小学生庆祝儿童节作文
写作文可以培养学生的逻辑思维能力，让学生在写作过程中形成清晰的逻辑结构，提高文章的整体质量。下面是小编为大家整理的关于小学生庆祝儿童节作文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
小学生庆祝儿童节作文【篇1】
童年是精彩的，六月一日便是我们儿童的节日。今天,我们学校就举行了一年一度的庆祝六一”节活动。
早上，创艺伞绘活动便拉开了帷幕，各班同学八仙过海，各显神通，都拿出了自己的看家本领，画出了一把把美丽的雨伞，衬着天上飘下的毛毛雨，迷人极了。
紧接着游园活动开始了，一声下令，同学们像一只只出笼的鸟儿，奔出了教室，我一出教室便选中了第一个目标—一(2)班的”巧手夹珠”。我飞快地跑到了一(2)班门口，此时，门口排队的人已经挤成一团了，但是我心想一定要去，总算找到了远处的排队入口，经过了十分钟的耐心等待，终于轮到我了……
我的身前放着一双筷子和一个纸杯,中间放着一个装有水和弹珠的脸盆，规则一目了然，同学们摩拳擦掌，跃跃欲试。只听音乐响起，我便拿起筷子，夹起弹珠来，想不到弹珠竟这么滑，我每次夹到一半的时候弹珠就滑下去了，根本夹不住，其他同学也是一样露出了焦急的表情。我心想，只有一心一意仔仔细细做，才能夹起弹珠。于是我静下心来，把筷子平下来，拖住弹珠又以很快的速度投入水杯，我高兴极了，找到了感觉，投下了第二颗弹珠，不一会，音乐停止，我投入了十颗弹珠，评委给我打上了星，我撒腿就跑，向下一个目标进发了。
11时左右，游园活动在我们的欢笑声中结束了,学校为同学们准备了两颗糖,我兴高采烈,立刻打开吃了起来，这时我仿佛嚼到了快乐的童年,嚼到了多彩的生活,越来越香，越来越甜……
小学生庆祝儿童节作文【篇2】
今天是六一儿童节，我非常高兴。因为，爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。过了不久，车子开始进入了盘山公路。又过了一会儿就到了一座叫疏山寺的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像，有四大金刚，如来佛等。他们个个栩栩如生，我还给佛像烧了香呢！后来，我们来到山上，我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞，它们还停在不同颜色的花儿上，肯定是在和花儿在说悄悄话！我们终于来到了山顶，这里的风景真美啊！远处有山有水，近处有茂密的树林，连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是六一儿童节似的！我连忙要爸爸给我们照相留念，就这样你一张我一张每个人都照了好多照片，后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
爸爸看见时间不早了，就带着我们下山了。我们依依不舍地离开这个给我们带来快乐的地方。今年的六一儿童节我过的真开心呀！
小学生庆祝儿童节作文【篇3】
六月一日是我们儿童们节日，今年这一天与以往不同，我们是与一年级小朋友一起搞活动。我与一个漂亮可爱小朋友结成了对子。
活动开始了，第一个节目是击鼓传花。随着老师击鼓声，同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们手中迅速地传递着，简直成了一条美丽红色线条。那红花似乎成了一团火，谁也不想让它在自己这儿停留一会儿，那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了，红花无情地落到了我手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束，大家都热烈地鼓掌，为我们喝彩。接着，游戏在继续进行。
然后，我们进行了看图讲故事活动。每幅图都有两个人物，要求两位结对子同学每人担任一个角色，同时根据图画意思表演这一个故事内容情节。这一次，我与一年级那一位小朋友一起看图讲《陌生人》这一图故事，并且表演其中内容。在故事中一年级那个学生表演一个在家孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来，他知道我是陌生人，不但不让我进去，还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣故事后，台下马上传来了一阵雷鸣般掌声。我与那位对子都开心得笑了。
接下来我们合作表演旋转呼拉圈。与我结成对子那位学生可是旋转呼拉圈高手！所以，在旋转呼拉圈时候，我们放置得最出色。
哈哈，六一儿童节这一天，是多么快乐。我们开心地度过了这一天。
小学生庆祝儿童节作文【篇4】
今天是6月1日，这是一个特殊的节日。那就是六一儿童节，一个属于儿童的节日。每到这天，我们都会穿上校服，带上自己的零食不约而同地往学校走去。
到了学校，老师主持了第一个节目，才艺表演。大家都争着上去展示自己的才艺。有讲笑话的，有跳舞的，有唱歌的，也有朗诵的。每位参加才艺展示的同学都使出了浑身解数。不过这一切都在大家的欢声笑语中结束了。才艺表演结束后，老师给我们放起了电影。大家看得都津津有味。不知不觉中一上午就这样过去了。
到了下午，我们的“美食节”到了。大家纷纷拿出了自己准备的水果、点心分享给同学一起品尝。我们成了水里穿梭的小鱼一样在教室里游来游去，快活极了。老师看到我们的食品快没了，又端来了家委会给我们准备的糖果、香蕉、饮料和饼干，一一地分发给我们。然后，我们盼着的最佳食品——蛋糕送来了，老师不停地给我们分发蛋糕，大家看着桌上的蛋糕，脸上露出了喜悦的表情，一些调皮的同学总喜欢把奶油抹在同学脸上，而被抹到奶油的同学也不敢示弱也用手沾了奶油抹了回去。大家看到后都哈哈大笑。大家都兴奋极了，同时也感觉到幸福就在眼前。多么希望这幸福、快乐的时光能停留下来，永久这样，那该多好啊!
