当代小学生初中观后感范文
《当代小学生》是专门为我们当代小学生量身打造的刊物，里面有很多感人的红色故事，有小伙伴的成长故事，还有我们课堂上学不到的数学、语文、英语、科学等小知识，你是否看过这部作品?看完之后你有什么感想呢?下面是小编为你带来的当代小学生的初中观后感范文，欢迎阅读。
当代小学生的初中观后感范文1
我非常喜欢《当代小学生》这本书，我感觉到这本书很生动，很有趣!每次拿到它我都爱不释手，非得一口气把它读完不可。
《当代小学生》里面的内容丰富，有很多栏目。有问题征解、英语夏令营、趣味折纸、自然天地等等栏目，但我最喜欢的是《英语夏令营》。它里面一共有九块内容：第一部分是一些有趣的练习题，它能巩固我所学的知识;第二块是对话，它和第五块绕口令能提高我的口语水平;第三块猜谜语和第四块脑筋急转弯能提高我的应变能力;第六块英文小诗歌和第八块趣味阅读能提高我的英文阅读能力;最有趣的就是第九块开心魔方了，其中的一个个笑话都能令人捧腹大笑，有一次，我把其中的一个笑话讲给爸爸听，他听了哈哈大笑说：“太有意思了，你要好好学习，提高英语成绩，长大后可以到外国去学习生活。”我听了默默点头，在心里暗下决心：一定要好好学习!
《当代小学生》给了我乐趣，同时也让我学到了很多知识，我非常喜欢它!
当代小学生的初中观后感范文2
我是一个爱读书的小女孩，每当老师说订书的时候，我就第一个冲上去说：“我要，我要!”当老师把书交到我手上时，我就开心的不得了。于是，我订了《当代小学生》这本书。
当天晚上，我一写完作业就马上拿起《当代小学生》，如饥似渴地读了起来。其中，《红路灯，我爱你》这篇文章给我的印象极为深刻。
这篇文章主要讲的是作者对红路灯的先后不同看法，有时让他欢喜有时忧，作者上学迟到等红路灯浪费了时间与他“作对”。爸爸晚上开车没注意交通指挥灯，红绿灯保护了他们一家的生命。作者从埋怨红绿灯到敬佩，到爱上了红绿灯。对红绿灯的感情发生了质的飞跃。
作者对红绿灯从憎恨到喜爱的心理变化我也深有同感，因为我以前也是对红绿灯的存在漠然处之，只当它是一种摆设，一道风景，可是后来的一件事让我彻底明白了红绿灯的重要性。那是一个冬天，我正走在路上，天气十分寒冷，我巴不得变成鸟飞回家，这时我走到了十字路口，我下意识地抬了抬头，发现绿等变成了红灯，我左右看了看，没人，干脆直接走了过去。突然，一辆卡车冲了过来，我“啊”的惊叫了起来，还好那卡车一个急刹车。乖乖，吓了我一身冷汗。我对那位叔叔又是道歉又是致谢，叔叔说：“孩子，好悬!不过没事了，下次一定要看红绿灯走路哇!”我使劲点了点头。
虽然北风呼呼吹，但我心里暖暖的，是啊!红绿灯你担负着指挥交通，维护城市交通动脉，保护我们生命安全的重任。我们一定要谨记不要违反交通规则，存有任何侥幸心理!最后让我们珍爱生命永远铭记：“红灯停，绿灯行，黄灯亮时等一等!
当代小学生的初中观后感范文3
《当代小学生》这本书，让我收获很大。它让我知道了许多数学难题的解法，让我懂得了成长中的挫折要勇敢面对……而且，之前的我一有写作文的作业就头疼，现在，阅读了《当代小学生》中的作文，从中受到了许多启发，掌握了一些写作技巧，对我帮助很大。
这些文章中，最让我难忘的是题为《星孩儿》的一篇故事。这篇故事主要讲的是一个小孩子从骄傲残忍变得富有同情心的故事。读完后，我懂得了不要为一点小小的成就就骄傲自满，认识到错误认真改正，就会重新获得大家的喜爱。
《当代小学生》中的一篇短文，解开了我的疑惑—— 石油为什么以桶计算?原来，装石油的大大小小的木桶，在英语中都被称为“barrei” ，都可以来盛装石油，最大的木桶可盛装50加仓，最小的却只能盛装30加仓。1876年，英、美商人制定了一个标准：42加仓为1桶(42加仓约合159升)。后来，桶就成为全世界统一的计量单位。
《当代小学生》是我的良师益友，但对于《当代小学生》，我也有几个建议要提：
第一、如果奥数题多一些就好了，更能锻炼我的数学思维能力。
第二、可以适当的有几个笑话，阅读后能缓解我们学习带来的紧张情绪。
第三、页数可以多一些，内容再丰富些。
当代小学生的初中观后感范文4
《当代小学生》是我最喜欢的刊物。每当新一期的它又飘然而至的时候，我的眼睛都会“锃” 地一亮，接着便如饥似渴的读了起来。
“小星星”中的一个个小伙伴，让我十分钦佩。我钦佩他们的多才多艺，钦佩他们的刻苦用功，更钦佩他们的乐观的心态。“小星星”让我看到了自己的不足，我要取其之长，补己之短。
“名人故事”里那一位位伟人对学习的刻苦、对工作的一丝不苟、对科学的严谨，给了我很大的启迪。它使我明白，要想成功，就必须付出不懈的努力。
“佳作赏评”让我陶醉在一段段美文中，让我悟出了许多的道理。而且，“佳作赏评”不仅让我尽情享受了阅读的乐趣，丰富了我的视野，还让我积累了很多好词好句，使我的习作更加出彩。
最让我喜欢的就数“思路·方法·技巧”了。“思路·方法·技巧”让我学会了许多解题的技巧。它就像一位知心的大姐姐一样，耐心的给我讲题。他是我数学学习的“导航仪”。
“校园科技风”中的小作者不得不让我对他们竖起大拇指——他们善于发现问题，并且通过自己的观察和思考来解决问题。其实生活处处有学问，关键是做一个有心人!
