以美育人以艺育才观后感2020
以美育人，以艺育才，让大家意识到美育的重要性!下面是小编给大家带来的以美育人以艺育才观后感，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!
以美育人以艺育才观后感(一)
美育是培养学生审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育以直观形象感人，寓情于理，以情动人，陶治人的高尚情操，能提高人的审美能力以至完美人格。自从上了美育，我觉得这世界满满的都是艺术，这也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”这个观点。兴趣是最好的老师，是求知的前提。学生的兴趣、好奇心和探索精神是欣赏、感知美育的必要前提，智育为美育提供了必要的审美知识，知识面越广，越能辨别真伪和美丑，越有利于美育的实施和创新。老师通过美图和播放视频锻炼我们的观察与认知，她要求我们要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来感知艺术美，当我们对艺术美有了一定的认知之后，便开始要学会去评价一些优秀的作品，这就需要发挥自己的想象空间和不错的审美能力。
美育是诉诸于人的情感活动的，以感情的激发和陶治的方式进行，这也是美育的根本特点。对此蔡元培先生说到：“哲学之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美学观念，以具体者济之，使吾人意识中，有宁静之人生观。而不至于疲于奔命，是为美学观念惟一之价值。”在这里，蔡先生为审美教育寻找了一个情感上的落脚点和依据。审美教育不能用抽象的枯稿简单的说教，必须通过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问，才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性，通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性，产生高尚的精神，从而进一步培养审美主体的健全人格，所以进行高尚的审美活动，有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，达到“陶冶活泼敏锐之性灵，养成高尚绝洁之人格”，实现美育之目的。
以美育人以艺育才观后感(二)
看完2020美育云端课堂之后心中有对当时社会的感慨，印象最深的就是《白毛女》，观看时有对喜儿的同情，也有对黄世仁的愤慨!
我很庆幸我没有生活在哪个地主和雇农矛盾尖锐的时代，我也无法对喜儿这样的命运感同身受，我也无法理解他们对地主的愤恨和无奈，但当我看到杨白劳被生生的按上了卖女儿的手印，当我看到杨白劳因无奈而服毒自杀，当我看到红军来时，群众们手拿棍棒向着黄世仁的时候，我可以想象他们对地主已经恨之入骨。
喜儿，这样一个单纯，漂亮，勤劳，善良的好姑娘，命运却如此曲折。在家时，苦命干活儿，没有好日子，还好父亲很疼爱她，记得杨白劳在掏出送给喜儿的红头绳时的唱词：“人家的闺女有花戴，爹爹钱少不能买，扯下了二尺红头绳，给我喜儿扎起来!哎!扎起来!”;()被黄世仁糟蹋后，怀孕了却被赶了出去，还差点被卖了，经历丧父之痛之后又经历了丧子之痛，在山里一夜青丝变白发，过上了野人的生活，我真的很难想象，这样一个柔弱的姑娘，是如何承受的这么多苦难!还好，八路军来了，打到了地主，报了仇，和大春哥过上了幸福美满的生活，还让人有点欣慰。
庆幸如今世界太平!深感我很幸福!
以美育人以艺育才观后感(三)
此次中央音乐学院·延安5.23艺术节，携手近三百余家艺术院校，十几家著名央地艺术院团，近万名海内外艺术家，八大艺术门类，在六天里通过网络云传播推出四十余场、上百小时的精彩节目，彰显艺术为人民，用艺术致敬延安精神，用美育传承红色经典的主题。
“美育云端课堂”开幕式主要通过对交响合唱《我们》《黄河大合唱》、歌剧《白毛女》三部音乐精品的讲解、欣赏，拉开5.23艺术节美育盛宴的帷幕。
《我们》
首先俞峰院长介绍了合唱艺术的特点，请出了《我们》的词曲作者、中央音乐学院李小兵教授介绍《我们》的创作情况，随后播放了这部当前抗疫音乐力作——云合唱、云合奏《我们》，俞峰院长执棒，集合全国100多所音乐院校共万人师生组成的云合唱团演唱，朗朗、秦立巍、吕思清等著名音乐家，中央音乐学院教师、国内著名演奏家和乐团首席及国外著名校友等二百人组成的云乐团演奏。深情的旋律、激情的演奏、宏大的音响，极具感染力，收获满屏点赞。
