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庆祝感恩节周记优秀范文600字

2020-10-13 09:05:07
|醒婷

学会感恩,与他人分享每一次成功的喜悦,感恩自己的每一次付出,感恩他人伸出的那一双双手,让我们在寒冷的冬日里不再寒冷。让我们一起感恩身边的人吧!这里给大家分享一些关于庆祝感恩节周记,方便大家学习。

庆祝感恩节周记1

感恩节那天,我们以“感恩的心”为主题,开办了一次班会。那节班会,像一阵钟声,敲醒了我内心的感激之情,像一束阳光,复苏了我的感恩之心。

班会一开始,张老师播放音乐,让我们全班齐唱“感恩的心”。然后老师和许多同学说出了自己的感触,许多同学都留下了热泪,按同学的话说,就是有情商的人都哭了。后来,张老师给我们讲了一位老师饱受苦难却一直在努力工作的故事,我们的眼睛都再次湿润了,为这位默默奉献而不图回报的老师所深深感动了,也想起自己的小学老师。

在这不久后,我们小学杨老师过生日。本来我们准备在当天晚上好好地庆祝一下,可是老师临时有事,我们只好借用中午时间在小学教室简单地一聚了。

令我吃惊的是,中午还是有不少小学同学来了。我们按小学的座位坐在杨老师那班的教室里,等待着杨老师放学送路队回来。终于,杨老师矮小的身躯出现在教室门口,我们立刻停止了热烈的交谈,放下手中的一切东西,蜂拥而至,瞬间包围住了杨老师。“杨老师,生日快乐!”“杨老师,送您的小礼物!”“杨老师,您知道吗?我们班成绩排年级第三!超过九班了!”“杨老师,这次月考我排全班第五!”我们每一个人都像是有说不完的话,这间教室在空荡荡的楼道里显得格外热闹非凡、格外引人注目。这热烈的气息足足持续了几分钟,而被我们团团包围的杨老师,没有丝毫的厌烦,耐心而幸福地微笑着,认真倾听着我们源源不断的话,还不时被我们的幽默逗得笑出声来。其间,杨老师从未打断我们的话,也许她不忍心,再也许她认为这是一种久违了的享受吧。

我们送给杨老师的没有鲜花,没有蛋糕,只是这些朴实无华的话语,就像老师曾经给我们的那么多朴实无华的关爱。

相聚的时间总是很短很快,我们也只好把没说完的话留在心里,意犹未尽地与杨老师分手道别。

也正是那节意味深长的班会,教我怎样感恩;正是在杨老师生日那天,我学会并做到了感激老师和同学,感激身边每一个对自己有过帮助的人。正是这次作文,让我梳理并记录自己学会感恩的过程。

庆祝感恩节周记2

感谢爸爸为了我们更加美好的生活,辛苦的在外奔波;感谢妈妈为了更好地照顾我,而放弃了自己的工作在家做全职妈妈;感谢爸爸、妈妈给了我一个温馨、幸福的家。

记得我三岁的时候,星期天去爸爸公司玩。我发现一个办公桌上放着一盒巧克力,我顺手打开就想吃;爸爸用严厉的语气命令我放回去,我不明白为什么?爸爸告诉我:“当主人不在的时候,不可以乱翻、乱动别人的东西,记住这句话,你以后会慢慢明白的。你要是想吃巧克力,爸爸会给你买”。正是爸爸的这句话让我养成了一个良好的习惯,不经过主人的同意,我绝不会乱动别人的东西。这个好习惯会让我一生受益。有一次和爷爷、奶奶一起吃早饭妈妈把煮好的面条盛到碗里,奶奶吃了一口就说:“面条煮得有点硬了”妈妈连忙说:“我再煮一煮吧”说完妈妈就放下手里的碗去重新煮面条了。我和妈妈说:“我觉得面条一点都不硬”妈妈却告诉我,奶奶年纪大了,牙齿不再坚硬,喜欢吃软一点的东西。妈妈的话,让我学会了换位思考,和同学、朋友交往时多一些理解和宽容,使我和同学、朋友越来越亲密。

我们祖国的快速发展使我们这一代生活在祥和、幸福的环境中,但爸爸从陕西出差带回的照片,看到人们住土窑洞;谈话中知道冬季不能取暖,小朋友有些上不起学;需要救助的人员还有很多,爸爸每年会赞助资金给即将失学的儿童。感谢爸爸,用实际行动诠释了人间有真爱。让我学会了尽自己的所能帮助别人而不图回报的快乐。我平时节省零用钱捐助给需要帮助的小朋友。我还参加了09年春节前历城区残疾人义演,尽管天冷、辛苦,看到父母的言行,感觉很值得。

