，黄鸟儿顺着我的手跑了出来，飞向了蓝蓝的天空，这时我才明白，它说的是：“我想跑”“我想跑”。爷爷奶奶跑了出来，奶奶说：“外面好”“外面好”，爷爷说：“天上好”“天上好”。我们看着这只黄鸟儿飞上天空，越飞越高，最后消失了。

　　过了不久，黄鸟儿又飞了回来，停在一棵小树上，好像在说：“真是好”“真是好”。

　　我们去捉它，它又跑了，我们走了，它又飞回来了。它很可能在想念它的伙伴。回到笼中失去了自由，飞上天空又失去了伙伴。

　　400字日记5

　　眼睛是心灵窗户，眼睛让我看到了五彩缤纷的世界，让我学到了更多的知识。

　　我用我的眼睛读书，学习。

　　翻开书本的每一页，一行行文字，一幅幅图片印在我的眼睛里，看《上下五千年》我仿佛回到远古时代;看《展望未来》我和书里的人们一起走进了未来的世界，未来是高科技的时代;看《世界未解之迷》，让我百思不解，有了层层迷团;看《三百六十天日记起步》让我和小作者们一起尝尽生活中的酸甜苦乐，眼睛看的书越来越多，让我学到的知识也越来越多。

　　我用我的眼睛看到了祖国的历史长河。

　　踏进各种文物博物馆，一件件文物映入眼帘，它们是我们祖先智慧的结晶，它们是我们祖先劳动的硕果，它们让我了解祖国的历史文化，它们让我为自己是中国人而感到骄傲、自豪。

　　我用我的眼睛看到了祖国日新月异的变化。

　　人们的生活水平不断提高，同学们的学习用具样式也多种多样，城市环境也越来越好，各种高科技产品逐步进入人们的生活。

　　我用我的眼睛看到了祖国和其他发达国家相比的差距，我要努力学习，奋发向上，成为对社会有用的人，用我的眼睛看祖国更加繁荣昌盛，人民更加安居乐业的美好景象。