6个月大宝宝的最喜欢的亲子游戏大全
陪孩子长大是一件幸福的事情，每天看到他的进步，他每天跟我分享他们的喜怒，简单，快乐。下面就是小编给大家带来的6个月大宝宝的最喜欢的亲子游戏大全，希望能帮助到大家!
6个月大宝宝的最喜欢的亲子游戏
游戏一：荡秋千
此游戏的目的是使宝宝的平衡器官得到发育。在体位移动时，平衡器官如内耳的半规管，前庭和小脑都会协同工作，保持身体的平衡;宝宝在大浴巾内，听到父母温柔的声音不会害怕，在音乐声中按节拍荡漾也能促进右脑发育。
材料准备：大浴巾、轻柔的音乐
操作步骤：宝宝仰卧在大浴巾内，两名父母各拉浴巾的两个角，抬起浴巾依口令“向左”，“向右”摆动浴巾，让宝宝在浴巾内荡秋千。
儿歌搭配：“小宝宝，荡秋千，荡到左，荡到右，荡来荡去荡上天。
家长注意事项：
一、在游戏过程中，家长应依口令“向左”，“向右”摆动浴巾，摆动幅度应由小至大。一
游戏二：拉坐
这个游戏的主要目的是练习宝宝上身的肌肉和脊柱的弯度适应起坐，为以后的自己坐起来做准备;家长和宝宝进行交流，使宝宝理解家长的语言。
儿歌搭配：小宝宝，起的早，睁开眼，笑眯眯
材料准备：垫子、轻音乐
操作步骤：家长先小心地扶着宝宝的双臂，说：“起来”，看看宝宝的头是否先向前伸起来，如果宝宝的头向前伸，就扶着宝宝的肩部让他坐起来;再说“躺下”，慢慢扶他躺下，如果宝宝的头向后仰，表示颈肌无力，应停止不拉坐。
家长注意事项：
一、宝宝出现颈肌无力应立刻停止。
二、顺利进行拉坐游戏后，可用枕头垫着后背让宝宝坐起来一会儿，大约10分钟左右。
三、如果不能进行“拉坐”游戏的宝宝练习俯卧肘撑和手撑，2周以后再试“拉坐”。
游戏三：小小运动员--脚踏琴
此游戏目的是通过玩具游戏使宝宝达到手眼协调的目的，音乐健身架发出悦耳的音乐。
活动准备：脚踏琴、轻音乐
操作步骤：宝宝躺在垫子上，将玩具放在宝宝身上架起，随即晃并发出声音，引起宝宝的注意和兴趣，妈妈轻轻拉起宝宝的手拍打玩具，连续拍打几次后，宝宝即可建立小手拍打一一玩具晃动发声一再拍打——再晃动的概念。
6个月大宝宝的最喜欢的亲子游戏
1、 翻滚打转
在平坦的地垫上，宝宝先仰卧，用一件有声有色的玩具吸引宝宝注意，吸引宝宝的视线，引导从仰卧变侧卧在俯卧，再从俯卧变侧卧、仰卧。宝宝如果翻滚困啊，也可以用浴巾裹住宝宝帮助宝宝翻滚(注意：于今包裹时，宝宝的双手要垂直在身体两侧旁，一起裹住)。打转时家长用玩具做引诱，改变位置，让宝宝以腹部为支点，四肢腾空，上至在够玩具时，下肢也随之摇动，身体开始打转。翻滚打转训练宝宝全身肌肉运动，训练运动协调性。
2、 玩具传手
给宝宝一个圆柱形的玩具，大小宝宝能握住，妈妈再给一个玩具，送给同一只手，宝宝可能会将手中的玩具扔掉再拿另一个，家长要教宝宝换手拿新的，换手时让宝宝粮至手靠近，将玩具送给另一只手。换好后再将新的玩具给宝宝，练习换手的动作，训练手的配合和手的灵活性。
3、 独立玩耍
每天家长都要拉拉宝宝小手，让宝宝从仰卧状态坐起来，用枕头之类垫在宝宝背部腰部，让宝宝坐稳。在宝宝的前面放一些平时喜欢的玩具，让其自己去玩，玩的时间可以5分钟左右，每天2-3次，在宝宝没兴趣时，可用调换玩具的办法来吸引。也可以在宝宝拿玩具时移走后面的靠垫，看宝宝是否能坐稳锻炼宝宝头颈、腰背的肌肉。
4、 学学袋鼠跳
在地垫上，大人双手抓宝宝腋下，让宝宝光脚着地用力蹬，大人可以有节奏地顺着宝宝蹬脚动作向前推进。一边推进一边说，“宝宝学袋鼠跳，跳跳跳”，以强劲下肢肌肉接受触觉刺激。
5、 和小朋友拉拉小手
在和小朋友玩时，家长有意抱着宝宝去和其他的小朋友拉拉手，让他们互相对看，告诉宝宝看到的是谁。也可以吧宝宝抱到花园里，和其他的小朋友认识，拉拉手，打招呼;“你好，我叫XX。”还可以吧毛绒玩具放在宝宝面前，让宝宝去拉拉玩具的手，“你好，洋娃娃”，锻炼宝宝认知、交往能力。
6、 虫虫飞
父母可拉住宝宝小手，让手指放松，训练宝宝食指和食指去碰，一边碰一边说：“虫飞，虫虫飞，飞到南山喝露水，露水没喝到，回来吃青草。”每天几次，培养宝宝言语听觉和愉快情绪，同时让宝宝手指分开独立完成活动。
7、 筐中、杯中取物
用小塑料筐装上玩具，让宝宝手伸进筐内取出玩具，还可以用一个大杯子让宝宝从有一定深度的杯子里去取出玩具。注意玩具先要让宝宝看见，然后放在宝宝面前的筐里和杯子里，让宝宝通过努力才能拿到。放置的玩具从大到小，注意安全，防止玩具进口，训练宝宝解决问题的能力。
8、 抵足爬、提拉爬
在宝宝能翻身自如的情况下，让宝宝俯卧，可试着用玩具在前面逗，然后用双手抵住足掌，让其往前移动。也可以用长浴巾折成15-20cm宽，穿过宝宝腹下，提起长浴巾，靠长浴巾托起宝宝的腹部，让宝宝的四肢着地，向前缓慢接近玩具，训练爬行的动作。
9、 抓抓放放
用小饼干或红枣放在碗里，让宝宝去抓，开始咳多放一些，随意去抓，慢慢减少，让宝宝准确地去抓。在训练宝宝将抓到的东西放下，让宝宝无意识的松手到有意识的放下，培养宝宝的手脑协调和手的灵活性以及拿取物体的准确性。
10、 看看这里有什么
认识自己家中或活动室中各种生活用品。一边认一边和宝宝说：“这时钟，嘀嘀嗒嗒。这是桌子，宝宝的饭摆在桌子上，这是小凳子，宝宝坐着和妈妈玩的，这时小床，宝宝睡觉的。这是大皮球，这是滑滑梯，这是海洋球房子……”还可包括认识一些玩具用品，训练宝宝的认识能力和语言听觉。