时代需要雷锋精神主题班会活动策划书

　　雷锋作为一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模,曾经鼓舞了一代又一代青年人。如今，雷锋依旧没有过时，时代同样需要雷锋精神。老师可以开展学雷锋主题班会，让同学们深刻理解雷锋精神。下面就是小编给大家整理的时代需要雷锋精神主题班会策划书，希望大家喜欢。

　　时代需要雷锋精神主题班会策划书篇(一)

　　一、开场白

　　合：尊敬的领导、老师、同学们，大家好!_中学七年级12班学雷锋主题班会现在开始!

　　男：三月的鲜花芬芳了你的名字，

　　女：三月的小雨打湿了这首歌。

　　男：同学们，三月，是什么日子呢?

　　全班答：学雷锋活动月。

　　男：是呀，在缺少爱的荒原，

　　雷锋，你是绿树一棵，春花一朵;

　　女：在缺少爱的星空，

　　雷锋，你是皓月一轮，明星一颗;

　　合：在缺少爱的旅途，

　　雷锋，你是小船一只，大桥一座;

　　二、认识雷锋

　　男：同学们，下面就让我们来了解雷锋，认识一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!

　　幻灯片：(女主持人读，背景音乐)雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。

　　三、故事联播

　　男：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

　　女：请听《雷锋故事联播》 同学一：从小立志 长大当兵一九四九年八月,中国人民解放军路过雷锋的家乡.雷锋看见宿营的队伍一住下来，便向老乡问寒问暖,还帮助老乡挑水,扫地.买柴买菜,不拿群众的一针一线,于是雷锋就从心底萌生了要参军的愿望.雷锋找到部队的连长,坚决要当兵,当连长得知他苦难的身世后告诉他还小,等长大了才能当兵,并把一支钢笔送给了他,鼓励他要好好学习,长大了才能保卫和和建设中国.

　　故事二：珍惜时间 抓紧学习 一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书?小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊?”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗?我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛!学习，不抓紧时间不行啊!”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗?”小贾不好意思地答道：“不紧!”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

　　故事三：出行千里 好事不断

　　雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧!”可他说：“我不累。”

　　故事四：搀扶大娘 艰难寻亲

　　雷锋从丹东做报告回来，在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘!您这是上哪儿去啊?”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市_信箱。到了抚顺以后，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

　　四、诗歌朗诵 男：同学们，雷锋的故事当然不止这些!雷锋叔叔， 你离开我们已很久很久， 但是你的故事像星星一样多。女：雷锋叔叔， 你离开我们已经很久很久， 但是你的精神永远留在人间。男： 请听诗歌朗诵《雷锋颂歌》(背景音乐)

　　男1：72年前，一个响亮的名字

　　诞生在，命运多舛的中国

　　女1：家弱国贫，锻造了你强健的身躯

　　男2：黑暗，夺走了你的双亲和哥哥

　　男合：悲痛与困苦没压垮羸弱的身躯

　　女2：专心求知，细心工作是你无悔的选择

　　女合：你立志保卫边疆，五角星下你唱起嘹亮的军歌

　　男1：如果你是翅膀， 你拥抱蓝天;

　　女1：如果你是鱼鳍， 你亲吻碧海;

　　男2：而你是雷锋， 你奉献青春，

　　女2：远离了喧嚣凡尘， 欢歌笑语——

　　合：只因心中有爱。 (高声——)

　　男1：年仅22岁，你用青春和热血

　　奏响了一曲曲，感召时代的主旋律

　　女2：你为贫困的孩子捐款，你搀扶老大娘上车

　　男2：你出差一万里，时刻想的是别人

　　女1：你工作一秒钟，奉献最真诚的心一颗

　　合：有你的地方，就有温暖和善心

　　有你的地方，就有一支支动人的歌

　　男1： 虽然你的生命如昙花一现， 但依然灿烂，

　　女1：你谱写的是一曲动人的生命之歌!

