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户外早教亲子游戏大全

2020-09-07 18:04:02
|卓婷

亲子游戏是交流亲子感情的一个很好的途径,而且还有助于孩子的成长和发育,那么要如何开展亲子活动,才能达到好的效果?下面是小编为大家整理的关于户外早教亲子游戏大全,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

篇一

1玩镊子

游戏内容

道具准备:

两个打不碎的碗、一把塑料镊子、棉球

游戏方法:

你先给宝宝示范怎样用镊子把棉球从一个碗夹到另一个碗,提示宝宝跟你一起来做;

宝宝会对此很着迷,愿意花很多的时间把棉球从一个碗移到另个碗;

这个活动我们还可以延展开:比如你可以假装在吃饭

问宝宝:“可以给我夹块鸡肉吗,妈妈好想吃鸡肉吖!”

当宝宝把一个棉球夹到另一个碗中的时候,你要说:“谢谢宝宝,好香啊!”

游戏总结:

这个游戏能够很好的锻炼宝宝的手眼协调能力,延展部分的活动也能提高宝宝的情商。

2踩影子

游戏内容

一岁左右的宝宝正是开始学步的时期,大家都围绕着宝宝,给宝宝买各种各样的学步工具,但这些东西并不利于宝宝成长哦!自然养成的宝宝更健康呢!

游戏方法:

在阳光明媚的天气里,把宝宝带到宝户外

引导和提示宝宝看自己或别人的影子

然后抱着宝宝一起玩踩影子的游戏

并边为宝宝唱歌:“我在哪,你在哪,你是一个小尾巴。”

游戏总结:

这个游戏,可以提高宝宝走路的兴趣。还能帮助宝宝认识一些自然界的东西,让宝宝知道影子在太阳下和自己总是不分离的。

3运气球

玩法:准备10个或10个以上的气球,规定一段距离为路程,终点处放一个筐子或一个可以装许多东西的箱子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止;本游戏可以多次重复玩,记录时间,或和别人比赛。

这个游戏可以考验孩子的耐性和团队合作精神,也可以锻炼孩子的平衡性。

4物体分类

功能:要想给物体分类,首先要认识事物的特征,对事物有一定的抽象概括能力,而孩子概括的特征很多是外部的、非本质的特征。

如给孩子看4张图片,上面分别画着人、车、马、虎。要求孩子从这4张图片中拿出1张和其他3张没有共同特征的图片。有很多孩子没有拿走“车”。

理由是:人是站着的,车马虎都是趴着的。或认为老虎要吃人,留下人、马、车是因为马可以拉车,人可以赶车去买东西。可见孩子对物体的概括水平还不高。这是发展孩子概括能力,学习分析事物特征的一则游戏。此游戏适合4-5岁孩子。

5躲猫猫

游戏目的:提高宝宝的探索力。

游戏开始:用一块手帕把一个玩具盖起来,问宝宝:“宝宝,玩具不见了,玩具在哪里?观察宝宝的反应。然后,把手帕挪开,用夸张的声音吸引宝宝:“原来玩具在这里。”重复几次,引导宝宝自己掀开手帕寻找玩具。

6爬到爸爸的身上

躺下,把孩子放在身体一侧;然后在另一侧摇动一个吸引他的玩具,鼓励孩子从你的身上爬过去拿。

7配合动作的游戏

婴儿喜欢模仿并回应伴随动作的有趣词句,比如“拍手”游戏,你在不动双手的情况下说出“拍手”,当孩子知道字眼的暗示,开始拍手,就好像触动了早已储存在他脑海中的记忆模式。然后,你就得加入这个游戏来强化他的动作。

8开小“车”

游戏目的:让宝宝感受空间移动

游戏开始:让宝宝坐在一条毛毯上,爸爸轻拉毛毯,宝宝也会随之移动。

9坐看天下

游戏目的:训练宝宝的空间感。

游戏开始:宝宝跨坐在爸爸肩上,爸爸记得要用手扶住宝宝,然后缓缓地起身或蹲下,让宝宝体会升高和降落的感觉。爸爸可以慢慢地转身,绕圏,让宝宝看见不同的景象。

篇二

1:快活的小鱼

目的:感受与成人合作的快乐与成功,并体验物体摆动的感觉。

准备:每位宝宝一条大毛巾、一个塑料球。

玩法:儿歌前两句:随节奏左右摇动床单,使球在上面滚动;儿歌第三句:两人同时向上抖动床单,使球跳跃起来;儿歌第四句:根据球跳跃的方向调整所站位置,并用床单将球接住。

附儿歌:小鱼小鱼真淘气,游来游去不停息,挺起身子跳一跳,落在水里漂一漂。

2:给气球娃娃戴帽子

目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

玩法:

1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

3:变魔术

目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:

1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)

2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。)

3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。)

4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?

6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

4:小青蛙

目的:培养孩子反应能力和思维的敏捷性,锻炼身体的灵活性儿歌:一只小青蛙,出门去玩耍,妈妈小声叫:呱、呱,可是青蛙没回家,妈妈大声叫:呱!呱!呱!小小青蛙跑回家。

玩法:妈妈和宝宝坐在地上唱儿歌,儿歌唱到小声叫时,宝宝模仿青蛙小声叫,大声叫时,要大声学青蛙的叫声,唱到最后一句:小小青蛙跑回家时,宝宝站起来学小青蛙跳,妈妈也跳着去追,追上了,再坐下来,重新开始游戏。小贴士:可以变化儿歌的内容,把小青蛙换成小鸭、小鸡、小狗等,模仿它们的动作和叫。

5:图形宝宝找朋友

目的:巩固认识各种颜色和形状准备:瓶子若干,各种颜色和形状的几何图形若干。先在同一瓶子的瓶身和瓶盖上贴上一模一样的两个几何图形,再把瓶身和瓶盖分别放在两个筐里。玩法:妈妈随意拿起一个瓶身,指着上面贴的几何图形问孩子:“这是什么颜色?什么图形?”等孩子说对后,妈妈说:“请你在放瓶盖的筐里找出一个和它一模一样的图形宝宝,把瓶盖拧上去,让它们配对做好朋友。”孩子自己找出相应的瓶盖后,把瓶盖拧好。每完成一个,妈妈都要给予肯定和表扬。

孩子入园不适应,与其让老师忙得不可开交,不妨准备几个有趣的幼儿园小班亲子游戏,邀请家长走进幼儿园陪孩子玩游戏,让孩子体验幼儿园的快乐,激发孩子愿意上幼儿园的欲望,帮助孩子早日适应幼儿园。

托班户外亲子游戏6:小熊没椅子

目标:学会遵守游戏规则准备:小椅子五张儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。

游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。


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