今年的“六一节”活动就这快乐的时光中结束了。大家过得都十分开心、快乐、幸福。我多么希望每天的生活都是过“六一”那样美满幸福，那我们简直成了神仙般的生活了，那是多么美好的事情啊。
小学生庆祝儿童节作文【篇5】
期待以久的儿童节，终于到了！一大早进教室我先去打扫，扫完后，我就先写数八格，写到一半，香香的妈妈、佩涵的妈妈和宛庭的妈妈都来了，我们一起去厕所换衣服，换好后就要开始化妆了！应该是我、雅安和香香化得最久吧！因为是最黑的三个。
化完妆后，我们就涂上黑黑、超明显的指甲油了！涂完就要准备进去活动现场了！进到活动的现场，我和芷？两个在自拍，我们真是自拍鬼呀！进行第一、二个表演后就是摸彩，我们班超兴奋的，抽完后，我们就要等二年级跳完后，才是我们跳，上台后好冷喔！上台时我一直发抖，表演后是抽奖，抽的时候，老师喊五孝，就下一张就是五孝，老师有超能力功能呀！我们一直被抽中，实在也太厉害了吧！
这次的活动好好玩喔，抽奖时超级刺激的！虽然我一年级到现在都没有被抽到过！所以老师就送我一个大菠罗，真是谢谢老师呀！今天的儿童节有非常特别的礼物跳绳，这可不是一般的跳绳这是高级的，因为有计数器，这是校长送给大家的。棉被外有枕头，好方便，我现在更是需要它了！因为午休可以用，今天好开心喔！
小学生庆祝儿童节作文【篇6】
我过了许多个六一儿童节，但最令我难忘的还是这次的六一儿童节举行的游园活动。
六一儿童节的早上，学校给我们每个人发了一袋礼物，我打开一看，哇！好丰富，有：虾饼、海苔、牛奶、提子饼、泡芙、棒棒糖……拿到礼物以后，我们就开始游园活动。
我首先去玩了夹玻璃球这个游戏。和我PK的是一个小弟弟。比赛开始了，我麻利的拿起筷子，朝玻璃球夹去，可玻璃球就像一个调皮的孩子，怎么也夹不住它。隔壁的小弟弟已经加了3颗玻璃球了；我真想趁老师不注意，抓一把玻璃球放在碗里。我费了九牛二虎之力才夹到了1颗，可隔壁的小弟弟好像和玻璃球是朋友，一夹就夹住了玻璃球。最后，我输了。不过得到了安慰奖——两颗糖。
接着，我就去玩抢椅子的游戏。五人一组，四把椅子。开始了，音乐响了，我们大家都绕这椅子转，大家的眼睛都盯着椅子看，好像怕在抢不到椅子。不一会儿，音乐停了，大家都争着抢椅子；我因为离椅子近，所以轻而易举的抢到了。第二轮开始了，只剩下四个人，三把椅子。音乐一响，大家都慢慢的围着椅子转。音乐一下子就停了，幸亏我反应快，抢到了椅子。我越挑战越勇，一直到了决赛。只剩下两个人，一把椅子了。音乐一响，我的眼睛死死地盯住了椅子，耳朵也竖的高高的。音乐一停，我立即去抢椅子，对方没我的反应快，最终我赢得了比赛，赢了一包饼干。
接着，我又玩了许多游戏，赢了许多奖品，高兴极了！
游园活动在我们的欢笑中结束了！
小学生庆祝儿童节作文【篇7】
下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任李老师叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。李老师叫同学们做游戏。首先，咱们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，非常有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答， 比喻： 儿女双全是“好” 字，不是男孩是“姓” 字， 两人手牵手，一根绳上走是“丛” 字，草木中有一人是“茶” 字……
不知不觉，时间悄悄地过去了。咱们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食“咪咪”虾味条给咱们。最后，李老师宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊！但是李老师对咱们的关心是多么的令人感到啊！今年六一儿童节，我会听李老师的话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我最开心的一天！