　　男2：你用行动，筑起了时代的丰碑

　　女2：你用一心为民的大志，谱写了民族的赞歌

　　四人合：你感召着一批又一批的人们向你看齐

　　全班合(站起来手拉手)：手挽手，心相牵

　　华夏巨龙遨游在万里银河

　　五：小品表演

　　男：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在社会上的每一个角落。你看，你听：

　　(下课铃响)

　　小华：(自豪地走出场)下课了,我又要工作了。(用手指着 袖章)大家看看，我是学校的文明监督员啊!这份工作虽然辛苦，但我还是觉得很有意义。因为我可以为学校的 文明建设奉献自己的力量!

　　敏霞：(拿着书走出场，边吃边随手丢掉了 香蕉皮)唔!不错、不错!真好吃!

　　小华：(看见敏霞丢果皮，匆忙走过去)哎!哎!同学，你不能乱丢果皮啊!

　　敏霞：你是谁?竟然敢管我的事?

　　小华：你没看见吗?(右手指着自己的袖章很自豪地说)我可是学校的文明监督员。

　　敏霞：啊?文明监督员?文明监督员又怎么啦?不就是扔个垃圾嘛，小事一桩，关你什么事?

　　小华：文明监督员就是专门监督像你这种不讲文明、不讲卫生的人。

　　敏霞：呵!你是说我不讲文明、不讲卫生?你算什么呀?只要我学习好就行了，不用讲什么文明和卫生。

　　小华：停停……你不知道讲文明、讲卫生是我们公民应有的基本道德吗?你想想，要是人人都像你那样，我们的学校，我们的大街小巷会变成怎样?你看雷锋叔叔他……

　　敏霞：行了，行了，你别说了，讲文明、讲卫生多辛苦呀!还是让我劝你一句吧，别管了吧!

　　小华：不行，这可是我的工作啊!

　　敏霞：既然你那么爱管闲事，你就去捡垃圾吧!(随手把吃完的果皮往身后一丢，唱着歌扬长而去)

　　(这时，一位撑着 拐杖的 驼背老人从远处走来)

　　小华：喂，喂!你还丢……，啊呀，小心!

　　老人：小同学，请问……(刚巧踩上丢来的果皮，脚下一滑摔了一跤，爬不起来)哎唷!

　　(小华匆忙跑过去) 小华：(关切的问)老爷爷，您怎么啦?摔疼了吗?我扶您起来吧!(小华想扶起老人，但无法扶起来)

　　小华：(叫着远去的敏霞)敏霞，你看，都是你闯的祸，还不快点来帮忙!

　　敏霞：(头也不回)嘿嘿!不关我的事!(走过去坐那儿看书)

　　老人：小姑娘，我没事，你放心吧!……(小华扶着老人用力爬起来)哎唷，哎唷!

　　小华：老爷爷，您摔痛了吗?我扶你去医院吧?

　　老人：不用了!快下雨了，我是来给我的孙女儿送伞的，没想到……哎!究竟是哪个这么不讲文明?(用手轻轻一拍大腿)哎唷!哎唷!……

　　小华：老爷爷，您孙女儿是哪个班的?

　　老人：七年级十二班的，叫敏霞。

　　小华：啊?您是敏霞的爷爷?(指向敏霞)他在那儿。敏霞，还不快点过来看看!敏霞：别打扰我，你做你的好事去吧，不关我的事。

　　小华：还胡扯些什么呀!他是你爷爷啊!

　　敏霞：(回头)啊!什么?爷爷?

　　敏霞：(匆忙跑过去扶着老爷爷)爷爷，怎么会是您?

　　小华：你看，就因为你乱丢果皮，现在把你爷爷弄伤了吧?

　　敏霞：(悲伤后悔地说)爷爷，对不起!都是我害了您呀!你就原谅我吧!今后我一定会改正的。(面对小华)小华，对不起!你说得真是对啊!我也要做一个讲文明、讲卫生的好学生，我也要像你那样做个新时代的小雷锋!

