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学雷锋建和谐校园主题班会方案

2021-01-09 15:56:01
|大吉2

  雷锋是中国一个平凡又伟大的人。我们应该学习雷锋精神,以雷锋同志为学习的榜样,把雷锋精神体现在动中来,让老师和同学们一起构建一个优秀文明的和谐校园。下面就是小编给大家整理的学雷锋建和谐校园主题班会方案,希望大家喜欢。

  学雷锋建和谐校园主题班会方案篇(一)

  一、活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、活动安排程序:

  欣赏图片------生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

  四、具体活动过程:

  1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

  《雷锋的生平》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客

  很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢(3分钟)

  提示:------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

  6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。(4分钟)

  7、播放录音,让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。(12分钟)

  《学习雷锋好榜样》歌词

  学习雷锋好榜样忠于革命忠于党

  爱憎分明不忘本立场坚定斗志强

  学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘

  愿做革命螺丝钉集体主义思想放光芒

  学习雷锋好榜样毛主席的教导记心上

  全心全意为人民共产主义品德多高尚

  学习雷锋好榜样毛泽东思想来武装

  保卫祖国握紧枪好好学习天天向上

  8、全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。(10分钟)

  A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

  B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

  C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

  D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

  9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。

  用实际行动促进良好社会风气的形成,用自己的诚实劳动创造美好的生活。

  五、活动总结:(5分钟)

  1、由老师总结归纳这次学雷锋活动。

  通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

  学雷锋建和谐校园主题班会方案篇(二)

  一、活动宗旨:

  学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵

  二、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  三、活动主题:弘扬雷锋精神 构建和谐七中

  四、活动口号:雷锋就是你、我、他

  五、活动时间:3月16日—3月29日(第六周、第七周)

  第一阶段:3月16日—17日宣传动员阶段(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  第二阶段:3月18日—27日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)

  第三阶段:3月28日—39日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  六、活动地点:第七中学

  七、活动内容:

  1、召开各班团支部书记书会议,筹划、布置学雷锋活动方案

  2、团委利用校园广播、橱窗等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。

  3、各班召开“弘扬雷锋精神”学习讨论主题班会,讨论话题:

  ①什么是雷锋精神?

  ②雷锋精神是否过时?

  ③学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ④各班制定学雷锋活动计划。

  4、立足校园、立足身边,争做文明学生。

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到:“十不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  ③在校团委统一组织下发动全校学生进行一次彻底的卫生大扫除,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  要求各班结合实际,在做好本职工作的情况下,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。

  学雷锋建和谐校园主题班会方案篇(三)

  一、活动目标:

  在3月5日毛主席题词“向雷锋同志学习”纪念日之际,我们班开展学习雷锋活动,弘扬和培育雷锋精神,希望每位同学从现在做起,从自我做起,从身边的每一件小事做起,在社会实践活动中学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,具有一定道德素养。通过本次班会,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学同学们自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围,学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。 2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。

  三、活动安排程序:

  欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会

  四、 具体活动过程:

  1、 师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。(2分钟)

  (陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)

  2、 先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。(3分钟)

  《雷锋的生平》

  雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。

  3、 请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。(3分钟)

  雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

  4、 请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。(3分钟)

  《助人为乐的雷锋》故事

  一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

  5、学唱《学习雷锋好榜样》,要求学生学会唱这首歌。

  《学习雷锋好榜样》歌词

  学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党

  爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强

  学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘

  愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒

  学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上

  全心全意为人民 共产主义品德多高尚

  学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装

  保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上

  6、 全班分为若干小组,进行激烈的“雷锋精神”大讨论,并且由代表发言。

  A、助人为乐、见义勇为、志存高远,胸怀宽广,牢固树立远大理想。

  B、紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习,大力弘扬文明新风。

  C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

  D、做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  E、在生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。

  7、总结

  1、 由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。

  2、请个别同学来谈谈自己的体会。

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