感恩节的作文是如何写

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感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。下面小编给大家带来关于感恩节的作文是如何写,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

感恩节的作文是如何写

感恩节的作文是如何写【篇1】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。在今年的感恩节,我要感恩我的爸爸、妈妈。

是父母把我们带到了这个充满光明的世界;是父母拉着我们的手教我们走路;是父母一遍又一遍地教我们认字。父母,是我们在这个感恩节中最该感恩的人。

记得我初学自行车时,我一次又一次地摔倒,爸爸总在我身后鼓励我:“你能行!”当我考试考砸的时,妈妈会温柔地对我说:“没关系,加油,再接再厉!”当我的美术作品没有获奖时,爸爸、妈妈安慰我说:“没关系,你已经很棒了!”这些简短的话语,我一直记在心里。正是这些话语,使我受到鼓舞,振作起来。

我想给爸爸、妈妈做一张与众不同的贺卡。我用绿色彩纸剪下嫩绿的小草,又在小草周围点缀了五彩缤纷的花朵,然后用卡纸把花束包起来,最后我在上面写道:祝爸爸、妈妈感恩节快乐!一个漂亮的花束贺卡做好了。当我把贺卡送给爸爸、妈妈时,他们的脸上都露出了灿烂的笑容。我的心里甜滋滋的。

因为感恩,世界才变得多姿多彩;因为感恩,我们才得到真挚的友情;因为感恩,我们的心灵才变得纯洁美好。我们要怀着一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩身边的每一个人。

感恩节的作文是如何写【篇2】

世界上的悲剧或不幸,既不是天生的身体残躯,也不是失去亲人的痛苦,更不是你在情场。商场。战场上的失败……而是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。

人的一生中,小而言之,一出生起,大地就给了我们一席之地,神奇的大自然也给了我们阳光雨露,我们也就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;大而言之,作为单个的社会成员,我们都生活在一个多层次的社会大环境之中,都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会,也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。

大家应该知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来,让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?你能不思回报吗?感恩的关键在于回报意识。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。

感恩节的作文是如何写【篇3】

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它自由翱翔;高山感恩大地,因为大地让它毅然挺立;鱼儿感谢河流,因为河流让它欢快畅游。在我们漫漫的人生道路上,纵使充满荆棘,也定能克服重重阻碍,最终到达理想的巅峰。回望过去的点点滴滴,你会发现其中充满了辛勤与汗水,我们曾经努力过、拼搏过,当然其中必然缺少不了他人的扶持与帮助。在人的一生中,亲情、友情、爱情都是必不可少的,它们支持着我们走过一个个春夏与秋冬。我们需要感谢许多人,感谢他们一路的陪伴,感谢他们一直的信任,让每一朵感恩之花盛开在我们的心中。

以前的我与现在的我有着显著的差别,以前的我并不知道什么叫感恩,为什么要感恩,现在的我怀着一颗感恩的心看待周围的一切,感谢每一天的生活,为身边的每一个人祈祷。之所以发生这么大的改变都是因为一本书——《爱的教育》,正是一个个爱的故事教会了我如何去感恩。《爱的教育》以一个小学生的口吻记述了他在学校发生的故事,虽然文字朴实无华,但是却深入人心。小说融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。《爱的教育》以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。《爱的教育》教我学会为人处世,学会爱,学会感恩,成为一个有勇气、充满活力、正直的人、一个敢于承担责任和义务的人。读着这部小说,我仿佛置身于一个爱的海洋,在其中自由遨游,接受爱的洗礼,感受爱的力量,知道感恩的重要性。“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,爱,每天在我们身边,但我们没有细细地加以体会,所以常被我们视为理所当然,但是如果我们加以体会,就会感觉到:爱比珍珠更宝贵,比糖果更甜蜜,比水晶更晶莹,比群星更璀璨,对于我们身边的爱,我们应该怀着一颗感恩的心,感谢我们的生命能够如此美好,能够有这些爱的呵护。

我们要学会感恩,感恩父母给了我们生命,感恩朋友给了我们友谊,感恩老师给了我们知识,感恩生活给了我们精彩。正因为伤害我们的人,才使我们的心志得到了磨练,正因为斥责我们的人,才使我们的智慧得到了提升;正是因为藐视我们的人,才使我们的意志变得强大。可见,怀着一颗感恩的心,在你的眼中,一切的困难都可以克服,一切的阻碍都可以跨越,整个世界在你眼中都将焕发别样的光彩。

当我们困倦时,父母为我们递上一杯热茶;当我们跌倒时,陌生人关切的询问;当我们奋战考场时,父母在烈日下如雨滴下的汗珠;当我们熬夜苦读是,微暗灯光下老师批改作业的背影;当我们心情沮丧时,朋友安慰的拥抱,这些难道不都是值得我们感恩的事情吗!

在我们每个人的心中都有一块肥沃的土壤,上面种植着各种各样的花朵,我们辛勤的耕耘,挥洒着汗水与泪水,只要心中有爱,这就是的养料,精心栽培,相信总有一天感恩之花一定会盛开在我们的心间,整个世界也会洋溢着爱的温暖。

感恩节的作文是如何写【篇4】

感恩,是一种人之美德,是我们中华民族几千年来的文化传统。学会感恩,既能幸福他人,也会快乐自己;学会感恩,是为回报他人而付出的一些实际行动;学会感恩,是为用道德的甘露滋润我们的心灵。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己!”是啊!这首歌唱的多好!唱出多少人民的心语心愿,唱出多少人民的内心感慨。

感恩于他人,不需要你做出什么轰轰烈烈、或者惊天动地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人泪下的事情。有时,只是感激地说声:“谢谢”;有时,只是一双援助之手;有时,只是一片真诚的心……

以往的事,桩桩件件,历历在目;以往的人,刻骨铭心,挥之不去。

不会忘记,我那如花似玉的老师。在您的怀抱下,我从懦弱变得勇敢,从无知变得懂事,从幼稚变得成熟。是您教会我做人要诚实,要言出必行;是您教会我做人要谦虚,万万不可骄傲;是您教会我做人要坚强,无论遇到什么困难都要迎难而上、不能屈服。我如此之大的改变,怎能少得您?

