描写植树节的作文简短

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。下面小编给大家带来关于描写植树节的作文简短，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写植树节的作文简短【篇1】

冬天的寒意还未褪尽，春姑娘带着绿色的气息向我们走来。三月是植树的季节，3月16日上午，我们班级二十几名同学在爸爸妈妈的带领下一起参加了植树活动。

早晨，阳光明媚，我们乘坐大巴，驶向植树地点——前洲“市民林”。车上，同学们叽叽喳喳，通红欢喜的脸上发射出兴奋和期盼。大约过了半小时，汽车终于把我们带到了目的地。这是一片很大的田，里面已经种了很多树，但还有很多树苗东倒西歪，等着我们去栽呢！

同学们迫不及待地下了车，领了工具，就冲向田里。我和妈妈、奶奶一组，我们选择种小树。我先把树苗放到园林工人事先挖好的坑里，然后妈妈扶住树，我和奶奶分别用小铲子、大铁锹把土填到坑里。可别小看我的工作，它可不简单。土里有很多硬硬的石块和砖头，我得用小铲子把它们挑掉，让小树苗的家变得柔软些。等到土把坑填平了，我和妈妈再用脚把土踩结实，一棵小树就种好了。我问妈妈：“要不要给小树浇水呀？”妈妈说：“不用，今天下午会下雨的，小树到时就有水喝了。”呵呵，真是“好雨知时节，当春乃发生”呀！

过了好一会儿，同学们也种好树了。轻柔的春风中，看着自己亲手种植下的一排排小树，我们在小树林里蹦啊，跳啊，笑啊，小树林成了欢乐的海洋！

描写植树节的作文简短【篇2】

今天是第二周“万里行”活动，也是植树节。所以这次“万里行”的主题就是绿化环境，从我做起，具体活动就是给校园里的小树小花松土，施肥，浇水。

出发前我做了充分的准备，我带的工具可多了！有小铲子，小水桶，喷 水壶。活动开始了，我拿起小水桶，直奔水池接水。接好水，我便给分配给我的花草浇水。“啦啦啦，啦啦啦！”我一边哼着小曲，一边给花草树木浇水。哇，小草和树叶上都蒙了一层灰，我来给你们洗洗脸啦！“你怎么想起带这些工具的？”“好厉害啊，给花草树木浇水应该特别方便吧。”“赵元畅，还是你考虑得周到，我从家里来的时候都没有看今天万里行的安排，更没想到要带些工具来！”“嘻嘻！”在一片夸赞声中，我好不得意！

我又突然想起，今天是植树节，可不是得意节，赶紧将自己的思绪拉回来，认真负责地浇起花来，心里默默地想：小树，小草，春天是你们的季节，也是我们的季节，我们今天在校园里植树浇水，播撒下希望，明天就将是我们收获希望的时候了。

“哗！”什么声音？我抬起头，寻声看去。哦，原来是一个同学不小心将水洒到地面上了。只见他眼珠转了一圈，走向他的同伴，摇了摇头，无奈地对他说：“真遗憾，水都洒了。”他的同伴直点头，忽然，这个同学将水桶里剩下的一点水泼向毫无防备的同伴。谁知，他的同伴灵活地一扭身，躲了过去。他偷笑着说：“你这招麻痹敌人的伎俩对我可没用哦！”

欢乐的时间总是飞快的。不知不觉中，万里行的植树活动在我们的欢声笑语中结束了。

描写植树节的作文简短【篇3】

今天，我在十里荷塘参加了晚报小记者“植树护绿”活动，内容是给小榉树找“新家”。

今天的天气不错，温暖的春风吹在身上，很舒服。道路两边的柳树发出了新芽，嫩绿嫩绿的。可我却无暇欣赏周围的美景，一路小跑来到工作人员处，领到了一棵小榉树。

小榉树和我差不多高，有我手指头那么粗，光秃秃的，没有一片叶子。我小心翼翼地用两只手捧着小榉树，跟着大部队来到了它的“新家”——一个小山坡上。“小榉树，你的‘新家’到了，我会给你做一个最最舒服的窝。”我在心里悄悄对小榉树说。

于是，我把榉树暂时交给妈妈保管，从爸爸手里接过铁锹，我学着别人的样子开始铲土。可是，在别人手里很听话的铁锹，到了我手里就一点也不听话了，它像一个调皮的孩子，一会儿往前，一会儿往后，就是不愿意钻进土里。

不一会，我就双手发麻，汗流浃背。最后，还是爸爸过来帮忙，我们一起用脚把铁锹踩到土里，然后又一起把土铲到一边。终于，一个大坑挖好了。我轻轻地把小榉树放进坑里，扶直树干，再把刚刚挖出的泥土回填，小榉树的家算是搬好了。

