四年级750字日记是怎么写的
日记是最私人、最隐私的一种将自己的内心感受诸之笔墨的表达方式。传统上，对待每个人的日记时，都必须守著“日记道德”。包括尊重个人日记的隐私，只有在日记主人允许的情况下，方可看其日记，亦不可以偷看人家的日记。今天小编就与大家分享四年级日记，仅供大家参考!
四年级日记1
电脑——一个丰富多彩，知识渊博的学者，它无所不有，无所不能，真是一个神通广大的智力王，我能有它这样的好伙伴，真是万生有幸啊!
“妈!关于这个事情的资料都有什么?”看，又碰到问题了!这在没电脑前，我小脑袋瓜里的那千千万万个“?”就像一排排地雷炸弹，浮在爸爸妈妈的眼前，总是得不到答案，这回可好，自从有个这个好伙伴，我再也不犯愁了!轻轻一按，我所问的问题就一字不落的全都浮现出来，让我仔仔细细地看，没有它所解答不了的，我的那些“地雷炸弹”统统排掉。老师在课堂上提给我们回家寻找答案的问题，第二天我都能答上，在同学们面前耀武扬威。
电脑不仅延伸了 我的知识面，还开阔了我的视野。
我是一个旅游迷，世界上每个旮旯胡同我都要去个遍，但我深知这是不可能的。每到这时，总是有一个“活地图”“活景观”来给我满足这个愿望，那就是我的好伙伴——电脑。只要打上想去的地方，就有许许多多的知识介绍给我，让我看个够!哇!浪漫的水城威尼斯，一百多条运河纵横全市，棕红色屋顶的矮楼，立刻，我就置身于此。罗马竞技场，我仿佛也在观看比赛，嗅着那还带有古代欧洲文化的气息。北京首都国际机场，我又仿佛坐在飞机上，俯视着北京的全貌，我还看到了万里长城，好像回到古代，看看劳动人民工作的场面与那孟姜女千里送寒衣，哭倒长城的传说悲情……
又一个双休日来到了，这时，我也该玩会儿游戏了，那火爆的场面，华丽的楼房，可爱的人物与我伴随，缓松一下我疲惫一周的身心，与远在千里之外的姐姐，哥哥聊天，感受着“天涯若比邻”的情景，让我们兄弟姐妹的心贴得更近。
我这个好伙伴，真当之无愧。与我在一起生活，开发我的思维，让我的身体中流着智慧的血液，它天天给我快乐，伴我成长。
四年级日记2
“浮躁”在我脑海的字典里根本不知道是什么意思，而老师赐予我这一词给我百千疑问：老师为什么会这样评价我?我的表现符合这个词的意思吗?
老师第二次说：“你最近一段不踏实，不如上学期认真了，原来的学习态度十分刻苦，这学期变得很不好，你知道了吗?”我很疑惑的点点头。又接着第三节课，老师又平价了我：“张建琪，你得踏实点，这个班里就是你和宋琳琳最认真，你的一点矛头我都非常的清楚。”然后我好象很不服气的问：“老师，您是捉住我哪里不踏实的?”老师回答：“最进你就是不踏实，不如原来刻苦了，你说我说的对吗?”我不敢说不，因为我无法去反驳，我怕，我怕老师给我再加一等。只好点点头，惭愧的说：“嗯。”
老师终于不说了，回来我会想我的这一学期，我觉得我够认真的了，只是在暗处，在明处却实表现不好，但老师观察得太片面了，也许是我上课不小心走神，也许是我上课回答问题太大老师认为我不踏实，也许是经常上被老师发现——那次改网名改成自己的真实姓名了。我太大意了!
考试冲着全班批评我，使我很无地自容，也许老师是在提醒我;把学习抓牢点，不要轻易放松，不要泄气，不要让别人落得太远——这次的语文成绩第二，比第一名差5分，应努力啊!
我不会记恨老师的，这也许是为了我好，但老师不说出我真正的“不踏实”的原因，老师到底是什么意思啊。我不会相信我的表现会到如此地步，我认为我自己的这一段表现不会和老师的看法一样。
终于，我知道了“浮躁”的外在意思：不踏实，其实真正的意思是一种鼓励，一种严肃劝告的暖话，我没有认为我是错的，即使老师这样批评我，我是依旧不会改的，只是让老师知道我认真就罢了。
四年级日记3
自习课，无疑是无聊的，让人听了就烦，而初一(8)班的自习课却别具风格，有着非同寻常的经历哦!
