小班亲子游戏大全教案分享
亲子游戏，让孩子体验与同伴合作游戏及游戏活动带来的快乐。今天小编在这给大家带来小班亲子游戏大全，我们一起来看看吧!
小班亲子游戏大全(一)
山上有个木头人
活动目标：
1、会说儿歌《山上有个木头人》。
2、能听懂并理解简单的游戏规则。
3、能听懂指令性语言，培养幼儿的自我控制能力。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
5、体验合作创编游戏的乐趣。
活动准备：木偶玩具一个。
活动过程：
1、教师出示木偶人创设情境，吸引幼儿注意力。
教师：小朋友们好。
幼儿：老师好。
教师：小朋友们，今天呀我们班上来了一位客人。你们想不想知道他是谁呀?那我们一起来请他出来好吗?
(拿出木偶玩具)
教师以木偶的语气对小朋友们做自我介绍。
教师：小朋友们好，我叫木头人，我想和小朋友们玩个游戏，游戏的名字叫《山上有个木头人》。教师边拉动木偶边念儿歌，让幼儿了解儿歌内容。
表演结束，教师用木偶人的语气问幼儿，“小朋友们，谁想和我玩游戏呢?那你必须告诉我，刚才我说了些什么?”引导幼儿回忆儿歌内容，学会念儿歌。
2、向幼儿介绍游戏规则及玩法。
(1)游戏时必须念儿歌，可以自由做动作，儿歌念完，就不许动，不许说话了。
(2)如果谁动了，就必须伸手给同伴，而同伴则拉住他的手说：“本来要打千万下，因为时间来不及，马马虎虎打三下。一、二、三。”
3、游戏时间。
(1)教师和全体幼儿说儿歌玩游戏。
(2)教师和个别幼儿说儿歌玩游戏。
(3)幼儿两两为一组说儿歌玩游戏。
小班亲子游戏大全(二)
大力士爸爸
【活动目标】
1、愿意和爸爸一起游戏，体验和爸爸一起游戏愉快、甜蜜、安全的感觉。
2、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
3、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。
4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
【活动准备】
1、邀请孩子的爸爸来园参加活动。
2、散文诗《我的爸爸》挂图、磁带、幼儿用书。
【活动过程】
一、谈话引出课题。
“我们每个人都有一个爸爸，各人的爸爸都不一样。今天请小朋友来介绍一下哪个是你的爸爸?说说你的爸爸是什么样子的?
二、游戏《比一比》
请幼儿将自己的小手与爸爸的大手比一比，说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做那些事情?
三、欣赏散文诗《我的爸爸》
1、配合挂图完整欣赏散文诗一遍。
2、请爸爸和幼儿一起表演散文诗中的内容，并请幼儿说一说感受：爸爸举起宝宝，宝宝像什么?宝宝坐在爸爸翘起的二郎腿上，，就像坐什么?骑到爸爸脖子上有什么感觉?
3、教师提问：你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最愿意和爸爸做什么?
4、和爸爸一起看书，加深对散文诗的理解，增进父子间的感情。
四、亲子游戏：请幼儿和爸爸一起做游戏，体验和爸爸一起游戏的快乐。
(1)齐心协力向前行：
玩法：与爸爸面对面，脱鞋子站在爸爸双脚上，父子紧握双手，一起向前行走，先到终点者为胜。
(2)小猴爬树：
玩法：与爸爸对面手拉手，听到口令后，爸爸用力向上提，孩子两脚交替踩着爸爸的身体向上爬，最先踩到爸爸肩膀者为胜。
5、教师小结。
爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。小朋友也应该听爸爸的话，关心爸爸，爱爸爸。
6、和爸爸一起表演《我家有几口》结束活动。
小班亲子游戏大全(三)
好玩的球
活动目标：
1、幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。
2、能与同伴一致的进行运球活动、共同玩球。
3、发展幼儿手部动作的灵活性。
4、学习游戏的玩法及规则。
活动准备：
1、皮球若干
2、起跑线和终点线
3、奖励贴纸若干
活动过程：
一、开始部分
将小朋友带到外面场地上，“小朋友，你们有没有听过健康歌啊?今天我们跟着《健康歌》来一起做运动!”放音乐，老师示范，小朋友跟着做。
二、中间部分
1、请男生女生排成两队，两两组成一组。“今天我们要来玩运球的游戏，就是把球从这边运到对面后回来。表现好的小朋友会有奖励哦!”“但是，我有要求，要两个小朋友合作完成，首先我们要两双小手一起拿球”(老师示范)，接下来小朋友自己试一次。
2、“小朋友们，接下来，我们两个小朋友用胸将球运到对面，然后回来。”(老师示范)，接下来请小朋友玩2~3次。
3、“小朋友，你们还知道可以用什么方法把球运过去吗?”“我们来时一下用背来运球?先看老师示范一遍。”“要注意安全，和小朋友要合作。”接下来请小朋友试玩。玩2~3次。
三、结束部分
给玩的好的小朋友发贴纸，做放松活动，然后有序回教室。
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