忘不了爸爸在百忙之中抽时间回家看我(忘了告诉你们,爸爸因为工作的原因,长期在外地)一进门就用他那标准的衬衣扣子量一下我又长高了多少,还像变戏法似的拿出我最喜欢的礼物。爸爸一个深深地拥抱,包含了无尽的思念和爱。忘不了妈妈在我生病的时候对我无微不至的关怀和呵护。生病每次吃药,妈妈总是先尝尝,让我感觉得母爱的伟大,因为妈妈最害怕吃药。爸爸、妈妈的爱在生活的点点滴滴中。当我慢慢长大,我要用实际行动来报答父母。我学会了自己收拾房间、洗衣服,尽我所有的能力帮助妈妈做家务,好让妈妈轻松一点;我不会乱花一分钱,因为我知道爸爸上班不容易。

是父母无私的爱让我懂得了感恩,我要用优异的成绩、和德、智、体、美、劳全面发展的素质回报他们、回报辛勤培育我的老师和社会大家庭;我想大声的对爸爸、妈妈说:我爱你们,相信我,以后我会更棒!

庆祝感恩节周记3

九月的果香,让我们沉醉想象;九月的菊黄,让我们内敛端庄;九月的收获,让我们成熟向往。对知识执著的追求,我走进了远安一高的大门。

不曾熟悉的老师,一张张陌生的面孔,一件件绚丽的迷彩服,我掉进了恐惧的深渊。

她姓潘,我们叫她潘老师,我高中的第一任班头。我对她充满了敬畏与惊奇。

军训的每一天晚自习,都是给我们写军训日记的时间。由于身体原因,我没有参加。所以我很向往,每次我试着去尝试,她都说身体要紧,一天,她将我叫到教室门外,我幼小的心像装了一只小兔子一样,一直跳。走到她跟前,习惯性的间隔了一定的距离。她说想把我的日记和同学们分享一下,征求一下我的意见,不知道为什么的我就答应了。

上自习了,投影仪上是我的日记,歪歪斜斜的字,显得很是别扭,下面,则是一阵阵议论声,我默默地低下了头。在她的讲解中,我感受到了她的感动与关心。她用我的日记来教育和激励其他同学。告诉他们要抓住机会,有条件的就要去努力,去实践。她也跟我说,机会还很多。不要丧气!她叫同学们多关心我,多帮助我。当有人问她我为什么不参加军训时,她刻意隐瞒了。

第一次!新学校的第一次触动!像是一位亲人一样,就好像身边多了一位亲人一样的快乐和激动。

后来,时间久了。潘老师还会不断地在私底下询问我的身体情况和学习情况。她还鼓励我要好好学习,有时成绩考差了或不稳定,她还安慰我,鼓励我。

时间过的飞快,半学期的生活像流水般地过去了,高一下半年分了班,幸好!她还教我们班的课。可是,好景不长。高二了,换了新老师,她也换走了,这也意味着我再不能听到她醇厚的声音,不能看到着急生气时的模样,最重要的是她精彩的讲课。

前不久,像电影回放一般,她把我叫到办公室,像以前一样,询问我的情况,那一刻,我只觉得,我好幸福!

我是一粒微小的种子,她宽广的胸怀将我拥阿抱,我只能说:“谢谢您,潘老师,我爱您。我的老师。”

郁金香的花香送来我对老师的祝福,木兰的美丽送来我对老师的崇拜与感谢,太阳花的艳丽送来我对老师的爱。

感恩之花,开在枝头,永不凋谢。

庆祝感恩节周记4

时光匆匆,岁月不留人呐!转眼间,14年过去了,我长大了。会笑了,会哭了,会说话了,会吵架了,会顶嘴了……

可是,我从来没感恩过您们。人们都说“百善孝为先”,可是我总是还嘴,不明白您们的苦心,次次伤害您们。而您们为了我,伤心,难过。其实,是我错了,我应该要尊老爱幼,好好孝顺你们的,可是我没有。

现在,我懂了,“孝”是人道德的根本,若人们没有孝,那可以说你是个狼心狗肺的人了。我每次看电视总会看到一个才五、六岁的孩子帮妈妈抬洗脚水,这么小就懂了感恩,可是再看看我,每次让您们操心,闯了祸是您们为我承担,犯了错是您们开导我,写错字是您们帮我改正,作业不会是您们教我做完……您们为我做的是数之不尽的。

“感恩的心,感谢有你,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心……”这首歌,虽说已被我背的滚瓜烂熟,但是我从来不感恩,这一点我自己都感到羞愧。曾经,我是很听话,但因为一些变故,我变得叛逆、任性、放肆了。可是,爸妈却一点没嫌弃我,而是好好帮我找回自己,找回那个天真、幼稚的我。现在我回来了,这一切全靠—爸妈的坚持不懈。这刻,我懂了,我彻彻底底懂了,谁都不可靠,只有您们,我亲爱的爸妈才是最关心我、最爱护我、最懂我的人。

