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适合一岁半宝宝的亲子游戏

2020-09-02 19:17:37
|卓婷

婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期,确实是进行教育的好时机。下面是小编为大家带来的适合一岁半宝宝的亲子游戏,欢迎大家阅读,仅供参考!

篇一

1、传球

首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,育婴师坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。同样,育婴师也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。

技能聚焦:学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2、吹泡泡

自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。吹时,育婴师倒着走,以便让宝宝边追边抓泡泡。

技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的游戏,还可以介绍大小高低的概念。

3、晃动身体的歌

育婴师可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝渴学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。宝宝学会儿歌后,育婴师故意犯错,比如应该跺脚时拍手,就看宝宝如何反映了,宝宝很可能开怀大笑,因为幽默感与生俱来。

技能聚焦:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当育婴师说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。

4、枕头路

在室内用枕头和软垫铺一条路,让路围着房间弯弯曲曲。育婴师鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。这条路弯曲又不平,育婴师一定要抓住他的手,并把宝宝的鞋子和袜子都脱了,一旦宝宝的步子稳了,放手让宝宝自己在枕头上走几步,但是要站在附近保护。也可以在路线中,有的放两个枕头增高,有的放在桌下,这样宝宝就得自己设法爬上或爬下了。枕头或软垫也可以用各种大小、颜色和质地的,可以使路变得丰富有趣。

技能聚焦:活动和探险,宝宝是非常感兴趣的,所以在有趣的环境下带宝宝四处转转,一定会令他高兴。这项活动可以训练宝宝的动作技能,训练他克服障碍的能力,增强掌握平衡的能力。

5、定格舞

当育婴师和小舞蹈家旋转跳舞时,放上音乐,并请旁人控制开关。将宝宝抱在怀里,乐声响起时,和宝宝一起左右摇摆做大动作,也可倾斜一下;音乐停止时,保持原有动作不动,音乐再次响起时,继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或停,小宝宝在家长怀里定格,也会感到高兴的。

技能聚焦:当宝宝跳舞时,能体验到音乐的韵律,这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。

6、演奏中的乐队

给宝宝准备结实的木勺、大小不同的不锈钢碗、轻巧的平底锅、各种大小的金属盖和塑料杯。乐器越大,种类越多,育婴师和宝宝所制造的声音就越大越多。当小音乐家演奏时,鼓励他尝试不同的敲打方式,产生不同的声音效果:热情地、轻柔地、缓慢地、快速地...一定要让宝宝指出其中的不同。让宝宝敲打乐器,按育婴师的指令停止或开始音乐。也可播放宝宝喜欢的音乐,是有明显节奏感的,鼓励宝宝跟着敲打“乐器”

技能聚焦:这是宝宝学习因果关系的方式之一,宝宝敲东西时,他就能明白自己也能制造声音。在练习中,宝宝的协调能力和对声音的理解力也能提高。

篇二

1、听声找物

主要目标:培养倾听习惯,感知分辨不同的声响。

活动材料:铃铛、豆子、小球、小木棍等,易拉罐、胶条。

指导要点:

1)家长和宝宝一起把铃铛、豆子、小球、小木棍等,分别放入不同的易拉罐内,用胶条封口。每放一种让宝宝摇一摇,听一听它们发出什么样的声音。

2)打乱易拉罐放置顺序,让宝宝找一找,小铃铛在哪里,豆子在哪里……再倒出来看看对不对,引导宝宝通过声音几判断。

建议:

在家里,家长可引导孩子敲一敲家里的物品;带着宝宝外出时,听一听街上的汽车声、公园里的鸟叫声,充分感受各种声音。

2、蔬菜印画

主要目标:感受颜色,培养宝宝对玩颜色的兴趣,学习印画。

活动材料:调好的广告色,切成段的藕,切成两半的青椒,切成小朵的西兰花,雕刻好的胡萝卜花及白纸。

指导要点:

1)引导宝宝说出蔬菜的名称,并选择他喜欢的蔬菜作为印画。

2)鼓励宝宝多用几种颜色印画,如:“咱们印一个蓝色的藕把!看看蓝色在哪里呢?”

