书籍读后感周记600字范文
阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的滋润活动。世界读书日，读书最大的成就是：以书为种子，在我们的心田种一株欢乐的树!下面就让小编来告诉你书籍读后感周记600字范文，欢迎大家阅读!
书籍读后感周记600字范文1
《论 他妈 的》是鲁迅先生于1925年所作，于80多年后再次拜读，我依旧受益匪浅。在其文中，先生幽默地将“他妈 的”戏称为国骂，由此可见其在中国的使用范围之广，用先生的话来说“这话的分布，大概就跟着中国人足迹之所至罢，使用的遍数，怕也未必比客气的“您好呀”会更少”。
在此，我也并不想分析先生当时写这篇文章的用意，当然即使想分析也力有不逮。不过，我想“他妈 的”演变至今也已失去其本身的含义，先生在文中提到“在攻击高门大族的坚固堡垒时，那时的下等人(也就是庶民)去瞄准他的血统，在战略上真可谓是奇谲”。现今“他妈 的”更多的作为一种口头禅，过往那种尖锐的攻击性已大大地减弱，仅仅作为人们表达愤怒或不满方式而已，更有甚者“他妈 的”已成为朋友之间关系亲密的体现。因此，不要因为别人说了几句“他妈 的”就说他素质低，至少我认为这些人比那些满口仁义道德，背里干尽龌龊事的人好得多。
因此，我想那些活到至今却没说过几句“他妈 的”人真是够悲哀的。伟大如孔子一样的人，都曾在2000多名弟子前大骂一通，难道你还能说孔子没素养嘛!!就算是当面怒骂几句“你妈 的”、“干 你妹”又怎样呢!然道说你妹然道真会遭此不幸，更现实点说来：被人骂总比被别人暗地里捅刀子强得多。当然，我可不是表扬那些随便骂人的家伙，凡事适可而止，我可是很讨厌总是那些满嘴恶毒话的人(所以我讨厌自己，继续恶毒)，但我想我还是更讨厌那些虚伪的人。
“qq是一个畸形的产物”，我想应该如此，“它只不过作为一种畸形美得存在，作为虚伪最好的代名词”。每个人都在构造自己心中最完美的形象，尽力的伪装自己，或者来说在现实中无法得到满足，都想在这虚拟的空间里实现。所以在此不得不劝那些智商不咋地的女的，当你面前出现个温柔、满腹经纶而又浪漫有钱的完美王子时，劝你还是醒醒吧!!梦是美好的，但现实是残酷的。其实，说这些，不过是想告诉你：“有时候你不喜欢的东西它却真实的存在着，所以抵触的心理会让你失去本应有的判断”。(腾讯，我对你丫的不满已经很久了，每次写个日志都被你屏蔽得乱七八糟的。这么大的一个平台太多垃圾东西，动车相撞的真相有多少人去了解，最近江苏的一起灭门惨案有谁知道，还有哈药六厂的事件，中东危机，欧洲债务危机…恶毒一句，你就是年轻人的坟墓，跑题了……气的)
正如鲁迅先生所言：“下等人”还未暴发之先，自然大抵有许多“他妈的”在嘴上，但一遇机会，偶窃一位 ，略识几字，便即文雅起来：雅号也有了;身份也高了;家谱也修了，还要寻一个始祖，不 是名儒便是名臣。从此化为‘上等人’，也如上等前辈一样，言行都很温文尔雅。然而愚民 究竟也有聪明的，早已看穿了这鬼把戏，所以又有俗谚，说：“口上仁义礼智，心里男盗女 娼!”他们是很明白的。于是他们反抗了，曰：“他妈 的!”
因此，仅以“他妈 的”来评判一个人的素养乃至一个城市的文明程度是不公平的。简单点来说就是“会骂人的不一定是好人，但不骂人的骗子一定是混蛋(在此我向全国的狗 官表达深深地敬佩，你们已经将混蛋的角色演绎到巅峰)”。
最后想说下：“我可不是教唆你们骂人，这些年见过不少因为口角之争而大打出手的。他们在乎的可不是你骂的是什么，他们更关心的是他们的面子。你让他们在众人之前丢了面子，他们可是会玩命的。”
书籍读后感周记600字范文2
《你在为谁读书》终于被我读完了。这本书是作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在其中一个人的帮助下在中考中取得了好成绩。
读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们中小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁读书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我 是一个即将上初三的学生，我读书读了8年了，经历过了许多考试，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。其实学习中，读书中我们都能领悟出中间的快乐。而言，我们是在为自已读书。
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
读完这本书我领悟到“ 没有勤奋就没有好的成绩，没有志向就没有你的目标。从人生所获缺的不是阻碍而是志向，不是能力而是勤奋。当你成功时，你会不断的向上攀登，当你失败时，你会当它是一次吸取经验的机会，让你不断向上攀登、奋斗”。
书籍读后感周记600字范文3
记得在很小的时候，我就喜欢听妈妈给我讲打仗的故事，一遍又一遍，她不厌其烦，我也认真地听着，使我从小便知道了很多抗战时的英雄，如董存瑞、李大钊、黄继光、王二小、赵一曼……他们力挽狂澜，为祖国付出了比山还高，比海还深的心血，都深深的印在了我的心里，成为我学习的榜样。但我也牢记了日本侵略军的恶行，每次想起他们时，我的心情都无比的悲痛和愤怒，因为在日本侵略中国的战争中屠杀的五千万中国人民正长眠于地下!永远睁不开眼睛……
渐渐地，我长大了，也懂事了，当我翻开《党在我心中》这本书的时候，好像又回顾了小时候听妈妈讲故事的情景，又好像重现了当时扣人心弦、惊心动魄的场面，使我对我们的优秀共产党有了更新、更深刻的了解--。
李大钊爷爷说的好：“人生最高之理想，在求达于真理。”是啊，人生最大、最高的理想，就是要追求着自己正确的方向，不放弃，不退缩。就如他自己一样——
因为李大钊爷爷具有着忧国忧民的高尚理想，到处宣传马克思主义，而在当时腐败的社会上，是不允许的。所以在1927年4月6日的早晨，他被当时的警察给抓走了，他的妻子和女儿也被带进了拘留所里关了起来。直到法庭上，他们才见了面：经过了十几天的牢狱生活，肯定有很多的严刑拷打，但李大钊爷爷毫无畏惧，平静而自然的脸上表情依然非常安定，非常沉着。他的心正被伟大的力量占据着。这个力量就是他对于革命事业的信心，坚持不懈。他还非常爱自己的亲人，不想为了自己而连累他们。把父亲这个职位做的尽心尽力，把父爱体现得淋漓尽致。
直到李大钊爷爷被绞死的时候，他还坚贞不屈，最后一次慷慨激昂得为共产党呐喊：“不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!我们已培养了很多革命同志，如同红花的种子，洒遍各地!”
