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初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿五篇

2020-01-20 16:23:12
|晓霞2

  理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。没有理想的人生是黑暗的,所以,同学们的梦想是什么呢?下面小编为大家献上初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿五篇,希望对同学们有所帮助。下面就和小编一起来看看吧!

  初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿一

  我相信在座的的各位都有一个美丽的梦想吧,毫不意外我也有。 我曾经就幻想有过一天我可以成为一名技术高超的外科医生,能与死神作斗争;或者成为一名专业的金融顾问,能够准确地掌握经济的走向;也或者成为一名博学的大学教授,能够为祖国培养栋梁之才。当然年老了,来个环游世界也是不错的,等等。

  我坚信有一天我的梦想将会变成现实,但在我的周围总是存在着这样的声音——你不要再做白日梦了。

  “白日梦?”哼,你们是不知道有多少名人都是从一个白日梦开始的吧。如忍辱负重的史学家司马迁,伟大的军事家拿破仑,著名发明家爱迪生等人。这些不都是活生生的例子吗!所以我想说:你不去努力,怎么就知道自己一定会失败呢!究其原因是因为自身的格局太小了。我们要扩大自己的精神世界,并且坚持不断地努力。如果坚持努力的话,你也许就会有与命运作斗争的机会,反之你也许就会与胜利失之交臂,因为你要知道比你努力的大有人在。上天是公平的,一分耕耘一分收获。现在,在这里,有的人也许会说我努力了,但并没有成功,可是有的人不努力也能成功。当然,我不否认这世界上有一部分人的成功是走捷径的,可那也是极少部分。如果你认为你是那少部分人中的一员,那么恭喜你,你可以少受点苦了,如果不是,就请跟我一起坚持不断的努力吧!

  我想问在座的各位,你们听说过这样一个人吗?相信在座的大部分人都听说过她的事迹:22岁时,用六个月的时间复习,一举考上了北大法律系研究生;23岁时,毫无比赛经验的她报名了《超级演说家》比赛,登上冠军宝座,一夜成名;24岁时,创立了自己的传媒公司,成为备受瞩目的90后创业者之一。

  她就是刘媛媛。没有人能想到如今的一切她究竟是付出了多大的努力。

  所以, 我想告诉在座的各位,不是你不行,也许是努力的还不够吧。

  最后,送给在座的几句话:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。希望每个人都能通过自己不懈的努力,将自己的白日梦变成美丽的事实。

  初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿二

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!人们常说青春是人一生中最美好的年华,那么,什么是青春?

  在我眼中,青春是一株油绿而坚硬的小草,青春是一棵茂盛挺拔的大树,青春是一朵正美丽盛开的花朵。由此可见,青春是充满活力和朝气、美丽芬芳的时刻,这不正是一生中最好的年华吗?身为高中生的我们正处在青春这个时刻,但想拥有一个美好而不留遗憾的青春,往往是不易的。它需要我们用自己的双手去创造和实现。

  都说奋斗的青春最美丽了,那我们为什么而奋斗?当然是为了理想。青春和理想是两个密不可分的词,理想需要我们用自己的青春去实现,青春因为有了理想才美丽。所以青春时刻的我们需要拥有一个理想。理想是青春的代名词。我想问问大家:你们是否都有了自己的理想?你们的理想又是什么?我相信,大部分同学都应该有了理想。我觉得有了理想就应该结合实际从而行动起来,而不是空想,做白日梦,要脚踏实地地去奋斗,不辜负自己的青春。有理想的青春是慷慨激昂的。如果一个人没有理想,那么他的生活就没有目标,整天过得浑浑噩噩,无所事是,这样的生活有何意义?有理想的人,他的生活往往是充实的,他知道自己想要什么,从而就知道自己要做什么。在这个过程中他是充满着动力的,因为他是在为自己的理想而奋斗。因为奋斗,生活才充满了乐趣,才会激励自己的内心。这样,青春才会变得慷慨激昂。

  习近平总书记说:“幸福是奋斗出来的。”青春正充满活力和朝气,这正是奋斗的最好时刻。以奋斗去成就理想,实现理想最简单的方法就是通过高考。现在的我们应向着高考而奋斗,做好现在的每一件事,认真努力地学习。老师们常说:“此时不搏何时搏?”不就印证着青春是用来奋斗的吗?只有成就了理想,幸福才会随着敲门而来。

