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幼儿园感恩节亲子活动小游戏推荐

2020-10-09 11:48:43
|卓婷

亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动,联结情感,对于宝贝个性的培养也是有帮助的;还能够培养小朋友的操作、认知能力,对他的实物类游戏以及和其他同龄小朋友一起玩的游戏都是有帮助的;并且小朋友在这类活动中获取的经验也将充实亲子互动的内容。下面是小编为大家整理的关于幼儿园感恩节亲子活动小游戏大全推荐,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

亲子游戏1

1、寻宝游戏

道具:钥匙、小玩具车、遥控器等(无指定物品)

玩法:将某件物品藏起,给孩子一些提示,如几个带指示箭头的卡片,分别贴在距离物品一定距离的位置。让孩子根据一定的提示去寻找被藏起来的物品。如孩子年龄较大,还可将图片替换成纸条。

益处:锻炼孩子的耐心和观察能力。

2、小侦探

道具:客厅内现有的东西即可

玩法:蒙上孩子的眼睛,带着孩子在屋内走动,然后指定一个物体让孩子用手触摸,说出摸到的东西是什么,或让孩子讲出其现在的位置。

益处:培养孩子的综合能力。

3、推球进洞

道具:小球

玩法:在地板上指定一个区域作为目的地,让孩子在一定距离外尝试用小手将小球推动到目的地,然后看小球是否停留在目的地,按小球停留后距离目的地的位置设置得分,全家一起玩更有趣。

益处:锻炼孩子手眼协调能力。

4、火车过山洞

道具:纸板箱、拼图或搭建类玩具

玩法:将拼图或玩具部件分成两堆,分别放在大的纸板箱搭建的隧道两头,让孩子在隧道内穿梭并将一头的玩具全部运到另一头,才算完成任务。

益处:锻炼孩子的专注力和大运动,学习完成任务。

5、开车啦

道具:两把凳子

玩法:家长搬两把凳子前后放置,让孩子当司机坐在前面;家长当乘客坐在后面,设置搭车场景;询问孩子我们去哪?前面有红灯,车要停下吗?

益处:帮助孩子将语言和动作结合起来。

6、踢足球

道具:皮球

玩法:将孩子的皮球拿过来,家长和孩子各占据客厅的一个墙角,相互用脚传球。

益处:锻炼孩子的应变能力。

7、打电话

道具:纸杯、绳子

玩法:找两个纸杯,在纸杯的底部扎一个小孔穿上绳子;家长和孩子将60~80cm的线拉直。让孩子将纸杯扣在耳朵上,家长对纸杯说话,再让孩子对纸杯说话,家长将纸杯扣在耳朵上。模拟打电话的样子,一问一答。

亲子游戏2

1、抢凳子

(1)在室内将椅子向外围成一个圆圈,椅子的数量要比参加游戏的人数少一到两把;

(2)播放音乐让参与游戏的孩子围着椅子转圈,音乐一停,孩子就争抢着坐在椅子上;

(3)没有坐到椅子的人被淘汰出局,同时带走一把椅子,留到最后的孩子获胜。

2、猜猜我是谁

(1)全班幼儿坐成半圆形,请一个幼儿背对大家坐好,请另一个幼儿走到他椅子后面,轻轻敲椅子背三下,坐着的幼儿问:是谁敲我的门呀,敲门的幼儿说:猜猜我是谁;

(2)如坐着的幼儿猜不出,可再问:你是什么人,站着的幼儿答:我是你的好朋友;

(3)猜对了,就调换幼儿,游戏重新开始。

3、照相机

(1)教师准备若干张动物卡片;

(2)幼儿面向教师站好,集体说儿歌:我有一架照相机,照出照片真像你。我来给你拍个照,马上把照片送给你;

(3)教师出示卡片并说:咔嚓,然后幼儿需要做出卡片里小动物的动作;

(4)游戏可反复进行。

4、顶羊角

(1)教师准备若干张白纸和算术题;

(2)将幼儿两两分组,音乐开始,第一名幼儿背上贴有算术题,随其他幼儿的伴唱,模仿小羊的动作:低头、弓背、两手下垂;

(3)第二名幼儿需要看到第一名幼儿背上的题目并算出答案,先算出得数的幼儿获胜;

(4)如双方都没有算出得数,其他幼儿就为他们拍手加油;

(5)要求当观众的幼儿不能提前说出答案。

亲子游戏3

1、看你笑不笑

游戏玩法:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。

2、快乐拥抱

游戏玩法:以家庭为一组,每轮10组家庭参加,音乐响起时,朝同一方向向前走,当教师说出4时,4组家庭抱在一起,人数相符的即可获得印章,人数不符的将出局在一旁等待下一轮。

3、你扔我接

游戏玩法:每轮四组家庭参加,家长将垃圾桶拿在手中,并围成一个圈,分别用身体将绳子拉开,幼儿站在家长的正前方,音乐开始时幼儿扔球,家长接,音乐停止游戏结束,在指定时间内能接住6个球的即可获得印章。

4、快乐贴贴贴

游戏玩法:每轮4组家庭参加,幼儿站在起点,家长站在中间,当开始时幼儿用鼻尖和上唇夹一根吸管出发,绕过障碍物传递给中间等待的家长,家长用同样的方法走向终点,如中途掉落需重新开始,完成者即可获得印章。

5、完美搭档

游戏玩法:两人一组,分两组进行,孩子从起点出发拿着毽子侧身滚过地垫,跑到终点,将毽子交给在终点等待的家长手中,家长接过踢五下,将毽子踢人篮筐,如失败需重新开始,完成后即可获得印章。

6、小小领路人

游戏玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。走到终点后瓶子不倒下为胜。

7、吃饼干

游戏玩法:拿一个饼干放在额头处,运用面部表情将饼干慢慢移动直至吃掉,两人分别完成后才能获得印章。

8、猴子抱树

游戏玩法:两人一组,大人两手平伸,两脚叉开站立.幼儿抱着大人的上半身,用脚盘在对方的腰部,听到“开始"后,孩子用力抱紧,不滑下来,看谁能坚持最久。

9、过河

游戏玩法:家长和孩子用铺垫纸片“过河”——把纸片铺在地上两人站上去,再把另一张纸铺在前面两人走到前一张纸上,以此类推往前走。在“过河”过程中要求家长和幼儿站在纸上时,双脚不能离开纸片。五组家庭一起比赛,前三名获五角星。


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