《黄河大合唱》
开幕式主体部分是俞峰教授讲解诞生在延安鲁艺的、我国近现代音乐史上非常重要的红色音乐经典《黄河大合唱》的创作、演出情况，著名歌唱家雷佳讲解同样诞生在延安鲁艺的红色经典、我国第一部民族歌剧《白毛女》的创作、表演、复排等情况。
俞峰教授在讲解《黄河大合唱》时播放了新华社制作的国家相册《黄河大合唱》，通过珍贵图片再现《黄河大合唱》创作、演出情况，播放欣赏了著名指挥家严良堃指挥中央乐团的《黄河大合唱》经典版本视频片段——《黄河船夫曲》。
《白毛女》
开幕式下半场俞峰教授请出解放军文工团副团长、著名歌唱家雷佳，由她讲解歌剧《白毛女》的创作、排演、传承。
雷佳通过连线场外专家、访谈场内嘉宾的方式，介绍歌剧《白毛女》与延安鲁艺的深厚渊源，它对中国民族歌剧产生的重要影响。这部作品是在毛泽东延安文艺座谈会上的讲话直接指导下创作的，它继承中国传统戏曲艺术的基础上，适度借鉴西方戏剧特别是歌剧艺术的成功经验，融会贯通的艺术创造，为日后中国民族歌剧的发展奠定了基础、开辟了道路。
以美育人以艺育才观后感(四)
在纪念延安文艺座谈会78周年之际、六一儿童节之前，为提髙全国青少年审美素养，以美育人、以文化人，中央文明办三局、教育部体育卫生与艺术教育司、中央音乐学院等单位将共同举办“美育云端课堂”活动。5月23日，迎泽区松侨小学组织全校师生共同观看美育云端课堂的活动，并强调落实相关疫情防控工作。
“默默无语，我们向着你，一起面对风和雨”，伴随着云端大合唱《我们》庄严浑厚的旋律，美育云端课堂开幕式开启。中央音乐学院院长俞峰指挥全国百余所院校近万人演唱，国际钢琴大师郎朗、著名音乐家吕思清、秦立巍等和国内各大乐团首席、中央音乐学院部分教师和国外著名校友等近百人参与演奏。此外，中央音乐学院院长俞峰还连线对话郭淑珍、廖昌永等音乐家，谈延安时期的音乐活动和《黄河大合唱》的创作和演出情况;著名歌唱家雷佳连线贺敬之、郭兰英等老一辈音乐家畅谈第一部民族歌剧《白毛女》的创作和2015版《白毛女》复排演出的经历。
随着疫情的缓解，大家都需要重振精神，开启全新的学习生活。此次全新的美育云端课堂，不仅能够让全校师生得到精神以及艺术上的熏陶，还能够增进爱国情怀。这次别开生面的青少年思想道德教育，将会陶冶松侨师生艺术情操，助推松侨文明校园建设。
以美育人以艺育才观后感(五)
新冠疫情疫情发生后，外国语学院积极响应“停课不停学”的号召，充分发挥互联网优势打造云端第二课堂，推动学生德智体美劳全面发展。
以德为先，突出思想引领力。疫情防控就是最好的思政课堂，全院62个团支部开展丰富多彩的“抗击疫情，爱国力行”主题教育，通过主题团课、特色团日活动、线上理论学习、团小组考评、知识竞答、青年课外理论学习研究立项等多样化形式，把生动实践转化为爱党爱国的鲜活课堂。
以学为本，提升成长服务力。通过组织英语学习魔鬼训练营、语言学习DIY计划打卡活动、趣味英语角、21天背单词打卡、读书交流等活动，学院为学生在家学习提供良好的语言学习环境和交流平台，目前累计有200余人次参与其中，有效提升了学生在家学习效率和听说读写能力，服务学生成才发展。
以体为基，激发健康蓬勃力。为营造良好的体育锻炼氛围，学院学生会特推出宅家健(养)身(生)系列栏目，指导学生居家科学健身，并动员学生积极参与“校长杯”线上运动赛事。研究生会推出21天运动打卡，引导学生建立良好的锻炼习惯，以强健体魄迎接生活和学习。
以文化人，增强教育渗透力。学院开展“居家抗疫”系列征集活动，用视频、照片、书法、绘画、漫画、诗歌、配音等形式，传递同心抗疫正能量。开辟“音乐树洞”栏目，用音乐表达疫情之下的心声。举办第四届蒙面歌王线上比赛，鼓励原创歌曲为战疫加油。通过丰富多彩的文化和美育课堂，引领学生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
以劳为荣，促进学生创造力。学院还开辟“宅家姿势”栏目，分享居家生活小技能，并引导学生主动下厨房、做家务，培养劳动观念，提升劳动技能。同时动员数百名青年主动参与社区疫情防控等志愿服务，强化实践育人，彰显当代大学生的青春担当。
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