  同学们!让我们为理想像军人一样为革命事业抛头颅、洒热血吧!让我们的青春变得有意又吧!激昂青春,成就理想,一起迈向更美好的未来!我的演讲到此结束,谢谢大家。

  初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿三

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我有一个梦想》。

  我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

  我只是一名学生,但我有我的梦想。

  记得我三岁时,第一次迈入幼儿园的大门,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝,她是我的启蒙老师——刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得,那时,花儿总是开着的,草儿总是绿油油的,风儿总是和煦的,我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽,从来没有斥责过我们,她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

  告别幼儿时期,进入了小学。这时,我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容,她是我的小学老师——曹老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!小学六年,那目光、那笑容,像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,小学毕业了,我离开了生活六年的母校,但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

  如今,我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的,她走上三尺讲台,用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点:看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点,初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作,她的文字清丽,感情真挚,字里行间,常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教,老师的悉心指导,使得期中考试我的作文只扣掉两分。在我的心中,语文老师就是那辛勤的园丁,就是那燃烧的红烛!

  啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……

  那一颗懵懂岁月中飘来的种子,已在我的心中扎下了深根!

  风在静止时是无声的,那么就让我们年轻的心跳动起来吧!那样,风便有歌了;水在静止时是无言的,那么就让我们滚烫的血液奔腾吧!那样,水便欢笑了;山一直是沉默的,那么,就让追梦的我们奋力攀登吧!那样,我们的梦想定会开花,我们的人生定会灿烂!

  初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿四

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好,我是高一(3)班的刘思婷,很高兴站在这里和大家分享关于“青春与梦想”我的看法。

  不知道大家有没有看过衡中张锡峰的演讲?是否大家也和我一样,觉得那位少年在舞台上侃侃而谈的样子,光芒万丈呢?他在演讲中曾说过这么一句话,“这世间,唯有青春与梦想不可辜负!”而他也如自己说的那样,没有辜负自己的青春与梦想,在高一时就被保送清华,前进在不断优秀的路上。

  我们来谈谈青春吧,你们认为青春是什么样的?拥有青春的我们,就犹如初升的太阳冉冉升起,早晨的溪水奔流不停,乘风的雏鹰勇往直前。初来博中时,我还是只什么都不懂的“小菜鸟”,现在,在各科老师的教导下,我已学会合理安排学习计划,有序地朝着自己的目标前进了。虽说步伐不大,但每一步都踏踏实实。我喜欢在早晨朗诵古诗与名篇,这样,我的每一天都是以诗意开始的;我喜欢在课间的时候与同学讨论老师课上遗留下来的问题,虽然有时我们思想的碰撞会产生火花,争得面红耳赤,但也为我们的学习增添了几分趣味,开阔了我们的思想领域;我喜欢利用晚修时间来研究令我头疼的数学题,虽然这增大了让我脱发的概率,不时地为黑发搔更短而心痛,但这就是青春啊!

  处于花样年华的我们,对于自己的未来总是充满憧憬与期待,关于梦想,我们有各种各样的答案,现在让我们来个互动吧。闭上你的眼睛,思考一下你的长期目标和近期目标,再想想你们的计划进行到哪了?或者还没开始?或者根本没有计划?

  三,二,一,好了,睁开你们的眼睛,你们想好了吗?

  如果现在还没有准备好的,请将你们的进度从将来时调到现在进行时吧,恰同学风华正茂,让我们以笔为刀,倚梦为马,在荆棘中踏出一条路来吧!即使路途坎坷,也绝不退缩,因为前路光明,未来可期!我们总是会在各种平台上去观望别人的生活,然后在心底吃“柠檬”,其实我们为什么只能在屏幕前做只“柠檬精”,千万别妄自菲薄,我们也可以变得优秀。登上金字塔顶的,有两种动物,一种是雄鹰,一种是蜗牛。既然现在我们还没有雄鹰那样强壮的翅膀,任我们翱翔,那我们就像蜗牛那样默默前进,厚积薄发吧。