天空飘起了点点雨丝，那是春姑娘送给小榉树的礼物吧。小榉树，我和你来个约定，咱们一起努力，到了明年比一比，看看谁的个子蹿得高。

描写植树节的作文简短【篇4】

我们一直认为自然资源是取之不尽，用之不竭，丰富的资源看来实在浪费，但是当我们观察大自然的运作，会知道任何一种资源不是无穷尽的，我们始终在等待，旁观看着每一种资源消耗殆尽，期待下一次会更好。

有树的地方，就有希望；有树的地方，就有梦想；有树的地方，就有欢畅；有树的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植树节快乐！

迈开你的脚步，踏着满地的尘土，坚强的进行着你的征服，人生当自强是永恒的道路，植树节来到，为你种棵友谊之树，愿你人生有建树，成功又幸福。

森林最值得赞颂就是它的自我表达，不论是工具的把手，还是枯木椿，或是每一根活生生的枝杆，都纪录风的吹袭，它总是叙述自己的故事，这就是为何木材对人有一种吸引力，不仅是质料本身，而是一种同源共存与了解的精神。很少人会对松树带给我们的感受无动于衷，它们的声音从山上直入我们的心灵，偶尔倾听树的话语，所有森林维护保存的问题都会消失，植树节，多种树！

雪灾了，地震了，洪水了，拿什么拯救我们的地球？植树，对，要环保，多植树。

植树节了，让我们心里植棵树，共同保护我们的环境！种下一棵青松，成就一片绿色；种下一棵牡丹，成就一片焉红；种下一棵真心，撒播爱的种子，植树节到了，愿你种下好心情，种出好福气！

描写植树节的作文简短【篇5】

三月十二日是我国一年一度的植树节，学校组织我们与另一个小学的学生一起植树。

星期一，老师带我们去与另一个小学的学生一起植树。我们怀着激动的心情，进入了大巴。进入大巴之前，老师严肃的对我们说我们出去以后，代表的就不是四一班了，代表的是建设街小学，所以，我们一言一行都要谨慎，不能为我们学校丢脸。

到了新华办事处中心小学，我们在老师的带领下有顺序的去打水，一位老师说不用我们打了，直接把桶放在这就行，有人给我们打水。我们马上把水桶放下，去站队。站好队后，在老师的带领下站到规定的位置，领导就入座了。

一位老师负责介绍领导，然后，领导又开始讲话，领导讲完话，两个同学讲，讲完后，我们便去拿水桶，找到自己队的人，领完铲子，我们就去植树了。

我们找到自己的树坑，把里面的枯枝烂叶、塑料袋拿出来之后，把小树苗放到坑里，然后我与史帅扶着树，另一个女生填土，他填一次，我们就踩，踩结识了就再填……一会儿，几位领导走到我们这，说土够了，该浇水了。我们听后，立马就去接水，接一次水就换一次人，这样既好玩又不累。又过了一会儿，一位老师拿着一大把铁丝走来了，他帮我们把写着我们名字的卡片系在了小树上。

两个小时不一会就过去了，我在这次活动中体会到，种树看似简单，但做起来很难，以后，我要经常去看看我的小树，让我们一起成长。

描写植树节的作文简短【篇6】

春姑娘从远方回来了，她用彩色笔轻轻一点，沉睡已久的大地焕然一新，你看：小草偷偷地从地下探出头来，桃花露出了粉红色的笑脸，柳条也跳起了欢快的迎春歌……植树节到了。

这天，天气晴朗，学校组织我们去种树。到达目的地后，一听完了吴老师讲的植树规则，我们就开始行动起来了。同学们有的拿着锄头挖树坑;有的用铁锹铲土;还有的搬小树苗。她(他)们干得热火朝天，脸上红通通的。

你瞧!我们组的这位男同学真是大力士，只见他两脚微微张开，使出浑身解数，不一会儿，就挖出一个又大又深的坑。看他干得这么卖力，我们女孩子也不甘示弱，赶紧开始种树苗。我从老师那挑选了一根小树苗，小心翼翼的把它插进土里，再用土把小树苗的根部埋起来。看着小树苗站直了，我和我的伙伴赶紧提来一桶水。我一边浇一边轻轻地说：“小树苗，快喝吧，喝饱了，快快长大!”小树喝完可口的水，随着微风轻轻摇动，好像在跟我们致谢呢!

