感恩主题亲子活动小游戏推荐
室内游戏是幼儿园体育的主要组成部分，室内游戏十分重视游戏活动形式的多样化，游戏活动对幼儿的吸引力，能让幼儿感受到游戏活动给他们带来的快乐。那么，有什么好的室内游戏可以推荐?下面是小编为大家整理的关于感恩主题亲子活动小游戏大全推荐，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
亲子游戏1
1.照镜子
玩法：大人抱着宝宝到大镜子前面，大人叫着宝宝的名字，同时说：“宝宝在哪里?”
大人举起宝宝的一手，挥挥手说：“宝宝在这里!”
大人问宝宝：“你的妈妈(或爸爸等其他人)在哪里?”(此时可暂离镜子)，瞬间回到镜子前对宝宝说：“妈妈在这里!”同时向宝宝挥手与拍手。
目的：给宝宝视觉刺激，帮助身体形象的建立。
tips：宝宝很喜欢镜子，会对着镜子笑、做鬼脸、同它碰头、亲亲。
2.顶肚肚
玩法：爸爸将宝宝举起，用头顶着宝宝的肚子说“肚、肚”;
然后放开同宝宝一起大声笑;
宝宝想再玩，如果爸爸累了，可以把宝宝放在大床上继续游戏。
目的：增进父子(父女)之间的感情，让宝宝产生愉快的情绪、情感。
tips：注意，这个游戏不适合在宝宝吃奶后做，以免引起吐奶。
3.听声找物
玩法：将一个金属玩具扔到地上，看看宝宝是否低头在地面寻找;
或者可以先让宝宝看着金属玩具掉在地面上，并让他听到声音;
然后再将其它金属的东西如勺子、罐子等，逐样扔地上;
宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了，以后再听见类似的声音，就会低着头寻找。
目的：进一步训练宝宝的听觉能力。
tips：认物需要语言、视觉、听觉、记忆等多种活动的参加，是大脑许多部位共同协作的结果。宝宝能够认物，听懂语言，就进入了一个新的智力发展阶段。
4.爬大山
玩法：爸爸躺在地上，让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边，再从左边爬回右边;
待宝宝爬到爸爸身体上时，爸爸把身体抬高，然后慢慢下降，使宝宝感到真的爬高了。
目的：练习宝宝的爬行能力。
tips：爸爸和宝宝一起做爬行游戏，可以增加宝宝学爬的积极性。
5.追球爬行
玩法：在花球上穿一条绳子，把花球放在宝宝的前面，让宝宝爬过去拿;
等宝宝快爬到花球前面时，爸爸或妈妈拉绳子，花球便往前跑;
宝宝会追着花球再往前爬，让宝宝爬行的距离逐渐增加;
等宝宝爬得熟练一些后，宝宝在前面，让宝宝追着宝宝爬行。
目的：训练宝宝的爬行能力。
tips：宝宝爬行的环境要清理干净，不要有什么阻碍物，以免伤到宝宝。
亲子游戏2
1、熊猫挖笋
培养幼儿手眼协调能力及思维能力
玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
2、抽牌凑数
培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：
(1)牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
(2)游戏之前先学会《石头，剪刀，布》
3、接龙卡片
识别长短、高矮、数字，学习排序游戏
准备：
(1)长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
(2)幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：
(1)数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
(2)长短接龙：根据从长到短接龙。
(3)高矮接龙：根据从高到矮接龙。
(4)数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
(5)数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
4、送迷路的小动物回家
培养幼儿判断、推理、思维能力游戏
准备：
(1)动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。(2)幼儿分成4组。
游戏方法：
(1)教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。"
(2)幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
(3)先连完者为优胜。指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
5、小羊请客
能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏
准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)
游戏方法：
(1)今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?
(2)请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?
(3)请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
指导建议：
(1)每次请客的动物数量可不同。
(2)多次活动之后，可直接请幼儿摆放食物，然后再检查食物的品种和数量是否提供对了。
亲子游戏3
1、无声点名
通过游戏练习幼儿的观察能力和专注力
【游戏过程】
(1)教师只张嘴不出声音点小朋友的名字，请幼儿根据老师的口型判断老师点到谁，谁就站起来。
(2)如果对了，老师点头示意即可坐下，继续点下一小朋友。
2、听数字
比比看哪个孩子记得准，记忆能力也在锻炼哦!
【游戏过程】
(1)教师随机说一组数字，请幼儿听完后，回答老师说过了几个数字“3”。
(2)对于5-6岁幼儿可以先从30个数字增加到50或100个数字，对于4-5岁幼儿可以先从20个数字增加的30或50个数字。
(3)每个数字之间可间隔两秒钟。
3、左右脑互换
左右脑动起来，看谁反应快?
【游戏过程】
(1)请幼儿跟老师一起做一样的动作，如：先拍手，再用左手捏鼻子，右手捏左耳朵，再拍一下手再换手，左手捏右耳朵，右手捏鼻子，再拍手，再交换……重复5-10次。
(2)告诉小朋友每天这样做会变的更聪明。
4、静心训练
培养幼儿身体平衡力和耐心，从头顶小纸盘开始!
【游戏过程】
(1)走线-脚尖对脚跟，增加难度的头顶放一个小纸盘。
(2)静坐，调整缓慢的呼吸，听轻音乐，头顶放一个小纸盘。
5、吃东西
【游戏过程】
(1)教师说一组词语，有的是食物，有不是食物，请幼儿听到是食物的就张嘴“嗷”一口，假装吃掉。如：米饭面包苹果香蕉桌子糖果碗等。
(2)对于5-6岁幼儿可以先从30个词，再增加到50或100个词，对于4-5岁幼儿可以先从20个词增加的30或50个词。
(3)每个词语之间可间隔两秒钟。
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