　　小华：这就对了!好吧!我们先送爷爷到医院吧!

　　敏霞：走，爷爷，我们扶您去医院吧!(敏霞，小华，一起扶着老爷爷走出场)

　　三人合：让我们做新时代的小雷锋，文明人，为建设和谐社会而贡献自己的力量。

　　谢幕

　　六：身边故事

　　女：同学们，雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。我们的身边还有很多像小华这样的活雷锋，让我们来听听发生在我们身边的故事。

　　四个同学讲述发生在身边的雷锋故事。

　　七：雷锋精神大讨论

　　女： 同学们，我们聆听了雷锋叔叔那些感人的故事，也讲述了发生在我们身边的雷锋故事，那么我们分小组来讨论一下：什么是雷锋精神，等一下由小组代表发言。

　　八：三句半

　　女：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋的呼声，响彻中国大地。请听三句半《学习雷锋好榜样》

　　九：雷锋知识抢答

　　十：：格言联读

　　男：是呀，上个世纪，雷锋叔叔用实际行动感动着那个时代的人，这个世纪，我们也用实际行动传递着雷锋精神，让我们用雷锋格言时刻激励着自己。

　　男女主持人各自负责三个同学，男主持人再负责中间一个同学。七个同学轮流朗读格言。 1、真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。2、高楼大厦都是一砖一石砌起来的，我们何不做这一砖一石呢!3、人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的“为人民服务”之中去。4、 在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。” 5、对待同志要象春天般的温暖， 对待工作要象夏天一样火热， 6、 世界上最光荣的事----劳动。 世界上最体面的人----劳动者。

　　7、我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

　　十一：签名表态

　　男：雷锋精神永放光芒，雷锋格言永远激励着我们。

　　女：接下来，请同学们有序地上来签名，以表示我们学雷锋做好事的决心。

　　十二：老师寄语

　　男：请班主任蔡老师讲话。

　　同学们，时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神永远存在我们的心中，并被千千万万的人所学习与继承与实践，我希望我们今天的学雷锋主题班会不仅仅是主题班会，签名表态也不仅仅只是签个名而已，而是我们每个人都要有一颗奉献之心，让身边的人感受到如三月和风般的温暖与舒适。

　　十三：结束语

　　男：今天的学雷锋主题班会课很快就结束了，但希望我们学雷锋的行动并不因此而结束，

　　女：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，让雷锋精神得以延续。

　　男：下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧!

　　左右两边和中间各定一个同学领唱，全体起立。

　　女：学雷锋主题班会到此结束!

　　时代需要雷锋精神主题班会策划书篇(二)

　　一、活动背景

　　雷锋是时代英雄，他懂得了"怎样做人，为谁活着"，能把自己"有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去"。雷锋无时无刻在为人民服务，雷锋值得我们去学习，雷锋是我们的榜样，我们倡议学习雷锋活动。

　　我们以雷锋作为榜样，雷锋有着吃苦耐劳精神，学习雷锋，讲文明礼仪，引导同学们摒弃生活陋习，养成良好的行为习惯，提高广大同学的文明素养，构建和谐校园。

　　二、活动目的

　　1) 通过回顾雷锋的生平简介及真实的故事，让学生进一步理解雷锋精神，从而激发学生向雷锋同志学习的热情;

　　2) 通过研讨，让学生们明确雷锋精神的内涵，在学习、生活中学习雷锋精神;

　　3) 争创文明校园，营造美好环境;

　　4)争创文明班级，营造温馨团队;

　　5)争当文明学生，做和谐文明使者;

　　6)遵纪守法，严于律己，明礼修身，团结友爱。

　　三、班会内容

　　主 题：学习雷锋构建和谐校园

　　内 容：1、读雷锋日记;

　　2、查找雷锋故事，进行讨论;

　　3、用实际行动学雷锋(开展互助捐献物品、清洗校车、整理寝室内务卫生);

　　4、学习构建和谐校园倡议书;