3)和宝宝共同欣赏作品,夸赞宝宝“真能干”、“用了这么多颜色”……让宝宝体验成功的快乐。

建议:

通过印画感受颜色的方法还有很多。如利用购买的小印章,乒乓球大小的报纸团、瓶盖、小纸盒、手掌、手指等都可以用来印画,家长可以根据情况选择,活动中要鼓励宝宝多尝试。

3、穿糖葫芦

主要目标:提高宝宝手眼协调能力,体验动手做事的快乐。

活动材料:和好的彩色面团、竹签若干、糖葫芦实例。

指导要点:

1)让宝宝看实物糖葫芦,说一说糖葫芦的形状、颜色,激发宝宝穿糖葫芦的愿望。

2)家长把面团揉成葫芦,宝宝穿成串糖葫芦。家长指导宝宝一手拿葫芦,一手拿竹签,从葫芦中穿过。对有困难的宝宝,先由家长拿葫芦,宝宝穿葫芦。

建议:在活动的过程中,提醒宝宝拿竹签要注意安全,不要扎到手。

4、运西瓜

主要目标:提高传接物品和持物往返走、跑的协调性。在合作中培养初步的任务意识。

活动材料:皮球、篮子若干。

指导要点:

孩子与家长配合游戏,家长先将“西瓜”(皮球)从篮子里拣出来,递到孩子手中,孩子接过来后,快速地将“西瓜”运到指定的地方。往返数次直至完成任务。

建议:

为了提高孩子的自我期望,可边说儿歌边与孩子传递运送“西瓜”,鼓励里孩子尽可能平稳、快速地把“西瓜”送到约定的篮子里。

篇三

1:雨中曲

游戏目的:感受自然,认识自然

游戏方法:雨下的不大的时候,带宝宝来到小区的绿地或楼下的院子,让宝宝看看雨点打到伞上的样子、雨落在地面上溅起的小水花。雨停后让宝宝在雨水中漫步,还可以把花草树叶上的雨水撸下来,还可以引导孩子挖条小水渠让积水排到阴沟里去。

准备:透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋,要注意天气温度,冷的话给宝宝带上手套、围巾和口罩。

提示:这个游戏不能在孩子生病时玩,以防着凉加重病情。自然界的变化是有规律的并且有趣,从小让孩子增加这方面的体验,可以帮助他积累知识、形成审美情趣、培养胆量。另外,下雨的时候空气中的负离子成分很高,雨中和孩子一起去赏雨,人的心情也会变得轻松起来。

2:大转轮

游戏目的:锻炼平衡能力、勇气和放松心情

游戏玩法:

1、需要比较大的场地并且没有障碍,爸爸和宝宝面对面站好,爸爸的双手拉住宝宝的双手。

2、爸爸要给宝宝一个提醒,比如爸爸说:“一、二、三!”把宝宝提起来,一边说:“大转轮转起来了,”一边以自己为中心转圈。左转之后,再右转,防止宝宝眩晕。

3、如果转累了,还可以提着孩子小幅度地左右摇摆。相信孩子也会觉得很有趣。

注意:这个游戏需要的体力较多,场地要求更大,爸爸要掌握好力度,保护宝宝安全。不过,在跟宝宝玩游戏的同时,爸爸在锻炼身体。

3:踢球

游戏目的:提高准确性,短跑,协调能力

游戏方法:

父母跟宝宝站开三到五米,爸爸或妈妈把皮球先踢给宝宝,让宝宝以同样的方式把球踢给爸爸妈妈,这个时候宝宝往往掌握不好踢球的力度,而让球跑远了,这时让宝宝去捡,目的是让宝宝多跑跑。随着宝宝“技艺”的提高,父母可将踢球的距离逐渐拉大、难度增加,比如故意把球踢偏,锻炼孩子的快速反应能力。也可让宝宝和小朋友玩踢球游戏。但大人一定要在一旁监督此外,像这样简单有趣2岁宝宝的亲子游戏还有很多,家长可以寻找适合自己宝宝的游戏,当然家长还可以自行开发,研究。


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