描写元旦节日的作文

经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门，并求得不断进步，更重要的是多练。下面小编给大家带来关于描写元旦节日的作文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写元旦节日的作文（精选篇1）

时间过得很快，在我们认真学习时候，新年就静悄悄地向我们走来，为了庆祝这新年到来，学校举行了元旦庆典。

学校文艺节目五花八门，精彩连连，令人眼花缭乱，小演员们真是八仙过海，各显神通。但最光彩夺目还是我们班黄龙飞和谢耀龙相声表演。

平时邋邋遢遢、吊儿郎当他们，为了表演，今天却身着雪白衬衫，衬衫领下系着一个血红领结，下面配上一条西裤，看起来端端正正，斯斯文文，彬彬有礼。

表演开始了，他们往舞台上一站，谈笑风生地讲起了咨询热线。瞧他俩那幽默语言和搞笑动作，令观众禁不住哈哈大笑，就连平时满脸严肃校长也眉开眼笑，笑容满面。当他们说到推销减肥茶时，耀龙向龙飞振振有辞地推销减肥茶，龙飞惟妙惟肖地模仿消费者，那滑稽外形和搞笑动作再一次让人哄堂大笑。消费者龙飞趁推销员耀龙不注意，突然提高了嗓门朝耀龙耳边嚷了声哇塞，那嚷声震得耀龙啪地一下摊到在地。顷刻间，笑声洋溢，掌声连绵不断，我环顾周围，有同学笑得直不起腰，有同学笑得直喊肚子疼，还有同学笑得直跺脚。

啊，这真是即精彩又让人难忘庆典会啊，我永远都忘不了。

描写元旦节日的作文（精选篇2）

20__年迈着轻快地脚步来了，我们班上举行了热闹的元旦节联欢会。这次，学校还邀请了部分学生家长来参加联欢会，真是太让同学们高兴了！

我荣幸地被选为了联欢会的主持人，我心里既兴奋又有一点儿紧张。不过，当我看见老师对我微笑，彩带为我鼓掌，顿时觉得轻松了许多，信心十足。

“开门红”节目是由我、小萱和小玥表演的英文歌曲联唱。我们手拿沙锤，一边唱一边摇，“观众们”也都被我们感染了，和着节拍有规律地为我们鼓掌伴奏，真有气氛！我的心里乐开了花！

最让我开心的是，我的妈妈今天也来我们班参加联欢会了！她和同学们一起其乐融融地玩了《水果蹲》的游戏。同学们都把小手举得老高，都迫切地想参于这个有趣的游戏。游戏时，同学们个个反应都及其迅速，教室里充满了欢乐的小音符！

最有看点的就是家长们的“踩气球”游戏了！妈妈们捂着耳朵，笑着在游戏区里跑来跑去，努力想踩破对手脚上绑的气球。教室里一片沸腾，加油声，喝彩声，此起彼伏。不一会儿，许多家长的气球都稀里哗啦地掉了下来，一阵“劈劈啪啪”，气球就被踩爆炸了。我的妈妈把脚上的气球绑得紧紧的，就凭借这一点，足够压倒对手们，最后获得了比赛的冠军！我的心里美滋滋的，教室里又充满了兴奋的小音符！

在联欢会上，还有“踢水瓶”、“猜谜语”等许多有趣好玩的游戏，每一个人的脸上都笑开了花！

元旦节联欢会真快乐呀！

描写元旦节日的作文（精选篇3）

今天，我们班举行了一场盛况空前的庆“元旦佳节”活动。

首先，主持人___、___、___、___、___、___闪亮登场，他们异口同声﹑抑扬顿绰的说：“实验小学六年级四班庆‘元旦佳节’活动现在开始……”

第一个节目是演奏《西班牙斗牛曲》，演奏者：___，工具：钢琴。___演奏的《西班牙斗牛曲》让我们激情奔放，让我们彻彻底底的溶入了《西班牙斗牛曲》中，让我觉得自己是一位地地道道的斗牛士，在西班牙斗牛场上，身穿红色的战袍，正和一头穷凶极恶﹑健壮无比的牛搏斗。

第二个节目是由十位女生合演的《街舞》。她们个个兴高采烈﹑精神抖擞，上身穿着清一色的﹑洁白无瑕的毛衣，下身穿着碧蓝色的长裤，头戴一顶黑色的牛仔帽，她们活像一个个朝气蓬勃的西部牛仔。她们表演的街舞在庆“元旦佳节”活动中熠熠生辉，使别的节目变的逊色。

庆“元旦佳节”活动在一阵山呼海啸般的掌声中落幕了……

我觉得这次庆“元旦佳节”活动真是举办的太好了，我希望学校以后多举办这样的活动，既可以让我们得到多方面的发展，又可以点燃我们心中的激情，让我们茁壮成长。

描写元旦节日的作文（精选篇4）

12月31日是20__年最后一天，我们举行了丰富多彩的元旦联欢会，那天我们没有带书包，玩得可开心了。

同学们表演了很多节目，有的唱歌，有的跳舞，还有人演奏乐器……我很喜欢姜玉章同学表演的架子鼓，他的鼓声惊天动地，就连隔壁班上的同学也被吸引过来，站在我们教室的门口听，他的表演真是太精彩了，获得了大家的高度赞扬。王嘉瑞同学不甘示弱，他给我们表演了二胡独奏，曲声清纯悦耳，让我们仿佛身临其境，曲声终了，大家情不自禁地鼓起掌来。