这就是李大钊爷爷那热爱祖国的火红的心，虽然他人已经去世了，但他的精神跟其他革命英雄的精神一样，都留在了我们的心中，如同红花的种子，洒满各地：当我合拢这本书的时候，想起了他们，想起了他们拼力保卫祖国的场景，令我不能忘怀;当我凝望着这繁荣的城市时，想起了他们，这是他们用鲜血换来的美好，我们应该好好珍惜;当我遇到困难时想起了他们，想起了他们坚持不懈，宁死不屈的精神，应该向他们学习，这点小事，不算什么;当我……
革命英雄让我们怀念，让我们思虑，让我们学习他们的精神，好好学习，天天向上!使祖国变得更加繁荣昌盛!
书籍读后感周记600字范文4
在寒假中我读了《毕淑敏散文集》，其中有一篇散文《我很重要》，对我感触极大。
对于今天这个宽广无穷的世界来说，一个人实在是太渺小，太脆弱了。而读了毕淑敏老师的《我很重要》之后，我改变了自己的看法。我对于我妈妈和我爸爸来说，他们有了一个儿子;我对于我们家来说，我增添了许多的欢乐;对朋友来说，他们有了一个知己;对以后的社会来说，也许我们能够推动新时代的潮流，创造出更惊人的伟业……可见，我们的意义是多么重要啊!
“天生我材必有用”，的确，不管我们以后从事什么，我们对于整个世界都有价值，我们不应该自卑，总说：我不重要。要自信地说：我很重要!我们对于亲人，朋友，乃至整个社会都是不可替代的，我们都是唯一的。
我们每个人都非常重要，不论我们身处何处，不论我们的地位多么卑微，不论我们的事业多么坎坷，不论我们的身份多么渺小，但这不等于我们不重要!
我们往往以对社会的贡献来作为自己是否重要的标准，但我不这么认为，只要别人因我们的存在而感到幸福，我们就是无比幸福，无比重要的。
书籍读后感周记600字范文5
《你在为谁读书》终于被我“啃”完了，我读的是第二季的。作家尚阳为我们讲述了5个初中生的成长故事。主人公杨略、孙甜、陈之浩、袁征和顾盛凌原本是小学同学，后来因为一些缘故被分在了一个班，他们5个人一起成长，一起玩耍。最终，在神秘人心仪的帮助下在中考中取得了好成绩。 读完这本书，我受益匪浅，特别是这本书的题目，更让我深思。你在为谁读书道出了我们小学生普遍存在的一个疑问：我们一直在为谁书?是在为老师读书吗?还是在为父母读书?
我是四年级学生，我读书读了4年了，经历过了几次考试，大考小考总是伴随着生活，考试考的都快麻木了，喜怒哀乐更是相伴左右。“读书很苦，读书很累，读书很无味。”我觉得这句话正确说出了许多学生的感受，许多学生不爱读书，也正因为这个原因。但是，当你从学习中、读书中领略出其中的快乐，化被动为主动，你就能登上高峰“一览众山小”。所以这个问题也就迎刃而解了：我们要为自己而读书!
我们读书是为了自己，不是为了别人。我们认真读书，学到了好学问、大智慧，得到好处的是自己，别人一点便宜也占不到。就好比杨略一样，初一时成绩中下，3年的磨练和爸爸暗中的帮忙，自己通过努力，终于成功了并享受到了成功的快乐。只有为自己而读书方可从中领略快乐。我从前是一个很不自觉的孩子，只要父母不在家，我总是偷偷地打开电视或者是玩电脑，可每次都被爸爸妈妈抓住，他们教育我：学习不是为了别人而是为了自己，为了能拥有大学问。你现在不认真学习，天天就知道玩，将来一定会后悔的。是啊，学习就是为了自己，有时，我想玩时，总是提醒自己，有人在认真学习呢，要超过别人。现在的竞争很激烈，只有凭自己的努力，珍惜每一分每一秒，落后于别人的都能追回来。
在这本书中，心仪曾把成绩表现分为3种：一种是平庸、一种是中等、另一种是卓越，把学习的感觉分为4种：痛苦、平淡的快乐、突破和很快乐。这清楚地写出了学习的感觉往往决定了学习的好坏。所以只有你为自己学习了，能从中享受到学习的快乐后，成绩能不提高吗?
态度决定成绩，方法决定成败，视野决定格局，性格决定命运。只有了解你在为谁读书，你才能成就最好的自己。
