如何有效提高孩子的思维能力

什么是思维，思维俗称思考，是一个充满奥妙和无数悬念的词汇。思维是人类独有的特质，是人类亿万年进化和发展的结晶，也是人类几千年文明的载体，下面小编为大家带来如何有效提高孩子的思维能力，希望对您有所帮助!

如何有效提高孩子的思维能力

“用自己的话说出来景象，让文字在学生脑海里换为形象生动的画面”，学习写景散文其实与学习诗歌一样，都要通过文字看到画面。

“挑选典型的例句，从细微处切入，逐渐扩大视野，培养学生的形象思维能力”。教参中给出一个概括性的方法，但具体的活动和方法并不明确，还需要进一步研究。

“学生并不缺乏这一思维能力，只是缺乏有效的训练和提升，不能将潜在的形象思维能力转化到语文学习方面来。所以要通过学习《春》，推动形象思维能力发展。

形象思维，重在想象。不同的文体，可以通过不同的方法训练，比如散文《春》，可以让学生选出最喜欢的一段，展开想象，说说在这个情境中，你看到了什么，听到了什么、闻到了什么、想做点什么、说点什么。(展开想象，必须要进入情境)。又比如文言文小故事《狼》，可以让学生把文言文改为白话小故事，写出屠夫和狼的心理活动，这就要把自己想象成屠夫或狼，才能写出来。又比如，情境表演，学习《卖油翁》，可以让学生表演出来，尤其是人物的动作和眼神要体现出来。

怎么培养儿童的思维能力

在茶余饭后和孩子交谈讨论

以日常事例为题刺激孩子的思索力。当孩子问你“为什么”、“怎么办”时，不要急于给出谜底，而是耍让他思索，再引导他得出谜底。不用权势压制孩子，否则孩子会形成盲从性格，抹煞了孩子的好奇心和求知欲。

利用一题多解、一字多组、一题多文的练习

儿童由于见闻有限，感性知识不丰富，所以，家长要通过言语直观、模象直观和实物直观，增加儿童的感性知识。尤其要让儿童参加实践活动，参加力所能及的变革客观事物的活动，不但耳闻目睹，而且亲自动手，这就可以获得多方面的知识。有了好奇心和求知欲，才能发现问题，进行积极的思维。

引导儿童突破自己的思维定势

思维定势是指心理流动的预备状态，它给解决题目带来一定的倾向性。儿童有些题目解决不了，其中一个重要原因就是受习惯的思维定势的影响，缺少创造性，因此难以找到谜底。如：“一张桌子4个角，锯掉1个角，还剩几个”就是减法思维定势的影响。

怎样培养小孩的思维能力

多问为什么。锻炼好奇心最好的方式就是问“为什么?”让一天至少问十个“为什么”成为孩子与你的习惯吧。笑。科学家告诉我们笑有益健康;它可以促进体内释放内啡肽及其它有积极力量的化学物质。

事实上我并不需要科学家来告诉我们笑会带来良好感觉。笑可以帮助我们减压，还可以打破旧有模式。因此笑可以看做是对大脑的快速充电。多多大笑吧!

多记忆。和孩子找出一个旧相册或者同学录。你的大脑是一部记忆机器，所以给它工作的机会吧!花点时间给记忆。让孩子的思维自我反应，它将带给你积极的情绪，与记忆的新联系有助于他的学习生活。

做个猜谜游戏。有些人喜欢拼图游戏，纵横字谜游戏，逻辑拼图，在空闲时间做些猜谜游戏是活动大脑很棒的的方法，并且使孩子的大脑保持良好的活跃状态。