  终有一天,我们也会登上塔顶,一览众山小!最后送给大家一句我最喜欢的话吧,乾坤未定,你我皆是黑马!我的演讲结束,谢谢。

  初三我的梦想主题演讲比赛五分钟演讲稿五

  张爱玲说:“出名要趁早”,多早算早呢?古语说“三十而立”,今年,我已经三十二岁了,说来应该是事业正兴旺的时候吧。其实,自己说着“事业”这个词就觉得太脸红,做老师,只能说是自己的职业吧。不是不爱自己的职业,而是成就太少,比如,国家级的刊物上找不到自己的名字,先进教师的行列中没有我的身影,甚至市级的公开课也没上过一节,唉,我的荣誉档案上几乎荒芜一片。上班已十年,到现在还只是一个普普通通的老师,说到底,就是一个“教书匠”。

  然而,总会有一种情绪在我的心底挥之不去。当我上完一节课,当我批改完作业,当我晚上躺在床上看书,当我望着窗外的月色时,我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那时的日子和今天没有什么不同。这一刻,我在想“难道,这就是我的人生?难道我要碌碌无为的度过一生吗?”

  可是,我该怎么办?我已三十二岁,一个说老不老,说年轻也不算年轻的尴尬年龄。三十二岁的我还可以有梦想吗?

  突然就看到了管建刚老师《不做教书匠》里的一句话——起点不是问题,是的,起点不是问题。《论语》中不也说“朝闻道,夕死可矣!”现在,我知道了自己的不满足,知道了自己还有上进的渴望,所以,只要我从这里起航,我的理想之舟也许会走得更远。我该重新拾起自己的理想了。

  我想我是一个适合做老师的人。平时的我是一个内向的人,和人交谈时常常紧张,可是,当我走上讲台,面对几十双眼睛的注视,我的心跳竟没有加速一拍;平时的我是一个不善言辞的人,常常连和别人打招呼都要打好腹稿,可是当我走上讲台,我却可以出口成章、妙语连珠;平时的我是一个多愁善感的人,和我爱人闹点小别扭也要流上半天眼泪,可是,当我走上讲台,我送给学生的永远是灿烂的笑容——当然,有时下了课还会接着摸眼泪儿。很奇怪吧,有时候,我也觉得自己是双重性格。我想,之所以台上台下的我如此不同,是因为我有做老师的资质,我注定是属于这三尺讲台,我的生命因这三尺讲台而更加精彩。

  我热爱我的职业,对它,我有自己的一份热情在。而这份热情来自小时候的一件影响了我一生的小事。小学一年级时,我们老师在一节自习课上搞了一个小小的联欢会,每个同学唱一首歌,轮到我时,我唱的是《小草》,我唱“没有花香”还没唱下一句,老师打断了我,“你唱错了,该这样唱”老师唱一句我学一句,我还接着往下唱啊,“没有树高”,刚唱完,老师又发话了,“你唱跑调了,该这样唱”,老师唱一句我学一句,歌没唱完啊,我还接着唱“我是一棵无人知道的小草”下面的情节大家能想象吧。结果,一首《小草》就在老师一句我一句中唱完了。那最后的结果大家能想象出来吗?从此以后,直到今天,我再也不敢在公共场合唱过歌了。就这样,我唱歌的能力被老师“善意的教导”彻底扼杀了。更有甚者,原本活泼的我变得内向,自卑。正如管建刚老师所说“真正的教育,能影响人的教育,往往就蕴藏于那些很小很小的细节之中”。因此,从我登上讲台的那一刻起,我时刻提醒自己:请注意自己的一言一行,也许它将影响一个学生的一生。

  有一句话这样说,“世界上最幸福的事就是自己喜欢的和擅长的工作是一样的”。我擅长做老师,我爱做老师,所以,我何其有幸。然而,这么简单的事实我今天才发现。不过还不晚不是吗,起点不是问题。现在,我三十二岁。三十二岁,我正当盛年,三十二岁,我积累了十年的经验,三十二岁,我重新找回了自己的理想,三十二岁,我要从这里起航,我相信,未来,我会走的更好,走的更远。


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