学龄前儿童已经可以初步表达自己的想法，但整体的语言表达能力相对比较差，往往会借助行为体态进行表达。但行为体态在表达上容易出错，父母需要了解学龄前儿童的行为语言，从而正确解读孩子的真实想法。如果父母错误理解孩子的行为语言，那就会影响亲子关系，甚至对孩子的心理健康造成影响。