儿童声乐考级有用吗

歌唱需要有科学的发声方法做支撑，其中最重要的就是气息，也就是呼吸的运动艺术，很好的运用丹田之气(对于孩子会用更通俗的方式来引导)。下面是小编为大家整理的儿童声乐考级有用吗，希望对您有所帮助!

儿童声乐考级有用吗

儿童声乐考级有用。

第一：少儿音乐考级给孩子树立了目标

参加考级需要一个准备的过程，从过程到结果，让孩子认识到不管做什么事情，都要有既定的目标，且不能半途而废，无形中锻炼了孩子的意志力，逐渐养成恒心和耐心。

第二：音乐考级增加了孩子的自信心

在钢琴考级中，可以不断的激发孩子表演潜力，也许第一次参加的时候会紧张，出错，达不到预期的希望。但是第二次，第三次之后，锻炼的不仅仅是内心的强大，还让他们在这个平台上学会交流，客观的认识自己的不足，当心态发生变化的时候，也是孩子开始成长的时候。

第三：在考级中，让孩子不断的进步

比如说钢琴考级，在一次次的参与下，是目标台阶性的进步，一方面培养了孩子的艺术修养，同时也打开了他们的视野，陶冶情操。对孩子的成长起到了积极的作用。

什么样的人不适合学声乐

声乐学习需要三个自身条件，一是兴趣;二是 灵性，因为声乐是很抽象的东西，它要求学习者要有灵性，一点就透;三是嗓音条件。

嗓音条件是排在最后，不是说他不重要，而不是最重要的，因为通过科学方法的训练后能够改变你的歌唱的声音。

如果不具备上述条件，那么就不太适合学声乐，但是通过努力一样可以学好声乐。只是你的努力也许要比别人多的多。

不适合学声乐的几类人

1、对声乐认识不清楚

对一个事物的正确认识是学习和研究这个事物的先决条件，学习声乐也是这样。许多学生对声乐的认识有这样的误区，比如：声乐就是简单的唱唱歌、就是唱几个高音、就是把声音唱大、颤音就是颤抖的声音等。如果对学习声乐不够重视或者存在严重误区的认识会对声乐的学习产生非常大的影响。

2、自信心不足

首先，建立声乐学习的自信心，是声乐学习迈向成功之路的第一步。对声乐学习者而言，自信的歌唱尤其重要。一般说来，人的嗓音都比较正常，特别差的只是极个别。在正式学习声乐之前，一般人都不会感到发声的困难，而一旦开始接受正规的歌唱发声训练，就有了声乐老师的种种发声规范，于是许多学生感到无所适从，以前很好的嗓子仿佛一下子消失了，甚至以前能唱的高音现在唱不上去了，从而丧失了学习声乐的信心。

3、学习兴趣不浓

“兴趣是最好的老师。”学习声乐的人应该说或多或少地对声乐有些兴趣。声乐学习是一个长期的过程，不可能一蹴而就，在这个过程中学习效果也时有反复，本来上一次已经掌握的东西下一次却怎么也找不回感觉是常有的事。因此保持对声乐学习的兴趣是很重要的。

学声乐的最佳年龄

真正意义上的演唱学习，需要从孩子变声期以后才开始，在这之前的是儿童声乐，宝宝一般是4岁可以开始正规学习声乐。这个时期宝宝正式脱离幼儿期进入学龄前期。这时候是宝宝智力和各种才艺启蒙的黄金时期。儿童声乐学习的截止年龄是变声期的前半年。童声也分男女声，合唱个唱都可以学习。如果在变声期前半年之内进行声乐训练会毁坏嗓子，一定要避免。 学习儿童声乐对于孩子音乐听觉、乐感，以及音乐素质的培养还是非常有益处的。儿童声乐是在为将来的声乐之路打好基石!

而14—16岁左右，经过变声期以后，真正的声乐训练才开始了。经历了变声期以后女孩子声音会“高八度”，男孩子声音则“低八度”，最终形成成人声音。 即女孩大约从初中以后，男孩还要再晚一些，一般要到高中。在变声期后需要重新学习方法和训练嗓音，跟儿童声乐是大不相同的。

学声乐的重要之处

择师：

择师是声乐学习的第一步。伟大的意大利女高音苔芭尔迪直言不讳地说：“歌唱的秘密是找到一个好教师”。一个称职的声乐老师应该具备演唱基本功扎实;有理论水平;经验丰富，方法灵活有效;把握作品准确;有责任心等的基本素质。

唱法和声部的选择：

由于受媒体的宣传和周围环境的左右，初学者还没有正式开始声乐学习，就已经让一些观念在自己的头脑里先入为主了。最常见的就是美声、民族、通俗三种唱法的划分。

声乐练习：

初学者要早见成效、快见成效的心情可以理解，但一味贪多求快，难免欲速则不达。