《皮皮鲁传》读后感作文10篇
《皮皮鲁传》里可爱的人物形象、引人的故事情节，吸引了无数小学生。下面是小编为大家整理的《皮皮鲁传》读后感，供大家参考!
《皮皮鲁传》读后感
皮皮鲁是一个活泼好动、争强好胜、善良可爱的男孩子。
我印象最深的是他坐着“二踢脚”飞上天，把控制地球转动时间的钟拨快了一些，使得地球上的人都转晕了，进入了梦游状态。后来他感觉闯祸了，就借助瓜皮帽叔叔的车和很多二踢脚、鞭炮、药捻，把二踢脚和鞭炮的火药装在了小卧车排气管，再加上一根药捻。皮皮鲁把小卧车开上坡，车身竖了起来，其中一个小伙伴把药捻点着了，轰的一声巨响!车子向着彩色云朵飞去，正好停在了足球小房子旁边，皮皮鲁跳进窗户，把钟拨了回来。
皮皮鲁传读后感
我今天在找书看时，发现了一本书：《皮皮鲁传》。
皮皮鲁外传可好看了。故事发生在新年：一天，皮皮鲁在玩鞭炮，把自己炸上了天。在天上有一座钟塔。皮皮鲁把他调快了两圈。回到地上，发现人们都睡着了。原来是皮皮鲁跳动了地球之钟。人们都晕了!过了一会儿人们都梦游了!地球上发生了许许多多稀奇古怪的事。是什么你自己去看，反正很好玩。
我可是真喜欢郑渊洁呀，他太棒了!以后我也当一个作家算了，真不错。
皮皮鲁传读后感
它就是郑渊洁叔叔写的《皮皮鲁传》。
我喜欢那充满想象力的故事，比如红塔乐园，它描述了放学后皮皮鲁、苏宇等几个小伙伴踢球，在马路上踢球的 他们 被交警发现后只好到少年宫去玩。在去少年宫的路上，皮皮鲁和伙伴们说起了乡下的事情，长这么大从没离开过城市的小伙伴们眼睛都直了，十分羡慕皮皮鲁。不知不觉地他们到了少年宫，一位老大爷却不让他们进去，于是他们只好去苏宇家玩，在这里皮皮鲁发现了一个神奇喷雾器，上面写着：“使用红喷头喷射，能将任何东西变小。用蓝喷头喷射，能恢复本来面目。黄色是固定，请不要轻易使用。”后来，每个人的妈妈都得知了这个秘密，接着皮皮鲁妈妈用黄色喷头对着他们喷了一下……你们能猜到发生了什么吗?
这是我读的书，你们呢?
皮皮鲁传读后感
今天我很兴奋，因为妈妈给我了我期望已久的《皮皮鲁传》，我拿着新书爱不释手，我被舒克的故事深深的打动了。多么伟大的小老鼠舒克呀!当它第一次和妈妈出来找吃的，被鹦鹉说它是小偷，它觉得自己被鹦鹉误会了，可是妈妈却不放在心里，还对舒克，还对舒克说我们老鼠祖祖辈辈都是这样生活的，于是小老鼠舒克伪装成飞行员，决定靠自己的劳动来换取食物。
在我们的现实生活中，却有许多像舒克的祖辈一样不劳而获，记得有一次，我去上学时，看到一位小偷正贼眉鼠眼，一只手放到一位阿姨的包里拿东西。我看到这种行为，为他们感到无耻。
我觉得他们应该像小老鼠舒克那样自己动手，丰衣足食。
皮皮鲁传读后感
《皮皮鲁传》这本书里有许多有趣的故事。比如：误入三眼国。
在这些故事中皮皮鲁是一个很勇敢的男孩子，不过他美中不足的地方是瞧不起女孩子。在这本书中他因为调了地球之钟，所以让世界不得安宁。为了将功赎罪，他经历了很多故事，最后终于让地球恢复正常了。
皮皮鲁在中间的那些故事里也把瞧不起女孩子的毛病改掉了。
从上面的故事中，我感到他是一个知错就改的好孩子。
皮皮鲁传读后感
昨天，我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。
书中写道：皮皮鲁的成绩一直很差，于是爸爸妈妈把周老师请来做家教。在教学任务和学习任务下，他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下，思维纹丝不动)，他俩千方百计想换回来，可是都无济于事。于是他俩想让亲人认识一个新的自我，可家人不接受。于是他们回答了各自亲人的问题，终于被他们的亲人认可了，可还是觉得别扭，于是他们俩就绞尽脑汁想变回去，可又一次失败了。最后他俩决定：皮皮鲁去周老师家、周老师去皮皮鲁家。
我因为喜欢童话里任凭我想象的空间，所以喜欢这本书。
《皮皮鲁传》读后感
皮皮鲁是一个活泼好动、争强好胜、善良可爱的男孩子。