但是最令我难忘的是陈怀志讲的故事”废话收费站“，故事是这样的：皮克猪最近建了一个废话收费站，很多人都去庆祝开业，就连市长也去了，大家排起了长长的队伍，有一个长嘴的老婆婆，她不停地往袋子里说废话，说了好长时间才停下来，皮克猪一称，居然有十斤重！皮克猪给了老婆婆五块钱。生意可好了，直到晚上皮克猪回家才发现自己已经破产了。这个故事告诉我们不要说废话。

时间过得真快，一眨眼就到了中午，联欢会结束了，这真是一个令人难忘的元旦联欢会！

描写元旦节日的作文（精选篇5）

今天是年的最后一天，陈老师准备把下午的两节课和下午大课间给我们各显神通的机会，迎接元旦。

终于到了下午的第一节课，同学们都热烈的欢呼了起来，陈老师让我们都安静下来，然后拿着节目单说：“第一个表演的节目是：感恩的心手语，表演者是___、___、___，大家鼓掌！”我感觉她们表演的很好。

第二个表演的人是___，她一共表演了五个魔术。第一个魔术是拿一本书，从上面快速的翻是黑白的，从中间翻是彩色的，从下面翻是空白的。第二魔术是拿两张牌，然后搓开来，就有了5、6以及各种有数字的牌。第三个魔术是有两个连在一起的铁环，第一个怎么拉也拉不开，第二个能轻而易举的拉开。___还表演了其他的魔术，我觉得她表演的非常棒。

还有的同学表演了悠悠球、话剧、魔方等等我很佩服___和___，因为他们在很短的时间内就还原了魔方。

老师还进行了一系列的活动，有踩气球和抢板凳。我抢板凳得了第四名，老师还给我们发了好吃的棒棒糖。

今天我和同学们都很开心，一阵阵笑声在教室里回荡。

描写元旦节日的作文（精选篇6）

终于到了元旦联欢会了，我们晚上吃完饭准备了一下便去集合。

我们又来到了食堂，这次便不叫食堂了，叫教堂。来到了所谓的“教堂”，已是人山人海、车水马龙。

我最喜欢的节目叫“赛 马”，这是个由二胡来拉的一个古曲，这是个音乐老师演奏的一个二胡曲，这是一个充满着激情的曲子，当然，也是个家喻户晓、人人皆知的一个曲子。

这个节目，为什么名字叫“赛 马”，那是因为曲子发出的因又似好几匹骏马腾腾而过，又似赛 马者一声吆喝骏马便猛然停下。谁知道这竟是二胡来拉的。曲子动人心弦，二胡声里后浪推前浪，一个接一个。我们一会儿猛的鼓掌、一会儿眼睛盯得死紧，好像心情就和二胡声连了起来。

从那声音里，我看见了赛 马者们正在等待裁判说开始，我看见了骏马们腿部肌肉紧绷，我看见了他们说过之处黄沙四起，我看见了路人停下脚步看着比赛。一切我都看到了，曲子随着演奏者的步伐，一会儿停在这里“吱——”了起来，一会儿听到那里“吱——”了起来，但好像我们都被吸引住了，竟不知曲子已经结尾了。

啊！这就是我国艺术的魅力啊！但元旦联欢会也已戛然而止，我们回宿舍了。盘算着下次元旦联欢会的到来。

描写元旦节日的作文（精选篇7）

今天，我们全校观看了元旦联欢会节目，其中最让我感兴趣的元旦节目是蹦床。

那是一个由六年级的大哥哥们、一个女老师表演的。女老师站在最前面。他们开始跳的时候，全校的师生都在为他们鼓掌，我在心里默默想到：不看他们的节目也知道他们会表演的很精彩。每次换一种音乐，他们就会变换一个动作：他们先是从地上跳到蹦床上，然后再在蹦床上做一个帅气的、一样的动作。随着音乐的变化，他们又在蹦床上跳了好几圈，然后继续重复第一次的动作。音乐再一变，他们又从蹦床上跳下来，手触着蹦床，在地上做俯卧撑。音乐继续变，他们又突然从地上跳到蹦床上，我真担心那些六年级的大哥哥和女老师会从蹦床上摔下来，可出乎意料的是，他们竟然稳稳地站在蹦床上，又开始了新的蹦床动作。他们的蹦床节目完了之后，全校的师生都在为他们的精彩表现鼓起雷鸣般的掌声，我也为他们报以热烈的掌声。

在年元旦联欢晚会中，我最喜欢的节目就是这个精彩的蹦床节目。

描写元旦节日的作文（精选篇8）

元旦节到了学校放假了，可妈妈没有放假，我高兴的问妈妈什么时候带我去玩呢？妈妈说听话下班了就去玩，我在家赖心的等着妈妈，下午了妈妈终于回来了我高兴极了妈妈换好了衣服我们准备出发了。

妈妈说去那玩呢？征求我的意见可我也没有目标，我和妈妈就坐着公交车来到了凯旋城，下车后我和妈妈到超市买了好多吃的，一边吃一边走来到了一个喷 水池，我说好漂亮的喷泉妈妈要我帮她拍照，于是我和妈妈就相互的拍了起来，我觉的好开心好幸福，我和妈妈又去小区里玩了会我也有点想离开了，妈妈说儿子我们很久都没有走路回家了今天我们锻炼锻炼吧。没走多久我们来到了长江桥，桥太长了我说妈妈我有点怕，妈妈给我打气说不怕，妈妈一直都护着我走到中间的时候车也好多刚好来了一辆大货车飞快的开过去，桥都动了一下我赶紧抱住妈妈大声叫了起来，我说以后在也不来了，妈妈说没事桥很牢固的，我和妈妈有惊无险的走过了长江桥，天色也不早了我和妈妈很快的回到家奶奶已经做好了饭菜等着我们。

今天我真的很开心。