课上，班长吴英像兵检员一样站在“检阅台”上，一手持着写有全班同学姓名的“金榜”，一手挥舞着指挥棒，时不时抬头巡视四周。忽见一男生正—头藏在桌子底下说三道四。生性脾气暴躁的班长皱了皱眉头，此时却摆出一副和蔼的面孔，轻言细语地说道：“小聪同学，不要说话，本人今日心情尚佳，放你一马，如有再犯，绝不轻饶!”待班长目光转移别处，那个叫小聪的同学又开始长篇大论起来。好心的同桌多次提醒他尽量不要出声，然而小聪就是不当一回事，还满不在乎地说：“有啥了不起，最多不就是去趟办公室吗?不说就错过机会了!”这声音蛮大，想来班长肯定听到了。只见班长已经是面红耳赤，但依然纹丝不动，坐观其变。不料，小聪得寸进尺，哗声如雷。突然，只见一道优美的抛物弧线从“高空”掠过。甭怕，那是班长的指挥棒划下的痕迹。原来班长以“电闪雷鸣”之神速已站到小聪面前，而且指挥棒已狠狠地敲在小聪的手上，小联却浑然不觉。只听“咔啦”一声，“神棒”落地，又听“呜”地一声，“说话英雄”眼里流出了“碧水清波”，不久就变成“倾盆大雨”了。他哭声中明显带着一股怒气，他瞪了班长一眼，手持书包，泪流满面地往校门冲去…… 直至现在我才明白“电闪雷鸣”、“倾盆大雨”这两个词的含义了。
“英雄”含泪而归，这真算是我班的特大奇闻。后经洋细调查，得知“英雄”在下楼 时被 老师逮住，不得不折回来。“英雄”愤愤进了教室，将书包放好，眼睛却注视着窗外远山。此时，在班长眼中，看不出有丝毫歉意。
这一波总算是这样平息了，但没过多久，另一波又起，此次遭殃的是鄙人。
班上也有同学在为小聪的遭遇鸣不平，突然，这不平声中却夹着“砰、砰”两声巨响，接着就是一股突如其来的臭味。原来后桌王志泉又在“修炼神功”——练放气。由于他就在我的后桌，而位置又靠得很近，他又处在我的上风，加上是突然袭击，毫无防备的我只好本能地用手捂住鼻子。但这不管用，臭气还是“有缝就入”，我终于忍不住了，回头赶忙劝道：”我说志泉老兄，你能不能省着点儿，留着自己回家用啊!”他却振振有词:”才两个，用得那么夸张吗…… ”终于引起全班一场哄笑。班长毫不客气地把我的名字记在“金榜”上了。没办法，只好自认倒霉，谁叫我摊上这么个后桌?
班上有好几位名流，在自习课上虽惹出了不少风波，但就因为有了这些风波，才构成一节节惊险而有趣的自习课。
四年级日记4
人非圣贤，孰能无过，重要的是要有勇气主动承当责任，方是明智之举。
那天天气沉闷，空中乌云密布，路旁的小树看起来无精打采的样子，我背着书包低着头闷闷不乐，因此看什么也不顺眼，脚下见啥踢啥，一副百无聊赖的样子。为什么我的心情这么糟糕呢?是因为班里的“地头蛇”，他经常欺负我，打我骂我讥刺我，我忍气吞声忍了好久，今天他又一次欺负了我，我忍无可忍终于火山爆发了。我拿起手中的铅笔盒愤怒的向他扔过去，只听啪的一声，铅笔盒不偏不斜击中了他的额角，一滴滴红色的液体顺着脸颊流了下来，教室里静极了，静得仿佛能听见血的滴答声。大家都惊呆了，眼睛直直的瞪着我，我也惊呆了，没想到我一失手竟造成这么大的事故，接下来就听到他哇哇的哭声，老师闻声赶来，问清了缘由，酷似冰雹的批评劈头盖脸而下，我竟麻木了，呆若木鸡。 后来 老师带他到卫生院进行简单的包扎，说医药费20十元，由我来付，我一听眼前一阵眩晕。
哼，凭什么医药费我付，本是他不对，老师为什么偏向他呢，我回家该怎么办?我不禁这样想。回到家，爸爸问我怎么了，我支支吾吾的说“班中要作业费”这是我早编好的话语。爸爸说道，“没什么，我给你。”看着钱，我又看了看爸爸那张憔悴的的面孔，我哭了，道出了事情的真相，爸爸抚摸着我的头说，“别哭了，孩子，诚实最重要，金钱也抵不上，你要记住呀，另外解决问题不能用极端的手段，你早已点告诉我这些事情，我找他的爸爸谈，不至于酿成今天的结局，去给他道歉，”我抹去泪点点头。
后来我付了医疗费，并向他道了歉，他也向我道了歉。
谁都无法保证自己不会伤害别人，如果做错了，就应该向别人真诚的道歉。
四年级日记5
今天是我们期待已久的第三届校运会，也是个十分有意义的运动会——我在初中的第一次田径运动会。我兴奋极了。
早上，烈日当头照，《运动会进行曲》已响个不停。全校师生及各区领导都来到了操场，准备着开幕典礼。不一会儿，开幕典礼正式开始了。各个班的同学都排着整齐的队伍，迈着有力的步伐，一一按顺序进了场。轮到我们班出场了，好紧张!我们一步步走向主席台。各位同学都提起了嗓子喊着：“一八一八，势不可攀!努力拼搏，金牌必夺……”口号震天动地……最后全体都进场了。升国旗，全场立即严肃起来，大家都瞻仰着鲜艳的五星红旗。接着，校长宣布：“桂江一中第三届田径运动会正式开幕!”全场顿时沸腾起来，一片轰隆隆的声音。周围也好像为这次的运动会而高兴似的：鸟儿在唱歌，树叶在摇摆，花儿在跳舞……五颜六色的气球争先恐后地向蓝天飞翔……
接下来的是激烈的田径比赛了!每个运动员都活力十足，做好了准备运动，以最好的状态参加比赛。“嘭”的一声，枪声响了。800米的长跑比赛已经开始了。运动员在比赛的过程中面不改容，你追我赶，胜负难分，不到最后冲刺的一刻也不知道谁胜谁负。有的运动员在比赛途中摔倒了，不灰心，站起来，继续前进;有的输了，不气馁，奋斗起来，下次再努力!在整个比赛的过程中，观众们都在为运动员加油，喊得声嘶力竭。有的运动员跑完长跑以后，大家都跑过去扶住他，递水、治疗、嘘寒问暖……像照顾自己亲人一样。这就是伟大的关爱。整个操场充满了热闹的气氛。比赛持续了一天半，工夫是不负有心人的，在这次运动会中，每个班都取得了好成绩。
这次运动会在领导的宣布下结束了，在沸腾声中结束了。在运动会当中，大家都感到充实和有意义。期待着下一届校运会的到来。
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