我印象最深的是他坐着“二踢脚”飞上天，把控制地球转动时间的钟拨快了一些，使得地球上的人都转晕了，进入了梦游状态。后来他感觉闯祸了，就借助瓜皮帽叔叔的车和很多二踢脚、鞭炮、药捻，把二踢脚和鞭炮的火药装在了小卧车排气管，再加上一根药捻。皮皮鲁把小卧车开上坡，车身竖了起来，其中一个小伙伴把药捻点着了，轰的一声巨响!车子向着彩色云朵飞去，正好停在了足球小房子旁边，皮皮鲁跳进窗户，把钟拨了回来。
皮皮鲁传读后感
昨天，我一口气把《皮皮鲁传》这本书读完了。
书中写道：皮皮鲁的成绩一直很差，于是爸爸妈妈把周老师请来做家教。在教学任务和学习任务下，他俩移位了(所谓移位就是把外表交换了一下，思维纹丝不动)，他俩千方百计想换回来，可是都无济于事。于是他俩想让亲人认识一个新的自我，可家人不接受。于是他们回答了各自亲人的问题，终于被他们的亲人认可了，可还是觉得别扭，于是他们俩就绞尽脑汁想变回去，可又一次失败了。最后他俩决定：皮皮鲁去周老师家、周老师去皮皮鲁家。
我因为喜欢童话里任凭我想象的空间，所以喜欢这本书。
皮皮鲁传读后感 宋诗佳
《皮皮鲁传》这本书非常好看，可怜我是费了九牛二虎之力，才弄到一本《皮皮鲁传》。在记忆中，我是这样认识《皮皮鲁传》的，嗨，导演，画面重播!
在四年级下册的一个中午，阳光普照大地，吃完午饭后的同学们没有一点睡意，只见王瑞峰和寿宏宇的眼神那可是死盯着手上拿的《皮皮鲁传》一会儿呵呵地笑，一会儿却寂静得吓人，不行了，我必须看看他们的书，我的头刚刚侧过去，他们就立刻立起书，不让我看，还说这是男孩子看的书，女孩子不许看!
这时班长尹金麒大叫：“王瑞峰!” 王瑞峰不说话了，寿宏宇也不说话了，过了几秒，他们小声的说：“总而言之，你就是不能看。”我不想为难他们俩了。可才过一会他们的笑声和寂静声又引起了我那旺盛的好奇心，我的头又一侧，他们就又把书立了起来，瞪了我好一会儿，哎呀，把我的心都瞪凉了。
放学回到家，我可是那个大发脾气，可恶，不让我看我偏要看!哼!我不仅要看，我还要仔细!仔细!!再仔细的看!!!气死你们，真不够朋友!
终于，那可把我盼得连油菜花都凉了的生日来临了，爸爸问我生日想要什么时，我几乎从椅子上蹦起来了：“我只要《皮皮鲁传》，其他什么都不要!”爸爸爽快的答应了我的要求，说星期六就去书城买，我一听，一蹦三尺高，几乎把房顶冲破了!星期六，当我买到《皮皮鲁传》时，我连蹦带跳，快要把地板踩碎了。
星期一，当我把《皮皮鲁传》展示给王瑞峰和寿宏宇看时，他们个个吹胡子瞪眼，活像两只气红眼的小公鸡!哈哈!这就是我和《皮皮鲁传》的故事了，精彩吧!
皮皮鲁传读后感 范佳艺
我爱书，在我伤心的时候默默地陪我哭泣;我爱书，在朋友不理解我的时候，是它不离不弃的一直站在我的身边;我爱书，他可以逗我笑、给我欢乐。说起书我的话不由得就多了起来，他可是我成长过程中最亲密的伙伴呢!今天，我想给大家谈谈我与《皮皮鲁传》的渊源。
喜欢上《皮皮鲁传》得益于哥哥，哥哥喜欢《皮皮鲁传》，为了看这本书他可是什么法儿都使尽了：向同学借、求父母买。在他这种精神的感召下，我也喜欢上了这本书，很想看看这本书有什么吸引人的地方。
机会终于来了，一个星期天，哥哥不在家，爸爸妈妈也出去了。我就偷偷地溜进哥哥的房间，一看书架上一排溜放的都是《皮皮鲁传》，我拿起一本随手翻开，不知不觉我就沉浸在了这本书中。我和皮皮鲁一起去看流星雨;和皮皮鲁一起去领教他老师的“厉害”，皮皮鲁的老师可凶呢。记得书中写道皮皮鲁的同学刘振宇在课堂上回了一下头，皮皮鲁的老师就要求他把一篇课文背50遍，一直背到刘振宇口干舌燥……
《皮皮鲁传》里可爱的人物形象、引人的故事情节，让我在快乐中拥有了丰富的想象力，更有了动手的欲望，一些新鲜、奇怪的想法总会时不时的出现在我的脑海。
读了这本书我还明白了皮皮鲁用手劈砖的奥秘;发现了奇异服装店30分钟用机器人做一套演出服的秘密……其实还有很多很多。此时，我终于明白：书真的是人类进步的阶梯。
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