爸,妈的爱,似海,那么宽阔,对我是那么的宽容,不管做错什么,爸妈总是笑着给我讲道理;爸,妈的笑,即使走过千山万水、看过姹紫嫣红的花儿,都难以忘怀您们那和蔼的微笑、慈祥的目光。亲爱的爸、妈,您们是我永远的避风港!曾经,我是那般无知,那般任性;或许,在您们眼里我永远是个孩子气、长不大的孩子。但,你们并没有说我、骂我,你们只是笑着,开心地笑着。

爸,妈,感谢您们,是您们赐予我生命,是您们含辛茹苦把我养大;感谢您们,是您们在我气馁的时候给了我一丝安慰;感谢您们,是您们在我自责的时候,悄悄地送给了我一束阳光;感谢您们,是您们在我悲伤的时候,慢慢地温暖了我的三寸心房;感谢您们,是您们在我孤独的时候……

现在的我已不再是年幼时的孩子了,不会再和你们稚气了。正当我静悄悄地数着您们头上的白发时,摸着您们脸上的皱纹时,我知道了,我知道了,我终于知道了,您们为我操了多少心;您们已不再年轻,春去秋又来,您们无声无息的爱在伴随着我成长,当看到您们满脸的忧愁、哀伤时。我明白了,我终于明白了:是您们给了我力量,给了我勇气,给了我自信,让我得到了自己的整个世界!感谢您们,我一定会用心体会,好好享受,深深感受的。

我衷心的祝福您们,每天开心,烦恼少些。并用一颗乐观向上的态度对待每一天、每件事。

庆祝感恩节周记5

在下午第三节课时,老师发下了一张纸,开始上课。

老师停留了一段时间,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高高地举起了手,有的男同学索性站了起来,抢着发言。而那些坐在位置上没有举手的同学都在绞尽脑汁地想。同学们抱着头,眉头紧皱,似乎都等待着老师公布答案。最后,一位同学站了起来,用洪亮的声音告诉了大家:“今天是感恩节!”“没错!”老师回答,开始放映第一张幻灯片。

首先引入眼帘的是无数朵娇艳的鲜花围成了一个极大的圆圈,圆圈里写着四个醒目的大字。这些字这么大,连高度近视的同学都看得见。那些大字是:学会感恩!老师让同学们默默地注视了一下,提出了第二个问题:“那么我们都要感恩谁呢?”这次举手的人似乎是刚才的两倍多,同学们踊跃回答。他们有的说“感恩老师对我们的关心和悉心教导”;有的说“感恩同学对我们的帮助”;有的说“感恩父母对我们的养育之恩”……同学们不管说什么答案,老师都欣慰地点点头。接下来,神奇的鼠标一点,我们又看到了一首古诗《游子吟》。老师要求我们有感情地读一读这首古诗。全班同学没有一个例外,都像一个个小诗人,极有感情地读了出来。

这首古诗刚读完,另一首古诗又引入眼帘。这首古诗名叫《慈乌夜啼》。题目一出来,许多同学的脑海里都升起一个问号:“|‘慈乌夜啼’是什么意思啊?”还是老师帮大家揭开了《慈乌夜啼》神秘的面纱,并一句一句的分析给我们听。这时,门外传来敲门声,可能是为了引起大家注意。老师向窗外望去,我也不例外。原来是妈妈给我送雨伞来了,她把雨伞挂在窗外,回头深情地望了一下,匆匆地走了。这时,我想到一句俗话:母爱似流水,源源不断。父爱似青山,来得快,去得更快。现在,我才真正体会到这两句话的意思,脸都红了。她自己还要开会呢,哪有时间给我送雨伞呢?古诗学完了,同学们把这首诗饶有感情的读了出来,我也不是个例外。

两首古诗学完后,老师又指挥我们把刚发下去的那张纸上的弟子规读了出来。一开始,我们经常读错字,老师就在这里花了很多时间,一会儿让我们向二年级小朋友学习,一边拍着手,一边读;一会儿又让我们同桌对拍;一会儿又让我们一边拍打肩膀一边读……这种一边换着动作一边读的效果真好。没一会儿,同学们就学会了。

学完了古诗,也读完了弟子规,接下来该看电影了。我们的同学都十分期待,想看看影片的名字。老师就退出幻灯片,让我们看电影。谁都没想到,电影的名字叫“一封信”。同学们吵吵嚷嚷的,都在讨论着电影的名字为什么叫“一封信”。老师打手势让大家静下来,看完了再讨论。电影都还没看完,大家已经泪眼滂沱,我同桌不停地向我讨要着面巾纸,结果没一会儿就把我的餐巾纸借光了。我也在心里嚎啕大哭了一场,心里的眼泪像断了线的珠子,遍布全身。

我们要学习小乌鸦,因为乌鸦知道长大后要报答母亲对自己的爱。所以我们也要学会感恩,将来要报答父母对我们的付出,当一只会感恩的小乌鸦。


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