不会忘记,我早已年迈的奶奶。不知多少次,我从梦中惊醒,看见奶奶那双苍老的手在为我盖被;不知多少次,我在奶奶那双手的精心照料下由重病恢复健康;不知多少次;我在奶奶的鼓励下,刻服重重苦难……

我的老师,我的奶奶。你们对我所做的、所说的,我一定会铭记于心,就让我用最真诚的心、做简单的话语,异的成绩来回报你们对我的恩情吧!

感恩节的作文是如何写【篇5】

在我们的成长过程中,父母给我们以关心,老师给我们以教诲,朋友给我们以帮助……正是因为他们,才有我们的健康成长。正是因为他们,才使我们懂得感恩。

感恩是大道上的明灯,指引我们前进;是沙漠中的一泓清泉,给予我们希望;是严冬的炭火,给以我们温暖。只要有一颗感恩的心,会让我们的社会,多一些宽容与理解,少一些指责与误会。多一些和谐与温暖,少一些争吵与冷漠。多一些真诚与团结,少一些欺瞒与涣散。感恩让帮助者收获快乐,让受助者懂得珍惜。

感谢老师。老师是辛勤的园丁,用智慧,爱心和汗水呵护着一朵朵祖国的花朵,使我们枝繁叶茂,茁壮成长。老师为我们付出很多,我们有理由不去感谢老师吗?老师给予我们无微不至的关怀,有如在心底掠过一阵春风,有如春雨,把点点滴滴的知识撒进我们的心里。

感谢父母。父母辛辛苦苦为我们忙碌,为我们付出。含辛茹苦将我们养大,为生活努力工作。父母关心我们的生活,关心我们的学习,我们不能忘记父母的养育之恩。

无论是什麽人,只要帮助我们,给我们温暖,我们就应该对他们心怀感激。

生活是多麽美好,让我们学会感恩老师,感恩父母,感恩生命的存在,感恩阳光的照耀,感恩丰富多彩的生活,感恩上苍的赐予,感恩这日升日落,花开花谢,四季轮回的美好世界……

人人都拥有一颗感恩的心,世界将变得更加美好。让我们拥有一颗感恩的心,让感恩的心和谐你我的身心,让感恩的情伴随我们生活中的每一天。

感恩节的作文是如何写【篇6】

下午第三节课,老师先发了一张纸,然后开始上课。

老师呆了一会,问大家:“同学们,你们知道今天是什么节日吗?”话音刚落,就有同学高举双手,有男同学干脆站起来冲过去说话。而那些坐在那个位置上没有举手的学生,则低着头,皱着眉头,似乎在等待老师宣布答案。最后一个同学站起来大声告诉大家:“今天是感恩节!”

“没错!”老师回答,开始放第一张幻灯片。

首先,无数美丽的花朵组成了一个巨大的圆圈,上面有四个醒目的大字“学会感恩”。老师让学生默默看了一下,提出了第二个问题:“那么我们应该感谢谁呢?”这次举手的人数似乎是两倍多,学生们反应热烈。有的说“感谢老师的关心和悉心教导”;有的说“感谢我们同学的帮助”;有人说“感谢父母养育了我们”。不管学生说什么,老师都高兴地点点头。接下来,用神奇的鼠标点击,我们看到了一首古诗《游子吟》。老师让我们动情地读这首古诗。全班同学就像一个小诗人,怀着巨大的情感把它读出来。

刚看完这首古诗,又一首古诗映入眼帘。这首古诗叫《慈乌夜啼》。题目一出来,很多同学脑子里就冒出一个问号:“什么叫‘慈武夜哭’?”是老师揭开了《慈乌夜啼》的奥秘,一句一句的分析。

这时,外面的敲门声引起了大家的注意。我看着窗外。原来我妈妈给我带了一把雨伞。她把它挂在窗外,回头匆匆离去。这时,我想到了一句话:母爱就像流水,源源不断。父爱如青山。来得快去得也快。现在,我才真正体会到这两句话的含义。

学完古诗词,同学们带着感情读诗,我也不例外。

学完两首古诗,老师指示我们把刚刚发的纸上的弟子规矩念出来。刚开始我们经常看错别字,老师在这里花了很多时间。一会儿我们学二年级的小朋友,一边拍手看书;过一会儿,让我们同桌,互射;过一会儿,我们一边拍着肩膀一边看书。边看书边换动作的效果真的很好。过了一段时间,学生们学会了。

学了古诗,看了徒弟的规矩,该看电影了。我们同学都很期待看到这部电影的名字。老师停止了幻灯片放映,让我们看电影。没有人认为电影的名字是“一封信”。学生们吵吵闹闹,讨论为什么电影的名字是“一封信”。老师示意大家静下心来,看完再讨论。在我们看完电影之前,每个人都已经哭了。同桌一直求面巾纸,很快我就把餐巾都借走了。我心里也哭了,心里的泪像碎珠一样遍布全身。

我们应该向小乌鸦学习,因为乌鸦知道,当它们长大后,它们应该回报母亲的爱。所以,我们也要学会感恩。以后要报答父母的付出,做感恩的乌鸦。

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