开发婴儿智力提高方法技巧
智力是指人认识、理解客观事物并运用 知识、 经验等解决问题的能力，包括 记忆、 观察、 想象、 思考、 判断等，是指认识、理解客观事物并运用知识经验等解决问题的能力。下面小编给大家整理了关于开发婴儿智力提高方法技巧，欢迎大家阅读！
开发婴儿智力提高方法技巧
跳跳舞
选择相对宽敞的地方，播放轻缓、悠扬的华尔兹音乐节拍，怀抱宝宝宝宝的头枕在一侧手臂肘窝，前臂搂抱身体及腿部，另一上肢及手托宝宝在腰臀部，宝宝的头、躯干、肢体呈C字形，用充满爱意的眼神注视宝宝，和宝宝目光接触，告诉宝宝：宝宝和妈妈/爸爸一起跳舞喽!随着音乐缓缓起舞。整个过程中注意保持和宝宝的交流，让宝宝始终保持愉悦。
眼睛是心灵的窗户。宝宝不懂语言，用慈爱的目光来传达你对宝宝的爱意，眼睛和眼睛的对视，如同心与心的交流，有利于宝宝身心健康成长。宝宝在2-3个月时就能区别音高，3-3个半月就能区别音色了，在优美的乐曲中身体有节奏的晃动，不仅大脑的前庭觉得到了发展，同时听觉和音乐天赋也得到了发展。
户外走一走
刚开始时可以通过打开阳台的窗户，让宝宝接受自然光的照射，注意不要让阳光照射到眼睛，从数分钟开始，每天多进行几次，逐步过渡到抱着宝宝在户外散步，宝宝目光所接触的环境物体，予以同时告诉名称。比如看到树，可以说，这是树;看到老人，可以说，这是奶奶/爷爷。”
户外活动可以增强孩子的体质，阳光中的紫外线不仅能够促进人体产生维生素D，促进钙吸收，还可以起到杀菌消毒、促进血液循环的作用，新鲜的空气含有丰富的氧气，有利于大脑发育，增强体温调节能力。大自然中的花草树木、耳朵听到不同的声音、眼睛看到不同的人以及皮肤所能感受的微风刺激，都能够促进感知觉的发展。
身体翻一翻
新生儿期的宝宝能够偶然抬头，如果经常让孩子练习俯卧抬头，那么两个月时宝宝的头已经能够抬高30°了，到三个月时可以超过45°，随着宝宝身体的力量逐步增强，前臂不仅可以支撑头部，而且可以支撑肩部了，这时孩子往往会侧翻了。爸爸/妈妈可以在宝宝仰卧时，分别在宝宝身体的两侧，用ta喜欢的玩具逗引，说：玩具在这里啦。引导孩子的翻身动作出现。可以每次训练几分钟，每日数次。
翻身是指从仰卧位自行到俯卧位。宝宝的运动发展是自上而下的规律，先学会抬头和翻身，然后是坐、爬行和走。婴儿运动能力的发展是心理发展的重要准备，神经-肌肉运动向大脑提供不断的刺激，是智力发育的源泉。
按摩小小手
宝宝平卧在平坦的床上或地垫上，妈妈/爸爸面带笑容对着宝宝，摇一摇宝宝的小手，然后从大拇指开始，依次按摩食指、中指、无名指、小手，并一边按摩一边唱儿歌：“大拇哥，二拇哥，三中娘，四小弟、五小妞妞爱看戏。” 两手轮流按摩。
精细动作的发展可以促进宝宝知觉完整性与具体思维的发展，并且为宝宝以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下基础。按摩每个手指，不仅可以促进精细觉的发展，同时也可以让宝宝认识自己的手指，发展自我意识，增加语言的刺激和亲子交流。
开发婴儿智力提高方法技巧
爬爬游戏
孩子一般要等到9个月才会爬行，所以这里的爬爬游戏可不是真的让宝宝去爬行，妈妈要注意了。
让宝宝翻身趴在床上，用手抵住宝宝的足底，虽然，此时的头和四肢还不能离开床面，但小婴儿会用全身的力量向头方窜行，做出类似爬行的动作。
爬爬游戏可以让孩子大脑感觉统合健康发展，在智力开发和潜能激发上很有利，同时还能让宝宝产生愉快的情绪。
握手练习
这一时期多让宝宝动动手，练习抓，握，勾等手指的动作对孩子的精细动作把控能力可是很有好处的，所以，多让宝宝动动小手吧!
将拨浪鼓鼓柄塞入宝宝手中使其握住，用摇铃、能捏响的软塑料或橡皮玩具，使其从抓、握开始，而后向摇、捏等动作的方向发展。
2个月的小婴儿天生非常喜欢看自己的小手，要给他创造条件，让孩子有看自己的手、玩自己的手和吸吮自己手的机会。不仅不能干涉，而且还可以在孩子的手上拴块红布或戴个发响的手镯，激发他看手和玩手。
摇头晃脑
多使宝宝运动颈部，可以锻炼颈部和背部肌力，还能开阔眼界，扩大宝宝的视觉范围。
将宝宝抱在身上，面向前方，有人在其背后忽而向左，忽而向右伸头，变换着或摇动铃铛，或呼唤宝宝名字，或与他说话，以此挑逗孩子，促其左右转头。
竖抱抬头，妈妈竖直抱起宝宝，爸爸拿着色彩鲜艳和带响声的玩具，一边放在接近孩子的面部前方，一边跟小儿逗说，这时小儿前倾的头有时能抬起来观察彩色玩具。
开发婴儿智力提高方法技巧
感知觉的培养：感知觉是认识的门户和基础，儿童感知觉能力的发展，对于他们以后认识世界，掌握知识，以及从事各种改造世界的活动，具有终生的实践意义。经常带孩子观赏大自然的风光，以扩大他们的视野及开阔他们的眼界，让孩子多看、多听、多摸、多闻以促进其各种感知觉功能的发展。
语言能力的培养：3~6岁是儿童熟练把握口头言语的时期，良好的言语训练能加快这一进程。可以通过游戏、实物、儿歌、识字卡等，教小儿说话，背诵简单的儿歌及复述简单的故事，注意正确的发音，培养孩子辨音能力，丰富孩子的词汇量并让孩子懂得词义;利用生活中遇到的各种事物向孩子提问，如外出时问树叶是什么颜色等，并要求孩子回答。
观察力的培养：大自然千变万化为孩子观察提供了最丰富的材料，家长有意识地带孩子多到户外活动，并引导他们观察自然景色及其变化，能大大提高孩子的观察能力;组织多种形式的活动如游戏、泥塑、图片、幻灯及各种实物等活动，练习儿童观察能力;引导孩子观察每件日用口的用途基本及多种用途等。同时要培养儿童观察地随意性、组织性及顺序性。
