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小学生诚信教育主题班会范文2020

2020-06-10 10:25:20
|志豪2

  诚信为荣,失信可耻。下面小编为大家整理分享的是关于小学生诚信教育主题班会范文2020,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

  诚信主题班会教案篇一

  教育目标:

  认知:

  知道诚实守信的基本含义;懂得诚实守信的重要性和撒谎、不讲信用的危害。

  情感:

  1、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信的行为。

  2、对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。

  行为:

  1、努力做到说话做事诚实、不撒谎。

  2、做到承诺时实事求是、讲原则,作出承诺后努力兑现。

  教育重点:懂得诚实守信的重要性;做一个诚实守信的人。

  课前准备:

  课前布置学生搜集有关诚信的资料、学生自制一张书签、多媒体课件、调查表、小品等

  一、诚信调查,导入新课

  1、每生发一张查表

  选择:

  (1)拾到他人钱包,你会( )

  A据为己有 B找到失主,交还钱包 C交还钱包,索要报酬

  (2)昨晚忘记做作业了,早上组长收作业时,你会( )

  A告诉组长忘记写作业了 B骗组长说掉在家里了

  C把别人的本子当成自己的来交

  (3)你约了朋友出去玩,妈妈却说要带你出去玩,你会( )

  A跟着妈妈去 B和妈妈说明原因,和朋友去

  (4)今天你是学校值日生,发现自己班上有两个同学打架,你会( )

  A记下来,班级扣分 B当做没看见,不扣自己班上的分

  (5)假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客( )

  A只讲优点,不讲缺点 B讲清商品的真实情况

  C什么也不说,由顾客自己决定

  请在符合自身情况的表格中打“√”

  从未出现

  偶尔出现

  经常出现

  抄袭作业

  考试作弊

  言而无信

  2、要求学生如实填写,不需要写姓名,不需要交。

  3、教师过渡:如果你刚才是真实地填写了这张调查表,那就是诚信的表现。什么是诚信呢?学生自由发言。

  4、出示诚信名片:“诚信”即诚实、守信。“诚”就是诚实、真诚,不欺骗别人,为人处世光明磊落。“信”就是守信、讲信用,不论对自己还是对别人,凡是自己承诺的事情,就一定要实现。

  5、让学生读、记,明确诚信的含义。

  二、故事讨论,知道诚信的重要性

  1、听《手捧花盆的孩子》的故事录音,边听边想:为什么端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?

  2、交流。

  3、教师小结:因为杨平的诚实让他能成为王位的继承人,这个故事让我们所有人都明白了诚信是多么重要!

  4、学生结合搜集到的资料来谈诚信的重要性。

  三、小品表演,明白丢失诚信的危害。

  1、过渡:诚信如此重要,那么丢掉了诚信会是怎样的呢?

  2、小品表演。

  有一个人急匆匆赶往外地应聘,他身上背着“美貌”、“金钱”、“荣誉”、“诚信”、“爱情”、“才华”、“健康”7个背囊。当他过江时,由于船小,东西太多,随时都有沉没的危险。面对这种情况,艄公要他扔下一个背囊,再三权衡,他把“诚信”扔下了水……

  后来,他辗转于医院、银行、学校、政府机关、厂矿企业等地寻找工作,都不被录用。模拟当时的情景表演。

  3、讨论:为什么这个人辗转各处寻找工作,都不能被录用呢?

  4、教师小结:坐船人首先抛开了“诚信”这一行囊,随即失去了更多。所以,在我们的人生道路上,不管遇到什么风浪,我们都不能丢弃的.是什么?学生:是诚信。是啊,“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

  5、学生结合搜集到的资料来谈没有诚信的危害。

  四、诗歌欣赏

  1、过渡:诚信如此重要,让我们一起追求诚信,携手诚信。

  2、欣赏诗歌《追求诚信,携手诚信》

  3、学生以自己喜欢的方式读《追求诚信,携手诚信》

  五、事例辨析,指导行为

  1、过渡:我们身边肯定有很多诚信的人和事,但也存在一些不诚信的人和事,请看下面的事例,你认为他们做得对吗?为什么?如果不对,该怎么做?

  2、出示事例:

  (1)在一次数学考试时,小明有一道题做不出来,他就偷偷看了同桌的试卷。

  (2)王娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,她妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,王娟决定不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。

  (3)一次语文考试,小军考了不及格,老师让同学回家给家长签名,而小军怕爸爸、妈妈批评他,自己签上了妈妈的名字。

  3、小组讨论,交流。

  (对于第二个事例,要让学生明白不诚实和善意的谎言的区别,王娟不把妈妈生病的事如实地告诉爸爸,是为了不让爸爸担心。)

  六、啄木鸟行动,和不诚信说“再见”。

  1、过渡:我们同学也许曾经有过不诚信的行为,请大家把它们写下来,撕成碎片,揉成团,扔进纸篓里,和不诚信说声“再见”。

  2、学生行动起来。

  3、教师小结:我们曾经有过的不诚信的行为,那已经成为了过去,改正了,以后不再犯了,你还是好样的。就像《木偶奇遇记》中的小木偶,每次说谎后,他的鼻子就长一些,他的鼻子长得比个子还长。后来,他改正了缺点,成为了一个诚实的孩子,他的鼻子又恢复了原样了。

  诚信主题班会教案篇二

  一、活动时间:

  1月12日下午第二节

  二、活动人员:

  初三年11班全体同学和班主任

  三、活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.

  四、活动过程:

  (一)导入话题,引入主题

  主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社

  会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

  (二)诚信大家谈

  主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

  同学们又是怎么理解的呢?

  (同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)

  学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种

  多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

  学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样

  或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  ……

  主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,

  我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

  (同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

  (三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

  主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

  班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

  在我们城东中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

  诚信主题班会教案篇三

  一、主题:诚信考试,从我做起

  二、考场规则知多少:

  1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。

  2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。

  3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。

  4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。

  5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。

  6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。

  7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。

  8) 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。

  9) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。

  10)无故旷考者,取消一次补考机会。

  三、作弊的处理

  1、取消奖助贷优评选资格。

  2、作弊进入电子档案。

  四、心得体会:

  请同学们就以下内容展开讨论:

  1、 对考风的认识;

  2、 怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;

  3、 了解考试违纪相关内容后的感悟。

  五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。



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