　　5、学习文秘专业人才培养方案和课程标准;

　　时 间：20_年3月15日上午10：00

　　地 点：北院706教室

　　主 持 人：陈

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　　记 录 人：郭_

　　策 划 人：胡

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　　图片采集：肖_

　　嘉 宾：辅导员

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　　活动对象：文秘1001班

　　道 具：相机、粉笔、材料纸、中性笔、手提电脑、雷锋日记手册

　　四、活动准备

　　1)确定班会开展的时间;

　　2)上网收集一些相关的知识与故事;

　　3)确定相机的电是否有电，是否没有问题;

　　4)提前交好申请书，确定好教室，与老师协商班会开展，时间是否与老师时间有冲突;

　　5) 选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;

　　6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念，展开班会;

　　7)通知学生提前到达会场参与班会;

　　8) 提前一小时通知相关人员做好会场的布置，检查仪器是否有问题;

　　五、活动流程

　　一)、主持人首先宣布：欢迎辅导员光临此次活动。主持人介绍此次班会的相关工作人员，以及对其表示感谢。

　　二)、主持人致开场词

　　三)、组织委员带领大家学习雷锋日记

　　组织委员带领大家学习雷锋，贯彻雷锋精神，通过学习，进行讨论我们

　　今后应该怎么做?

　　四)、纪律委员带领大家学习构建和谐校园倡议书

　　文明从我做起，构建和谐校园。校园是我们共同的家园，我们应该尽自己的本能爱护自己的家园，爱护家园里的家人。

　　五)、纪律委员带领大家学习校纪学风督察队工作职责

　　为进一步加强我院的校纪学风建设，切实改变目前我院部分学生中存在的某些不文明的行为和现象，充分调动学生学习的积极性和主体能动性，培养学生的良好学习生活习惯，建设文明和谐、健康向上的优良学风，营造良好的教学环境和学习氛围。

　　六)、学习委员带领大家学习人才培养方案和课程标准两个文件;

　　七)、邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;

　　八)、班会结束，组织好打扫教室卫生，方可离开。

　　六、突发状况

　　一)、辅导员突然有紧急事情，不能及时参加此次班会，可由学习委员代表发言;

　　二)、有的同学不能来参加班会，组织委员应该落实到位，了解情况，并做好应对计策;

　　三)、收集的纸质文档主持人忘记带来，宣传委员应做好备份，电脑上应留备份。

　　七、注意事项

　　一)、班会要按时开始，纪律委员清点人数;

　　二)、会场布置合理，彰显主题，做到鲜明，大气;

　　三)、整个会场应处在轻松氛围中，可在不影响会场气氛的情况下小声议论，手机必须调成振动;

　　四)、不要乱扔垃圾，不要随意挪动桌椅，不要在桌椅上刻画;

　　五)、会后留相关同学进行教室卫生打扫;

　　图片采集人将照片发入群里和组织委员，组织委员及时写好班会总结。

　　时代需要雷锋精神主题班会策划书篇(三)

　　一、活动目标:

　　1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。

　　2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。

　　3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

　　二、活动准备:

　　1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

　　2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

　　三四、活动安排程序：

　　欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

　　四、具体活动过程：

　　1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

　　(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

　　2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

　　《雷锋的生平》

　　雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋叔叔因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。

　　3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

　　雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

　　4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。(3分钟)

　　《助人为乐的雷锋》故事

　　一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客

　　很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，

　　擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

　　5、思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?(3分钟)

　　提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

　　6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

　　7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

　　《学习雷锋好榜样》歌词

　　学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

　　爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

　　学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

　　愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

　　学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

　　全心全意为人民共产主义品德多高尚

　　学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

　　保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

　　8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。(10分钟)

　　A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。

　　B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。

　　C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

　　D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

　　E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

　　9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

　　用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

　　五、活动总结：(5分钟)

　　1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

　　通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。

　　2、请个别同学来谈谈自己的体会。