在临走之前，我看着一排排新栽的小树苗，心想：如果人人每年都种一棵树，并且知道保护树木，不乱砍滥伐，那世界将会变得更加的美好。

描写植树节的作文简短【篇7】

前几天，妈妈、爸爸和我唱着欢乐的歌，扛着棵小树苗来到树林边种树。

一到目的地，我这拿起了小铲子和妈妈一起挖坑，不一会功夫，我们就挖了一个又大又深的坑，累得我腰酸背疼的，妈妈把那可爱的小树苗轻轻地放在了坑里，我和爸爸又急忙地用铲子把土填上，爸爸早准备了两桶水，我把一桶水浇在了小树苗的树根上。看着亭亭玉立小树苗，我们一家人可高兴了，因为小树苗又有了自己的新家。

几天后，我们提水过来时，“我的天呀！我尖叫起来“怎么这么快，就发芽了！”妈妈告诉我“春天来了，正是万物复苏的季节，所以种下的小树苗也就会很快地发芽、长大的。”

描写植树节的作文简短【篇8】

3月12日是植树节。那天，阳光明媚，太阳公公在不断地给我们温暖。正是中午是分，我和爸爸拿了一根小柳树苗来到园丁园，准备把小柳树苗栽在这儿。

我们先选址，经过一番观察之后，我们决定种在马路边的一处有很多草的地方。

该挖坑了，爸爸拿着铁锹，我拿着小镢头就开始挖了。我用小镢头把土挖出来，爸爸把坑里的土铲出去。就这样我一下，他一下，挖有一尺多深的时候，我们该把树苗插进去了。

这时妈妈来了，妈妈扶着树苗，我和爸爸把土填到坑里，一棵小树苗就栽好了。另外，我们还在教育局提了一壶水，浇在小树苗身上。小树苗，我给你水喝，你可一定要好好成长噢！别让我失望。

这次植树节真是太快乐、难忘了！

描写植树节的作文简短【篇9】

昨日我们幼儿园组织大家去长寿山植树。一大早我就准备好铁锹和水桶，坐上大巴车出发了。

一路上大家都很兴奋，车厢里都是叽叽喳喳的说笑声。杨杨老师带我们做的小游戏逗的我们非常开心。一到长寿山门口，大家都迫不及待地冲下车。

我们先参观了鸟园，墙上挂满了各种各样鸟的照片，还有各个季节的景色，我和刘毅真赶紧忙着摆造型拍照。看完了鸟园我们开始上山，我们走了好一阵才到了山顶，我累得气喘吁吁，一下就坐到了地上，“开始种树了”，一听到杨杨老师的叫声，我赶紧跑过去抢先占了一个树坑，妈妈挑了三颗比较大的竹子，我们把它放到坑里，妈妈扶着树，爸爸用铁锹把土铲到坑里，我把土踩结实。填满坑后，我又提水浇了小树。一阵风吹来，小树叶随风摇摆，好像对我说谢谢。

虽然我很累，但是我还是觉得非常快乐。

描写植树节的作文简短【篇10】

植树节到了，老师带着同学们来到一个小山坡上植树，天气非常的晴朗。

他们看到了许多美丽的花朵，听到了小鸟非常甜美的叫声，心想这个春节真是太美了，今天的空气也让人神清气爽，身体舒畅呀。这个小山坡也好漂亮呀。

同学们找到了一块空地，老师分组了，我和小红一组，我们拿来了水桶，树苗，铁锹。已经开始了，同学们有的挖坑，有的浇水，有的施肥，有的填土，有的在扶住小树苗，还有的在河边装水……大家忙得满头大汗。

我们这一组，我负责拿铁锹挖坑，小红负责浇水，施肥和扶着小树苗。我挖的时候手被磨起了水泡，我就用脚奋力地把铁锹插进了土里，再用力地用脚按住顶头，最后我填好土了，可是身上却弄的全是泥巴。我再看看别的组，也全部都种完了，然后我们一起浇水施肥，很开心。

一阵风吹来，把树吹弯了腰，好像在对我们说：“谢谢你们，”小鸟也飞到了树枝上，叽叽喳喳地叫，好像在说：“谢谢你们，这下我有家住了，”最后我依依不舍地回到了学校，来到了教室上课。

老师点评：很棒，语言生动自然，结构分明，小作者向我们展示了他辛苦又开心的一天!

描写植树节的作文简短【篇11】

今天我和一些朋友聊树的作用。

我觉得树的作用是”防风固沙，蓄水保土“，防止大河泛滥，制造自然灾害。另一个朋友有不同的想法，他觉得树的作用是;绿化环境，消除噪音。总而言之，得出的结论是树林对我们都是有很大的帮助的。所以我们几个决定一起去植树，为绿化做点贡献。

回到家中，我把自己的想法告诉了妈妈，妈妈就去附近帮我买了一些小的树苗。我和我的小伙伴们带着水桶，树苗，铁锹，化肥一起去附近的.公园旁准备种树，也有一些有兴趣的朋友们加入了我们。

首先我们先拿铁锹挖了一个小洞，然后轻轻的把小树苗放进去，在把土盖上根部直到看不见。在土的周边施上化肥，最后在根部浇上一点水，一棵树就这样的成功了。我们就像前面一样继续的栽种中，不一会我们手上的小树苗都被我们栽起来了，希望它们能像我们一样茁壮成长为地球做贡献。

在此希望大家一起保护树林，多植树造林，一起保护好我们的家园。