《当代小学生》这本期刊让我受益匪浅。它好像是一只船，带领我从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋;它好像是一把金钥匙，为我开启了智慧之门;它好像是一位老师，孜孜不倦地教诲着我;它也好像我的一位忠实的伙伴，见证了我的进步，也见证了我的成长。
当代小学生的初中观后感范文5
自从我看了《当代小学生》，我就喜欢上它了，我最喜欢的栏目是“我最敬佩的人”、“我们的小园地”以及“故事连环画”，里面的内容十分精彩，让我爱不释手，拿其中的一期来说吧：
“我最敬佩的人”，里面讲了有一个人生来就爱读书，可是贫寒的家庭使他十几岁就掇学了，可是因为爱读书后来他就制定了一个叫做“破产读书”的计划，从此。他知道的知识越来越广，最后他成为了毛主席最敬佩的老师，他就是——徐特立爷爷，这种在贫穷艰苦的条件下，学业能有卓越成就的人，尤为令我敬仰。
“我们的小园地”，这里有全国各个小学的小学生的优秀文章，有的告诉我们要爱护环境卫生，不能乱贴小广告，梧桐树就是因为人们乱贴小广告，叶子蔫蔫的，身体虚弱，还在掉眼泪呢;有的还讲了小金鱼的秘密，它告诉我们小金鱼在睡觉的时候是不闭眼睛的，所以以后不要再把睡眠中的小金鱼当做死小金鱼了。等等。
“故事连环画”则图文并茂，让我更加直观地了解故事内容，感觉它讲的故事更生动。
如果你想知道更多的知识，那就把《当代小学生》带回家吧!
当代小学生的初中观后感范文6
《当代小学生》是一本优秀的杂志。我非常喜欢它。
这本薄薄的小册子虽然装帧简单，朴素，却包含了丰富有趣的内容。这里面有”红色故事“，讲的是老一辈革命家的故事;有”成长驿站“，讲的是在同学们身上发生的故事;有”手工作坊“，教我们做手工制作、科学实验等;还有”自然天地“，讲述大自然的奥秘。
其中，”红色故事“栏目给我留下来深刻的印象。2011年6月的期刊里讲述了彭德怀的感人故事。彭德怀出身在贫苦家庭，即使驰骋沙场成为一名大将军，依然保持着劳动人民的本色，朴实善良，遇事总是为他人着想。在1959年7月召开的庐山会议上，彭德怀遭到错误批判，被免了职。会后，他搬到了北京西郊的一个小村子里。在这个小村子里，彭德怀热心帮助周围的人。他发现村民的饮用水极不卫生，便自费安装水管和龙头，使全村人用上他发明的”自来水“。下暴雨时，他趟着水挨家挨户地探望村子里的人家。当他发现一户人家漏雨时，坚持让这家人搬到自己的房子住。村民不肯打扰彭德怀，于是，彭德怀叫来几个战士帮着用苇席遮好屋顶，才安心离去。还有一次，他的邻居脑溢血，他主动帮他照看孩子，并拿出自己的积蓄为邻居买药、买奶粉。彭德怀的善行善举赢得了全村人的尊敬。即使在三年自然灾害时期，村民们也主动给彭德怀送米、送菜、送油。当然，彭德怀是不会收的，他知道村民们家里并不宽裕。通过这个故事，我学会了”做事前，先做人“的道理。无论做多大的事业，起点都是做人。我们要心中充满爱，与人为善，做个好人。
《当代小学生》给我带来了知识与智慧的同时，也给我带来了快乐和启迪。我非常喜欢它。
当代小学生的初中观后感范文7
我今天读了《当代小学生》感觉非常有趣。
在《当代小学生》中《秋天的田野》是我最喜欢的一篇文章。我喜欢那又得又甜的枣子;喜欢那一片片金黄的叶子;喜欢那好吃的茄子、南瓜、柿子。还有一篇我喜欢的作文是《月球之旅》，那时面有：嫦娥四号探索月球的故事;有月球和地球的关系;还介绍了我们人类蹬月的故事。
《当代小学生》还向我们介绍了很多值得敬佩的人，如：朱德、李大钊、周恩来、陈毅等。其中我认为朱德最值得我敬佩和学习，因为他发过工农红军的军长，领导中国军队打败敌人。
有了《当代小学生》我的课余生活变得更加在滋在味，我喜欢你《当代小学生》。
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